优秀家长怎样培养孩子练字发言稿？
优秀的家长是在孩子婴幼儿的时候就培养孩子的练字和发言的。发言在幼儿园的时候，有可能就会报口才班和专业的老师学习发言。在家里的时候也会通过朗读等形式训练孩子的语言能力。
练字的培养也是从幼儿园开始的，从横平竖直开始。
家长会家长代表发言稿如何培养孩子练钢琴？
记录钢琴老师指出的问题，每天坚持让孩子练琴至少30分钟，家长陪同，督促孩子改正错误
家长会如何培养孩子的自律发言稿？
家长如何培养孩子都自律，这个问题应该是所有家庭面对的问题。毕竟不是所有的父母都是自律的，完美的！优秀的！所以如果想培养孩子，先做好自己。不都说父母才是孩子都第一任老师麽？！你每天早起，她也会慢慢早起，行成习惯。父母准时吃饭，孩子但那个时间不吃饭她自己都觉得缺点什么。家人晚上都早早回家，孩子偶尔回来晚了，自己都会蹑手蹑脚怕家长发现。父母不喝酒，打麻将。孩子若出去见到别人家那样，她自然都心生厌烦！等等等等！所以，不必跟她讲大道理，心灵鸡汤，打骂体罚的。你不说话也许潜移默化成为了她的习惯和生活准则了。
家长会发言稿:如何培养一个好孩子？
1、把家庭教育和学校教育结合在一起。坚持正确的家庭教育，形成正确的养育观念，掌握切合的教育方法，合理利用教育资源。家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生，要认真听取学校给的建议，不断学习。
2、给孩子营造一个良好的学习环境。一家人全力给孩子创造好的条件，家长多读书，多陪读，不在孩子面前玩手机、玩网络游戏、看电视。
3、培养孩子利用好在家的时间，要制订学习计划，合理安排时间。只有这样，学习才能循序渐进，学习效率才高。
家长会发言稿,题目《如何培养孩子的学习兴趣》？
首先，兴趣就是对事物有要去做或学的冲动。
其实小孩和家长一样做什么事都要有动力要有引力。家长这个角色首先要扮演好，平时家长多在孩子面前看书看报，甚至可以带着孩子一起看让他们当“小老师”给我们读，这样他们无形中就会有一种使命感。如果他们读得好，我们家长也不要吝啬夸奖的语言。这样兴趣就会慢慢在心中发芽生根，渐渐的爱上学习。
再者，我们在日常生活中也可以把握好兴趣的培养。日常逛街我们随处可见很多广告牌。可以让小孩读里面的广告词如果遇到不会的，我们可以记下来回家和小孩一起查字典。这样他们无形中求知欲就会慢慢增加，进而产生学习的冲劲。
最后，我觉得兴趣总归一句话就是平日里家长的言行举止对小孩的刺激和引导。
如何培养孩子的健全人格家长发言稿？
要有正确的价值取向，正确的世界观，要有理想，培养他们学会自立自强，学会感恩父母，做自己力所能及的家务，学会承担责任，诚实守信，学法，懂法，做守法公民
小学家长发言稿:如何培养孩子阅读和写作习惯？
家长应该做到个监督的作用，平时多提倡他们阅读，多买书籍来给他们看
清华学霸家长初三培养孩子的方法？
清华学霸家长培养孩子的几件事：
1、放学后做作业：规定时间，到时间就不准他做了。他说家庭作业做不完，明天会被老师罚的，但我告诉他，什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，我同样不准，让他哭着上学。这以后，一直到高中毕业，都是以先完成作业为首任。
2、老师布置家庭作业要求家长检查签字：让小孩自己检查，检查好拿来我签个字就行。签字时询问：你检查后都没错了吧，他确定说没错，你就签字。你明明看到有错的题，也不要给他指出来，让他明天的作业本有一个红叉。面对这一情况，你只要说一声昨天为什么没检查出来即可，不要太严厉，不要让小孩有担心你打他的时候，一切以讲理为主，这样他下次检查就会认真很多。
在一年级家长就要和小孩好好谈心，让他明白学习是为自己人生打基础的阶段，学习不是为家长学习，跟家长没关系，家长有家长的责任；让小孩自己检查是尽量让他管理自己，让他学会对自己的人生负责。如家长签字后第二天小孩回家说，看嘛，有道题错了都没检查出来，家长就无言以对了。
五年级关于怎样培养,教育孩子简短家长发言稿？
各位家长朋友：
下午好！非常高兴能同大家一起交流育儿感想，也非常感谢xx老师给我这次交流的机会！xx老师认为我的孩子上课发言比较积极，所以给我这次机会。但是我的孩子xxx还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提宝贵意见和经验！今天，我谈三点感想：
第一：让孩子说-----做孩子的耐心听众
现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子交流；而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子交流。所以，孩子很少有说话表达的机会，显得寂寞而无聊，性格也变的内向。经常看到孩子因无人交流而烦躁。这些客观现实对孩子的成长极其不利。我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每天忙碌，等晚上回家，孩子已经睡下；早上起来，孩子已经上学了。一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，偶尔有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说！”实际上，孩子因为很少有机会交流表达，以及不善于表达交流，最低与父母没有多少共同语言！家庭教育已显得苍白和失败！我在教育儿子方面，认为还是要创造条件让孩子能够表达，愿意并敢于表达。
最近几次开学，xx老师安排学生提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，原因很简单----又可以见到同学、又可以和同学玩。有人交流呗！孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了！所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是非常乐意孩子参与的。例如去年寒假的通山隐水洞之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”！这实在是超出我的想像。看来还是孩子们在一起才有利于孩子的交流表达。再者，只要孩子们有在一起交流的机会，我都非常愿意孩子参加，哪怕是外出培优，尽管不是为了提高多少书面知识，但我还是愿意为孩子提供一起交流的机会而参加！
各位家长，还是要多与孩子交流，让孩子有机会表达，让孩子健康成长！我曾经有一位学生家长，因为生意上忙，少有时间陪孩子交流，孩子变的内向，性格孤僻厌学，最终无法完成学业，该家长最后发出感叹：钱赚的越多，离自己的目标越远！
第二：引导孩子说----做孩子的知心朋友
我们成人有喜怒哀乐，孩子也有喜怒哀乐！孩子更是把喜怒哀乐写在脸上！特别是孩子遇到困难和挫折，甚至犯了错误，情绪低落，不敢说出来。这时，我们可以主动引导孩子说出来。例如：一次孩子数学考试成绩不理想，在路上半天不吱声，最后引导孩子说时，孩子绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道，其实他就是想说明他自己考得不太好，别人成绩好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦！我没有责备他，只是说没什么，下次认真些、努力些会赶起来的！孩子顿时来了精神！同我夸夸其谈，说起班上的各件故事！
我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的同学偷偷告诉我，考这么差我这说他不错，他更伤心。我发现我错了，赶紧纠正说：失误太多才导致分数不高，如果细心的话肯定会考得很好。下次认真，是完全可以取得好成绩的。他顿时不哭了，以后更愿意问我问题，与我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才会表达自己内心的感受。
第三：鼓励孩子说――做孩子的崇拜者
孩子成长的过程更是学习的过程，事情难免做不好，甚至做错，我们做父母的不应该指责孩子，而是鼓励孩子，让孩子敢说敢做。xx老师在这方面做得非常成功，我认为我的孩子上课爱插嘴，但在xx老师的眼里认为是积极发言；我认为我的孩子好动闹腾，xx老师认为是活泼阳光。也正因为是xx老师的鼓励，孩子才敢说敢表达，上课发言较积极。
孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的，我们不该指责孩子不该怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子因为数学题做不出来而烦躁，我们不应该责骂他“蠢、笨”，而是应该引导他怎么去思考；孩子在获得成功取得成绩时，更应该鼓励做他的崇拜者，他才会更有信心更敢于表现自己。
总之，家长应该努力培养孩子的表达欲，让孩子说出来，如果哪一天孩子不愿意与我们交流，跟我们父母无话更说，要么是孩子长大的一天，要么是我们管不住孩子的一天。