小学四年级下册奥数题？
一、按规律填数。
1）64，48，40，36，34，( )
2）8，15，10，13，12，11，( )
3)1、4、5、8、9、（ ）、13、（ ）、（ ）
4)2、4、5、10、11、（ ）、（ ）
5)5,9,13,17,21,( ),( )
二、等差数列
1.在等差数列3，12，21，30，39，48，…中912是第几个数？
2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和
3.把210拆成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差都是5，那么，第1个数与第6个数分别是多少？
4.把从1开始的所有奇数进行分组，其中每组的第一个数都等于此组中所有数的个数，如（1），（3、5、7），（9、11、13、15、17、19、21、23、25），（27、29、……79），（81、……），求第5组中所有数的和
5.将自然数如下排列，
1 2 6 7 15 16 …
3 5 8 14 17 …
4 9 13 18 …
10 12 …
11 …
…
在这样的排列下，数字排在第2行第1列，13排在第3行第3列，问：1993排在第几行第几列？
三、 平均数问题
1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是______ .
2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_______ .
3.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元?
4.A、B、C、D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.
23, 26, 30, 33
A、B、C、D 4个数的平均数是多少？
5 A、B、C、D4个数，每次去掉一个数，将其余3个数求平均数，这样计算了4次得到下面4个数23、26、30、33，A、B、C、D4个数的和是 。
四、加减乘除的简便运算
1）100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=（ ）
2）1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=（ ）
3）26×99 =（ ）
4）67×12+67×35+67×52+67=（ ）
5)（14+28+39）×（28+39+15）-（14+28+39+15）×（28+39）
五、数阵图
1、△、□、〇分别代表三个不同的数，并且：
△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□； △+〇+〇+□=60
求：△= 〇= □=
2.将九个连续自然数填入3行3列的九个空格中，使每一横行及每一竖列的三个数之和都等于60.
3.将从1开始的九个连续奇数填入3行3列的九个空格中，使每一横行、每一竖列及两条对角线上的三个数之和都相等.
4 用1至9这9个数编制一个三阶幻方，写出所有可能的结果。所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不同的数，使得每行、每列和两条对角线上的各数之和相等；而阶数是指每行、每列所包含的方格的数。
六、和差倍问题
1.果园里一共种340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵，两种树各种了多少棵？
2.一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积。
3.甲、乙两个数，如果甲数加上320就等于乙数了.如果乙数加上460就等于甲数的3倍，两个数各是多少？
4.有两块同样长的布，第一块卖出25米，第二块卖出14米，剩下的布第二块是第一块的2倍，求每块布原有多少米？
5.果园里有桃树和梨树共150棵，桃树比梨树多20棵，两种果树各有多少棵？
6.甲、乙两桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那么两桶油重量相等，问甲、乙两桶原有多少油？
七、年龄问题
1.兄弟俩今年的年龄和是30岁，当哥哥像弟弟现在这样大时，弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半，哥哥今年几岁？
2.母女的年龄和是64岁，女儿年龄的3倍比母亲大8岁，求母女二人的年龄各是多少岁？
3.哥哥今年比小丽大12岁，8年前哥哥的年龄是小丽的4倍，今年二人各几岁？
4.爷爷今年72岁，孙子今年12岁，几年后爷爷的年龄是孙子的5倍？几年前爷爷的年龄是孙子的13倍？
八、假设问题
1、有42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,男生比女生多种56棵.男、女生各多少人？
2.某小学举行一次数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,小明共得了72分,他做对了多少道题?
3.一张试卷有25道题,答对一题得4分,答错或不答均倒扣1分,某同学共得60分,他答对了多少道题?
4.小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题要倒扣4分,她答了20个判断题,结果只得了56分,她答错了多少道题?
5. 育才小学五年级举行数学竞赛,共10道题,每做对一道题得8分,错一题倒扣5分,张小灵最终得分为41分,她做对了多少道题?
小学六年级关于图形的奥数题图形奥术题？
在梯形ABCD中,上底是下底的2/3,E是CD的中点,F是BE的三等分点,阴影的面积是梯形的面积的几分之几.
小学奥数题，简单推理？
A和司机的年龄不相同，司机的年龄比B小，所以A不是司机、B不是司机，C是司机； C的年龄比B小。C的年龄比会计大，B的年龄比C大，B不是会计，C是司机，所以A是会计； 剩下的B是经理。
四年级奥数题，图形的周长与面积？
1、题目可能抄错了吧，路宽不是1厘米，应该是1米周长=10+10+3*2+5*4-2+3*2=50米面积=10*5-4*4-3*3=50-16-9=25平方米2、能围成以下三种长方形：宽 1 2 3长 5 4 3正方形的边长是3
小学考试有奥数题吗？
没有，奥数是机构有专门的奥数培训班！学校是不考奥数的！
小学奥数题(价格与利润)？
盈利率＝（售价-成本）÷成本×100% 那么第一件商品盈利60%=（200-成本）÷成本×100% 计算得出盈利商品进价为125元 亏本率实际上就是盈利率,只不过因为售价比成本低,变成了负数,即 亏本率＝（成本-售价）÷成本×100% 那另一个商品亏本的本金就是200+75=275元 （275-200）除以275×100%=27.27272727%
小学6年级奥数图形？
表面积 圆柱：两个底面积+侧面积 正方形：边长乘边长乘六 长方形：（长×宽+长×高+宽×高）×2 体积 圆柱和长方形：底面积乘高 圆锥：底面积×高÷3 正方形：边长3
四年级奥数题几何题？
以下是一道适合四年级学生的奥数几何题：
题目：已知一条长50厘米的铁丝，将其弯曲成一个等腰三角形，请问这个三角形的底边长度为多少厘米？
解法：首先，我们可以将铁丝弯成三角形的样子，如下所示：
```
/
/__
/
/______
```
由于这个三角形是等腰三角形，所以我们可以假设一下底边的长度是x厘米，两个等边的长度都是y厘米。因为三个边的长度之和必须等于铁丝的长度50厘米，所以我们可以列出一个方程：
x + 2y = 50
这个方程可以变形为：
y = (50 - x) / 2
因为两个等边的长度必须相等，所以我们可以做一个假设，即y=25，代入上面的方程中，得到：
x + 2 * 25 = 50
x + 50 = 50
x = 0
这个假设是不成立的，因为三角形的底边不能为0。那么，我们可以尝试另一个假设，即y=20，代入上面的方程中，得到：
x + 2 * 20 = 50
x + 40 = 50
x = 10
所以这个三角形的底边长度为10厘米。
小学奥数题:数出有几个平行四边形小学奥数题:怎么数？
没图也能来答，基本方法就是有序思考。
由1个平行四边形组成的平行四边形有几个： 由2个平行四边形组成的平行四边形有几个： 由3个平行四边形组成的平行四边形有几个： 由4个平行四边形组成的平行四边形有几个： 。。。。。。然后加总。超有难度的小学奥数题？
少先队员去植树，如果每人挖5个树坑，还有3个树坑没人挖；如果其中两人各挖4个树坑，其余每人挖6个树坑，就恰好挖完所有的树坑。
请问，共有多少名少先队员？共挖了多少树坑？ 【分析】：解这道题的关键在于条件的转换，把“如果其中两人各挖4个树坑，其余每人挖6个树坑，就恰好挖完所有的树坑” 转换成“每人挖6个树坑，还差2×（6－4）个树坑。”则本题成为“一盈一亏”的盈亏问题；对比两个条件，因为每人多挖（6－5）一个；所以就要多挖〔3＋2×（6－4）〕个，这样就可求出人数，继而求出树坑数。在这里我们把两个条件中每人挖的差（6－5）叫分差，因两个条件中每人挖的数量不同而产生的差叫总差。