数学知识的教育价值有哪些？
首先，数学的教育价值是非常大的。
接下来从几个方面详述：
1. 基础的数学很实用。吃喝拉撒睡，行动坐卧走，这都得花钱吧？花钱的地方一定能用到数学。
2. 数学学习可以练习思维。数学可以令思维更加缜密，符合逻辑。
3. 数学思维可以提高效率。抽象的数学，把纷繁的表象下的脉络提取出来，让你只要研究事物的本质，研究清楚了事物的本质，所有类似的东西在你看来，那都是一回事。举例说明：当你学习了数123，苹果、香蕉、梨的表象不同，掩盖不了他们个数多少的本质（小孩子不一定能分清）；学习了代数，你就觉得小学的混合运算都是一回事......
4. 数学可以帮助人们预测未来。很多科学家有各种各样的预言最后都得到了证实，你以为他们脑门一拍就随口而出了吗？如果真的这么认为，那只能说明你 图样图森破。那些预言很多都是根据数学计算得出的结论，只是当时没办法求证，很多年之后科学技术的进步才证实了当年的计算。
5. 指导艺术创作。你以为数学只是理科的事情吗？0.618的黄金分割点你知道吧，很多艺术设计都和他有关。整天发九宫格，就觉得好看，有没有考虑到九宫格就是利用黄金分割？2/3是不是在0.618附近，2/3更容易操作。
其实还有很多，音乐，纺织，印刷，汽车，火箭，电脑，手机都离不开数学。尤其是现在的互联网，物联网，人工智能都是数学支撑的。你说教育意义大不？
你跟我抬杠：搬砖和数学无关😂
那我问你：今天搬了几块？
价值观教育的主题有哪些？
一、召开会议，学习贯彻。
召开了四个会议，一是召开中层以上干部会议，系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质，将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议，研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，三是召开了班主任会议，布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，四是召开了主题班会，做好动员，确保文件精神落到了实处。
二、活动内容
1、每位同学认真背诵了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真践行了学生规范、守则。参加了一次社会实践活动，写出了感想，开学后上交了德育处，并有专人进行了检查验收，评选出优秀学生感受143篇。各班团支部组织本班学生，走进我校的固定社会实践基地：八年级一、二班新都购物广场，八年级三、四班东城派出所，八年级五、六班平安里社区，七年级一、二、三班共青团一条街，七年级四、五、六班东五里社区。各班团支部要组织本班学生将自己的经历和体验写成了文字材料，在开学后的第一节班会课上进行了交流。
2、培养学生爱祖国、尊师长、亲伙伴、热心助人之心；做到关心爱护父母，帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，每天每位学生做了不低于半小时的家务劳动，写出劳动感受，用文字、照片或视频等方式记录下父母最难忘的一天、一刻或一件事，以此来表达自己对父母的感恩之情，开学后上交了德育处。
3、全面落实了《完善中华优秀传统教育指导纲要》，开展向经典学习活动，每人阅读了一本优秀图书，写出了读书感受，每位学生观看一部爱国主义影片并写出了心得。
4、积极开展绿色环保教育实践活动，养成不乱丢废弃物，见到垃圾要主动捡拾的好习惯。开展了“三节”（节粮、节水、节电）、废旧电池回收、“变废为宝”行动、青少年志愿者服务、公益宣传等活动，倡导低碳生活，增强环保意识，将“三节”的做法用相机和笔记录下来，开学后上交德育处。每班制作了两份“三节”手抄报。
5、参加了市教委德育处主办、北方教育网承办的天津市第十二届中小学生空中阳光夏令营活动，百分之九十的学生参加了“践行社会主义核心价值观”我的承诺、“弘扬传统美德”网络绘画竞赛、“学习优秀文化，传承传统美德”主题作文活动。将纸质稿保留好，开学后上交了德育处。
6、积极参加“珍爱生命、保护自我”教育活动，通过观影、读书、学习、调查等方式了解法制、安全常识和“十防”知识，掌握基本技能，增强自护本领。同时，主动向父母、亲朋、邻里宣传法律法规、交通安全、消防安全、水电安全、家居安全、疾病预防等知识，共同营造了安全和谐的环境，渡过了一个平安、健康的假期。每位同学自创了法制格言3—5条，开学后都已上交了德育处。
7、各班及团支部以“践行社会主义核心价值观”开展“六个主题”教育活动”为切入点，坚持“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活动。
三、活动收获
通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
亲子活动有哪些？
1、亲子跳绳，这个可以使三个人一起做，父母甩绳，孩子跳绳，大家一起加油，感觉还是很温馨的。
2、两人三足，孩子和爸爸或者妈妈的脚腕绑在一起，然后分为几组，一组十个人左右，比赛哪一组最快。
3、蒙眼睛走障碍赛，这样是非常有意思的，最好让孩子来指挥，增强孩子的语言表达能力。
4、投小球，准备好足够的球，然后个人赛，在一分钟内哪对亲子投的最多，哪对亲子获胜。
5、数字抱团赛，亲子们都围成一个大圆圈，然后喊数字，根据数字抱团，留到最后的两人获胜。
亲子活动的意义有哪些？
亲子活动的意义:
帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度,可以增进孩子与家长之间的感情，可以帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离，可以更好的帮助孩子成长。
让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念,同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。
为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。现在家庭就是要多沟通多交流，不仅限于语言交流，还要培养一家人的默契。
暴马丁香有哪些价值呢？
暴马丁香树全株可入药，其嫩叶、嫩枝、花可调制保健茶叶。 经济价值：暴马丁香的木材纹理通直，材质较轻，含挥发油，可做锄把、碗橱、茶筒、茶杯、烟盒等，有特异清香气味且不变形。
亲子活动有哪些奖？
聪明之星、学习小标兵、可爱天使、智慧宝贝、数学小标兵、全能小宝贝、爱学习宝贝奖、礼貌好宝贝、舞蹈小精灵、快乐宝贝、天才宝宝、爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、优秀宝贝
男孩爱哭的教育方法有哪些呢？
做妈妈的可以适当的示弱。
在一些适当的场景可以假装一下害怕，需要男孩的帮助。然后，还要感慨一下，“有你真好！”
这样小男孩，就会很有成就感，男子气概就有了。时间长了，心里就有责任与担当，我要保护妈妈，我是家里的男子汉。
坚强的男子汉，肯定会哭的少一些吧
香港教育领先的原因有哪些呢？
差别在于：香港教育是以学生为中心，崇尚学术自由和开放式教育，学生的独立性和组织能力很强，同时更适应社会和实践。
大陆教育主要是应试教育，以老师教学生听为主，社会适应能力差，缺乏创造性。
茄子的皮有哪些营养价值呢？
茄子皮的营养价值有清热解暑，降血脂跟胆固醇，可以增加毛细血管弹性，具有活血化瘀通脉功能，另外茄子皮还具有美容养颜的营养价值。
茄子皮含维生素可清热解暑，茄子皮里面含有B族维生素，B族维生素和维生素C是一对很好的搭档，我们摄入充足的维生素C后，维生素C的代谢过程中是需要B族维生素支持的。
而且茄子皮营养比茄子肉还要丰富的多。茄子皮内含有丰富的维生素P,有显著的降血脂和胆固醇的功能。维生素P还可以增加毛细血管的弹性，改善微循环，具有明显的活血、通脉功能。
茄子皮还可提供大量的钾，参与能量代谢过程，维持神经肌肉正常的兴奋性，缺钾则易引起脑血管破裂。钾还可帮助平衡血压，防治高血压。
茄子皮中的一些重要植化物可以预防氧化破坏作用，从而避免由氧化作用引起的心血管疾病。
茄子皮还有美容，祛斑，养颜的等功效。
乾隆彩瓷的艺术价值有哪些呢？
世界仅存的三只半曜变天目
年初台北故宫珍藏的颜真卿《祭侄文稿》在日本展出引起了巨大轰动，余音未止，日本又拿出了世界仅存的三件中国宋代传世曜变天目盏，在4月13日到5月19日这个时段一同亮相。
宋代是茶文化发展的第二个高峰，宋代的饮茶以点茶为主，在点茶基础上升华出斗茶。斗茶需要绝佳的点茶技巧，茶色则以白为贵，这就需要黑釉茶盏来衬托茶色。
由于宋人崇尚发白的茶汤色，因此宋代的黑釉盏特别盛行，黑釉盏以福建建窑最为有名，而曜变天目则可谓是黑釉建盏名品中的名品。
曜变天目茶盏是南宋时期黑釉建盏的一个特殊品种。“曜变”这种窑变现象，发生的几率极其渺茫。为了让黑釉茶盏颜色显得不那么单调，能工巧匠们想尽办法在黑色釉面造出了奇异的色彩，这才有了神奇的“曜变”。
曜变天目茶碗釉色耀眼，呈现出黑、蓝、绿、紫、黄等多种颜色的光芒，其体量虽不大，却为观赏者提供了无限的想象空间。让人不禁感慨：“南宋时期的曜变天目，光环的颜色会变幻不定，妖异瑰奇得不像是人间之物。”
随着中国饮茶方式的改变，斗茶逐渐被泡茶取代，而点茶的习俗却在日本得到了继承和发扬。我国南宋时期的传世之作，在后世辗转流传到日本，并成为日本王公贵族的追捧之物。
史料记载：日本镰仓时代(公元1185年—1333年)，亦南宋淳熙十二年至元朝元统元年，日本僧侣到浙江天目山佛寺留学，将曜变天目茶盏带回日本。
传闻日本有四件曜变天目盏，其中之一见于《君台観左右账记》的记载，在政变中被毁。而仅存的三件完整窑变天目茶盏分别被保存在：东京静嘉堂文库、大阪藤田美术馆、京都大德寺龙光院。每一个都是日本国宝级的文物，和其他几个文物被称为十大国宝。
东京静嘉堂文库美术馆藏曜变建盏（稻叶天目）
口径：12cm
高度：6.8cm
足径：3.8cm
此盏又名“稻叶天目”，是存世最为闻名的宋代建盏。据1660年《玩货名物记》所记，此盏几经辗转传入德川将军家、稻叶家。1918年以16.7万日元被三菱社长岩崎家买下。然而岩崎家却说“这是天下的名器，不是我配用的。”于是一生都没用它喝过茶。1940年，岩崎家成立静嘉堂文库美术馆，稻叶天目即成为静嘉堂文库美术馆的头号藏品。
这里需要说明的是，这个16.7万日元可不是现在1美元比113日元。1897年，日本货币法发布，日元的金本位制度第二次以法律形式被确立下来。该法律规定1日元与750毫克黄金等价。这也就是说当时的16.7万元日元相当于125.25公斤黄金，价值近3757.5万人民币，600万美金，毫无疑问在当时这是一个天文数字。
这件曜变天目的珍贵之处不仅在于极其罕见，极难复制，更在于其神秘莫测的光彩。稻叶天目实物带有蓝色辉光，随着周围光线角度的不同，光环的颜色会变幻不定，妖异瑰奇得不像是人间之物，日本人将其描述为“碗中宇宙”。
大阪藤田美术馆藏曜变建盏
口径：12.3cm
高度：6.8cm
足径：3.8cm
藤田美术馆的这只曜变天目盏最初也是来自于德川家康家族，相传最早收藏在日本皇室，此盏与“稻叶天目”的区别是曜斑较少，但蓝色光斑及依稀可见的银毫，照样呈现出别样优雅。
此盏的内箱盖上有金粉书“御茶碗曜变”，外箱盖上有黑漆书“御茶碗曜变”。由此可知其原为日本皇室所藏。很有可能是德川家康孙女的女儿成为女天皇（明正天皇后）对德川家的回报。
1918年德川家的后代把它卖给藤田家族，当时的价格为53800日元，相当于40公斤黄金，其价格也够高的。
京都大德寺龙光院藏曜变建盏
口径：12.1cm
高度：6.6cm
足径：3.8cm
此件曜变天目盏原为日本富商津田宗及所藏。在日本人奉为国宝的三件“曜变天目”中，龙光院所藏这件恐怕是最不耀眼的，然而它被认为最具有“幽玄之美”，评价亦颇高。
此盏内壁乍看似“油滴”，但细观釉斑会随着光线改变而呈现五颜六色，而不同于油滴，有曜变特有的黑斑点套紫蓝色光环。
有资料这样记载的：“大德寺的这只碗，是万历年间传到日本，原来归龙光院的创建者江月宗玩所有，1606年开始为镇院之宝，1951年被指为国宝。”此说法还并没有得到官方的普遍认可，还有待考证，但至少为我们了解中国曜变黑釉盏如何传到日本提供一些思路。
杭州出土的南宋曜变天目茶盏标本
口径：12.5cm
高度：6.8cm
足径：4.2cm
此件曜变天目茶盏是2009年上半年在杭州市上城区的“原杭州东南化工厂”遗址出土，2010年转藏于杭州古越会馆。
发现碎片的遗址距离南宋皇城旧址甚近，南宋时这一带曾是重要官府的集中地。
此曜变黑釉盏标本并非出于窑址，而是从南宋皇城遗址出土，这在一定程度上证明南宋宫廷对曜变黑釉盏使用的事实。