小学生我的收获怎么写？

《我的收获》这一学期快要结束了，我有很多收获。我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。

在妈妈的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如：擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。

我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间．．．．．．

小学生暑假收获怎么写？

暑假经常参加科户外活动，锻炼了自己的体能。在完成老师布置的作业后，读了很多课外书籍，丰富了自己的知识，

自己收获的东西只有自己感触最深，比如你在新的一年里是否长大了，明白了做人处事的道理，知晓了自己要是积极为班级做点什么时间好事，说明自己的责任心增强了之类的。

小学家访后家长的收获可以这样写：通过这次家访，我们和老师有了很详细具体而深入的交谈，了解了孩子在学校的情况。更加明白了家校合作对孩子成长的重要性。

交际要求：

第一：这件事是否有新鲜感；

第二：事情经过是不是有条理；（可以用首先、然后、最后或者也可以按照事情的发展顺序来说）

第三：不能出现语病；

第四：声音洪亮。

交际指导：

　　1.说出暑假中印象最深的一件新鲜事。

　　 2.这件新鲜事的经历是什么？可以出示图片或者相关纪念品来讲一讲。(主要内容)

交际师范案例一：

我的暑假

这个暑假，最让我难忘的就是我学会了游泳。妈妈给我报了游泳课，我开心极了，我终于可以像鱼儿一样在水里自由的游来游去了。

第二天，我欢呼雀跃着和妈妈来到了游泳班。穿好装备，步入泳池。教练首先教我闭气，给我讲了一些动作要领后，就让我下水开始练习了。

我把头埋入水中，用力摆动双腿，居然可以缓缓前进，刹那间我体会到了游泳的滋味。经过教练的耐心指导和自己的刻苦练习，我仿佛像一条小鱼一样灵活地

时间过得真快，五年级的上学期又将过去了，回顾这一学期我得到了很多，不仅人长高长大了，知识也更加丰富了。

　　语文上我在阅读方面有了更多的提高，《榜样的力量》还有幸发表在绍兴晚报上。数学上我学会了小数乘除法，还有更加复杂的方程和应用题，这拓展了我的逻辑思维能力。在英语、美术、音乐上我都有了更多的知识收获。我和李奕还组织了关于《澳门回归》的班队活动。

PPT中的收获与反思怎么写？我们可以从以下几个方面去写：

1、梳理一下自己课件制作过程中的亮点，以及课后自己有什么收获。

2、对于收获或者成功经验可以与别人一同分享。但同时需要反思自己的不足之处。

3、提出改进措施，争取下次有所提高。

在活动中的收获和感受是我参加活动后最重要的部分。首先，我认为我从活动中获得了很多新知识和技能。这些知识将有助于我更好地应对以后面临的问题。

其次，我感到非常兴奋和放松，因为我能够与来自不同国家和背景的人交流，听取他们的故事和分享自己的经验。

最后，我得到了很多启示，这使我更加深刻地认识到自己的梦想和目标。

我将利用这些经验来帮助我更好地实现我的成长和发展。总之，这次活动对我来说是一个非常有益的经历，我非常感激和珍视这个机会。

共六段

1、前两段写一下时间实践过程内容重点、精彩的部分。

2、三四两段写一下你的感受。

3、五小节写收获。 3、最后一节总结。

序显然是重要的，但序难写。这需要写序的人具有较好的学识和经验，又得而“成长手册”就记录了我小学生涯中与老师同学欢乐的回忆，小学六年经过自己收获就是平日你看到了什么，学到了什么，有哪些感想感受启示就是看到了什么学到了什么对你有什么影响，你以后怎么做平日多注重观察和积累