幼儿园中班手工风车教案？
1、知道风车转动与风有关，并且风的大小能影响风车转动的快慢。
2、体验玩风车的乐趣，并激发对科学探索的兴趣。
【活动准备】
已经学会制作风车、布置小型的风车展。
【活动过程】
1、带领孩子们到已经布置好的风车展中，给孩子营造一个探究的氛围。
师：这儿都是我们小朋友的作品，你们看到了怎样的风车？（五颜六色的、大大小小的、制作的、各种花纹的）
2、教师引导幼儿观察风车的构造。看一看，风车有什么（有风车页、有轴）
3、幼儿集体玩风车。
师：现在让我们来玩一玩风车，想一想你是怎么玩的？在玩的过程中你发现了什么？你可以用笔把它记下来。
教师小结：原来风车的转动和风有关，风推动风车的叶子，所以风车能够在风的推动下转动。
4、第二次玩风车
（1）有了风，小风车就会转动起来，那么怎样使你的小风车转动的更加快？
（2）请你们自己去试一试，用什么办法使你的小风车转动的更加快。（请幼儿将自己尝试的方法记录在记录纸上。）
（3）讨论交流：你是用什么办法使你的小风车转的更加快的？
教师小结：小风车的转动与风有关系。我们在奔跑的时候，空气流动的快，风就大，风车转动的快；空气流动的慢，风就小，风车就转动的慢。
中班手工车轮教案？
教学目标中班学生的手工制作课车轮要求孩子们掌握车轮的制作方法，方式步骤，以及在每一步中所要注意的问题，并且独立能够完成制作任务，讲课分析，老师，把手工制作车轮的方法，步骤以及所用的材料，原料，并且在制作车轮中所要注意的问题，一一给孩子们列出来，并给孩子们做了非常清晰的讲解，让孩子们最终在老师的指导下，能够独立完成直接手工制作课讲课反馈，把制作比较好的孩子挑出来，把作品进行展示，以进行表扬
中班手工太阳教案？
活动目标：
1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的`快乐。
2、尝试随意画圆并添加“光芒”。
3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。
活动准备：
1、各种彩纸若干
2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。
活动重难点：
尝试随意画圆并添加“光芒”，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。
活动过程：
一、导入
1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（晒太阳，运动，穿厚点等）
2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀？
3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。
4、这么漂亮的太阳，有谁能看出来是怎么做的？
5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。
二、教师示范
1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连接，然后给太阳添上头发，太阳宝宝的头发可多了，可长了，有的还弯来弯去。
2、详细讲述如何撕贴，尝试给太阳不同的“光芒”。
3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。
三、幼儿操作
1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发，并及时将油画棒放回原处。
2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。（今天太冷了，所以画的时候要把太阳画得大一些，我们就会暖和了，还要留出位置画头发，那么太阳就会更漂亮。）
3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。
4、幼儿动手操作 ，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。
5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里，不把纸屑掉在地上。
四、总结评价，结束活动
将幼儿的作品展示出来，教师以太阳的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。
中班手工鸵鸟教案？
《鸵鸟》
【活动目的】
1、感受自制道具的乐趣。
2、手指能协调地进行撕、粘的动作。
【活动准备】
人手一份纸工操作纸、浆糊。
【活动过程】
一、猜谜语引入，激发幼儿的好奇心。
师:一只大鸟真古怪,有翅不飞跑得快，遇到危险藏脑袋，屁股留在沙堆外。
二、师幼说说鸵鸟的特点。讨论制作方法
1、请幼儿说说鸵鸟具有什么特点。
2、介绍材料，提出制作要求:
(1)撕纸时，注意鸵鸟的头部不要撕断;
(2)强调鸵鸟翅膀粘贴的位置;
(3)注意卫生常规，将废纸扔在指定的地方。
三、幼儿制作，教师指导
1、提醒幼儿注意翅膀要粘整齐，以及卫生常规。
2、鼓励幼儿把鸵鸟身子粘牢固。
四、分享
1、请幼儿展示自己的作品
2、说说自己的制作方法。
冬至手工教案中班？
目标，冬至，手工制作，让同学们知道手工制作的方法，措施以及在制作过程中所要注意的问题，程序等，让孩子们独立完成
内容，冬至需要哪些手工制作？如何来做制作的方法和方式和原则，以及所要注意的问题老师要列在黑板上，让同学们明白教师可以先进行示范然后让孩子们动手制作，最后完成这个任务
中班手工教案秋天？
中单手工教案秋天，秋天的时候是一个很多人都非常喜欢的季节，老师在课中让小朋友做手工，老师，把秋天的粘贴画带给小朋友看，上面有很多丰收的果实，还有粮食，蔬菜等等，老师让小朋友在画纸上粘贴出秋天的，苹果，白菜和玉米，这些都是秋天的果实，小朋友们真的非常认真
中班手工桂花教案？
目标中班孩子的手工课桂花制作要求孩子们掌握桂花的制作方式方法，并且用自己的方法能够完成手工任务讲课分析，老师把桂花的特点，制作方法，步骤，一级考核的方法，标准等给孩子们在黑板上一条一条列清楚，并且一条一条的分析给孩子们进行讲解，在老师的指导下，完成这项手工制作任务，讲课反馈，对于手工制作比较好的孩子，给予表扬和鼓励，他的作品可以在少年宫进行展览，已进行表扬
中班冬至手工教案？
目标，让中班的孩子在东至做手工，并且每位孩子能独立完成任务
内容，老师要把东至做手工这项活动的意义给孩子们讲清楚，并且把手工活动的方法，步骤和措施全部写在黑板上，熟悉知道，然后才开始动手，老师也可以先试排性的做一遍，然后才让孩子们做
评价，让孩子们齐动手，挑出口的进行表扬
中班手工愤怒的小鸟教案中班？
讲课目标，中班孩子的手工课，愤怒的小鸟，要求孩子们在这次手工活动中独立完成这项任务，并且做的步骤要正确方法要明了，最后每一个人要独立完成任务
讲课分析，作为老师，要把这项活动的要领方法，方式，原则以资料和卡片的形式可以分发给学生，让学生明白每一步，每一项内容的做法和要求，对出现的问题，要及时更正和解决
教学评价方面，也可以让孩子们进行操作，对于好的孩子的作品进行展示
中班手工教案小猫闹钟？
制作目的： 激起幼儿的创作、活动的兴趣。 制作对象： 闹钟 制作准备： 彩色橡皮泥、火柴棍。 制作过程：
1.取紫色橡皮泥搓个大的圆球，并且，将其捏扁一些；
2.再取其他颜色的橡皮泥，并且，将这个橡皮泥搓圆一点；
3.将搓好的小圆球，捏扁一些；
4.将白色橡皮泥插入火柴棍，并且，将其搓成圆柱体；
5.再搓一个黄色的圆球；
6.取红色的橡皮泥，搓成薄片，安装到圆球上，做成表针；
7.将做好的各个部分安装好，一个趣味的闹钟就做好了。