七律长征诗配画小学？
《七律·长征》这首律诗，描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面，这五幅画面可概括为：腾越五岭；疾跨乌蒙山；巧渡金沙江；飞夺泸定桥；喜踏岷山雪。
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。
绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
凉州词诗配画小学生？
儿童古诗《凉州词》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》译文：被风卷起的黄沙，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的曲子《折杨柳》呢？玉门关一带根本没有杨柳可折啊！原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
青松诗配画小学生简笔画？
1、第一步，在做好了画画前的准备工作之后，我们在纸上先画上一条弧线，有点类似于s的形状，。画一个青松诗配画小学生简笔画的树枝
2、第二步，在刚刚画好的曲线的左下方，我们再画上一条短的曲线，
3、第三步，按照上两步的画法，我们在与之相对的右边，也是同样的画上一条较长的曲线，然后在右下方画上一个稍微短点的曲线，
4、第四步，在刚刚画好的右边曲线的低端开始往下画，先往右，再往下画，这样松树的树干就画好了，
5、第五步，按照和上面第四步类似的方法，画出松树的左边树干的线条，下面的部分用直线连接起来，
6、第六步，这里我们就开始画松针啦，在刚刚画的曲线的上面，画上三条短线为一组的松针，
7、第七步，我们要对松树的树干进行一些装饰，在树干的部分画上一些半圆的图案，非常的简单，
8、最后一步，就是给松树涂上颜色，松针是绿色，树干是棕色，大家可以根据自己的喜好，自由发挥，最终的效果图如下，青松诗配画小学生简笔画就完成了。
鹿柴诗配画？
鹿柴古诗配画教程
1、首先在画面的中间画上一个方形边框，在边框的左右两侧画上云朵，右上方画上一轮太阳。
2、接着在外围画上一个方形边框，左右下角画上松树，边框的左右两侧画上山峰，天空中画上飞鸟
鹿柴古诗配画
3、现在可以涂色了，先给背景涂上浅蓝色，河流涂蓝色，松树涂上棕色和绿色，太阳涂红色。
4、继续给两侧山峰涂上灰色，中间边框涂棕色，地面涂浅青色，基本的涂色就完成了。
5、最后，我们在边框中写上《鹿柴》古诗，漂亮的鹿柴古诗配画就完成了。
诗配画灯笼？
诗配画的灯笼：
首先在左上角画元宵节灯笼和梅花图画。
然后在中心画大大的黄色圆月图形。
接着在圆月图形中填写古诗《元宵》。
再在右上角画彩色烟花的图形。
最后在右下角画童子和汤圆的图画。这样元宵节诗配画就画好了。
劝学诗配画？
劝学（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
不知道你找的是不是这个？老规矩不满意请追问。再来一首原创的诗，配一幅网上搜来的画。
如今劝学
莫道年少多顽皮，不解书中有真谛。
但看寒暑十几载，几寸光阴几童趣。
少年学习须努力，心中才有小天地。
如今劝学图画里，天道酬勤当牢记。
蝉诗配画？
【诗配画】《咏蝉》
唐代诗人虞世南
蝉
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
白话译文：
萧疏梧桐之上，蝉儿低饮清露，蝉声清脆响亮，回荡树林之间。
身居高枝之上，可以傲视群虫，不用借助秋风，传声依然遥远。
作品简介《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，是首托物寓意的诗。作者托物寓意，一、二句以蝉的栖高饮露、蝉声远传暗喻人的清朗俊秀、高标逸韵；三、四句分别用一“自”字、“非”字，正反相生，充满张力，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。全诗简练传神，比兴巧妙，以秋蝉高洁傲世的品格自况，耐人寻味。
兰花画配诗？
国人爱兰，起于春秋。
屈原曾在《九歌·少司命》中道：“绿叶兮素枝，芳菲菲兮袭予。”赞颂兰花的高洁芳香之气。
清人纳兰性德也褒扬兰花，道其：“别样幽芬，更无浓艳催开处。凌波欲去，且为东风住。”
从诗词歌赋中的只言片语中不难发现，国人对于兰花的热爱，不仅在形，更在其性。
兰花在中国约有两千多年的历史，早在春秋末期，越王勾践就已在浙江绍兴种兰。魏晋之后，兰花更是用作了点缀庭院之用，这样的习惯一直延续至今。古人起初是以采集野生兰花为主，后因装点庭院的作用兴起，自宫廷到士大夫阶层才开始了种植兰花的生涯。南北朝时期的诗人鲍照曾写诗道：
倾辉引暮色。孤景留思颜。
梅歇春欲罢。期渡往不还。
——《幽兰五首·其一》
暮色之中，兰花剪影在庭院，惹人愁思，望起忽觉春意渐末。
鲍照对兰花的偏爱，明晃晃地摆在了纸笔之间。他有许多诗文，皆是来写兰：
结佩徒分明。抱梁辄乖忤。
华落知不终。空愁坐相误。
——《幽兰五首·其三》
若说魏晋是种植兰花的开始，那宋代便是艺兰的鼎盛时期。有关兰艺的书籍在宋代曾风靡一时。如罗愿的《尔雅翼》、赵时庚的《金漳兰谱》、王贵学的《王氏兰谱》等等，人们对于兰花的种植与内涵已经做出了极度的注解。兰花的君子属性，也逐渐根深蒂固于人心。如宋人陈著所写《赋虚谷黄子羽所藏吴山西墨兰三章·虚谷兮泬寥》：
虚谷兮泬寥，霜雪降兮风萧萧。
荣华兮飘摇，兰之全兮清寂寂页弥高。
虚谷霜雪里，兰花独立风雪萧条；荣华庭院中，兰花亦不减其清高。唯有这样的高风亮节，才能让无数傲然文人，为它而折腰。
更如杨万里所赞：
雪径偷开浅碧花，永根乱吐小红芽。
生无桃李春风面，名在山林处士家。
政坐国香到朝市，不容霜节老云霞。
江蓠圃蕙非吾耦，付与骚人定等差。
——《三花斛三首右兰花》
兰花与文人，似乎是天然的搭配。花中君子遇见铮铮傲骨的文人，似乎总会牵扯出一段家国天下的故事。
明、清两代，兰艺进入了昌盛时期。随着兰花品种不断增加，国人对于兰花的栽培经验也日益丰富。此时描写兰花的书籍、诗词与画卷更是数不胜数。连带瓷器等一些工艺品上的兰花图案也不断增多。
清人成鹫的《题画·其七·兰花》就曾对画描写兰花的清幽雅致：
何须九畹羡三湘，幽谷无人也自芳。
莫道丹青芗泽少，却缘入室不闻香。
兰花以它特有的叶、花、香独具四清，分别是气清、色清、神清、韵清，这便上升至了兰花精神的高度。空谷无人时暗自芬芳，画至笔尖却不闻其香。
明人文嘉则写道：
奕奕幽兰傍砌栽，紫茎绿叶向春开。
晚晴庭院微风发，忽送清香度竹来。
——《兰花》
兰花的意象总是清丽的，如同君子与美人一般，不需浓妆艳抹，也不需高调入场，只生于幽谷，孤芳自赏。才华横溢之人，最不喜喧嚣，兰花这般君子便是如此。无人知晓时，它开在山涧，万人追捧时，它依旧沉默于庭院。不管何种境地，始终保持本心。
常见苏州园林之中，窗棂旁设一株兰草。春夏之际悄然盛开，花瓣细腻，不近观尚且不可发觉。可一旦靠近，那淡雅的花瓣便似一张张花笺一般，写满诗书笔墨，写满春秋精彩。窗外是翠竹，窗内是幽兰，似乎只有这般搭配，才能凸显枕水人家之温婉。
咏兰之人多了，兰花自然也被赋予了特殊的意象。如花中四君子“梅、兰、竹、菊”，兰花便有了一席之地。屈原的香草美人，也是用兰花来作喻，凸显其高洁典雅的象征。“兰章”可比诗文之美，“兰交”比喻友谊之真。这些有关于兰花的意象都是在历代兰花的传承里不断弘扬到了今天。
那个昔日“幽谷无人也自芳”的隐逸之花，就这么，飞入了寻常百姓家。
幽花耿耿意羞春，纫佩何人香满身。
一寸芳心须自保，长松百尺有为薪。
——苏辙《次韵答人幽兰》
春晖开紫苑，淑景媚兰场。
映庭含浅色，凝露泫浮光。
日丽参差影，风传轻重香。
会须君子折，佩里作芬芳。
——唐太宗《芳兰 》
无论是文人还是帝王，面对那样坦荡高洁又桀骜的兰花，都会不禁生出赞叹之情。这是国人所热爱的兰花风骨，亦是他们所热爱的君子风度。
-作者-
霜见十九，00后自由写手，喜爱一切古风的事物。
嫦娥诗配画？
李商隐的《嫦娥》应该有不少人读过，这首诗表达的情感一直以来众说纷纭，诗的前两句写云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉，后两句写嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。其实表达的就是孤寂凄冷之情。娥古诗配画，我们一起来感受下这首诗的意境吧!
元旦诗配画？
答：元旦诗配画如下：
诗配画.《元辰花鸟》
（农历壬寅腊月初十，新年元旦，迎新送往之作）
琼枝绿萼白霓裳，
青石班鸠偎暖阳。
隆冬无雪元辰日，
案头把酒腊味长。