作为家长如何培养孩子的体育特长？
(1)引导孩子观看体育节目，如球赛、田径、体操等项目的比赛录像等，使孩子对体育活动发生兴趣，产生体验欲望。
(2)通过讲故事、讲道理，使孩子明确体育锻炼的意义与作用，激发孩子对体育的兴趣。
(3)制定严格的锻炼制度，奖罚并举，培养孩子对体育的兴趣。
(4)引导孩子参加有趣的体育活动。孩子参加体育锻炼之初，主要是为了培养兴趣，而把健身的价值放在次要位置。当孩子兴趣培养起来以后，可适当突出目的性，但趣味性应始终是孩子能持续坚持锻炼的关键
上兴趣班，作为家长应该如何根据孩子的特点进行引导和培养？
小孩上兴趣班要根据小孩特点爱好来定，而爱好要靠家长引导，首先观察小孩适不适学这方面兴趣班，如觉得适合，家长可从侧面开始引导，鼓励小孩能力，让他有好胜的兴趣，家长可以引导小孩去看这方面优美的成才作品，好的典例，让他产生兴趣，不断讲述这方面趣味新闻，让他逐步感兴趣。
作为家长和老师如何培养孩子的自信心？
多鼓励，从小事做起，发现小孩的闪光点及时表扬，比如：作为家长应注意和孩子聊天时的方式，语气，不要大声责骂孩子，要心平气和，要孩子树立自信，作为老师在学校应该把小孩的自尊心放在首位，多叫学生为班里做事，锻炼孩子们的各方面的综合能力！
作为家长如何根据孩子的特点引导和培养孩子的兴趣特长？
记得我家孩子10个月的时候，还是咿呀咿呀哟的时候，晚上睡觉前我都会讲故事，不管孩子听不听得懂，一直讲到小学三年级。中间有报过兴趣班，如画画，唱歌，跳舞，书法，围棋等等，但都坚持不久，只有阅读的时候，我才发现，我家的孩子乐在其中。
小学阶段每个星期我都会买新书1本，每个寒暑假一定会各买20本，大量的阅读，让孩子的见识在书中成形，作文能力也非常好。让孩子从小有喜欢的兴趣特别重要。
家长应该培养孩子哪些能力的心得？
家长应培养孩子自理能力，自力能力和自强能力！
作为家长如何根据孩子的特点进行兴趣的引导和培养？
1、尊重孩子的兴趣，在孩子学习或者生活中喜欢做的事情如果都是属于兴趣爱好的情况下，最好不要控制，应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事，也是对于学习有好处的。
2、注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣，特别是在学习中遇到一些孩子没办法解决的事情的时候，如果生活中能通过去实践来获得的时候作为家长可以让孩子主动的去做。
3、准确判断孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决，毕竟学习过程中也是要讲究方法的，所以如果学习方法或者就是思路不正确的时候，作为家长可以及时的进行引导，帮助。
4、倾听并和孩子谈论学习生活 ，这样就是相互沟通对于学习的一些看法和经验对后来发展是很有利的。
5、每次学习时间不宜过长 ，学习是要讲究效率的，所以还是适时的让孩子学会去放松自己，这样自己的学习效率也会相应提高的。
6、开展竞赛，毕竟孩子都是有争强心得，所以这种方式也是可以让孩子去下决心学习，去寻找自己的目标。
孩子作业过多，作为家长应该如何去和老师沟通？
先和班主任谈谈，如果涉及多科老师的话。万一班主任不好出面，那么可以和其他学生家长沟通下，如果达到一致意见，可以通过家长联谊会向学校提出，再由学校方面向任课老师提出要求，这是最正常的渠道。 但是如果单独和老师沟通也能够达到效果的话也不妨试试看。我是做教学管理的，最近刚在看这方面的书，不知道对你有没有用。
家长对教育孩子的感想应该怎么写？
感想如下：
“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。
一、父母要给孩子树立好的榜样
我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。
二、多和老师探讨，多和家长交流
孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
如果你是做为家长，你希望学校应该从哪方面更好的教育孩子？
一、防交通事故（交通安全）
二、防火（消防安全）
三、防运动伤害（活动安全
孩子不听话，爱发脾气，作为家长应该如何正确引导教育？
孩子爱发脾气，首先要了解清楚孩子为什么发脾气？
将心比心，谁都不爱发脾气，经常发脾气对身体也不好。针对孩子发脾气，家长不能简单的归结为孩子的性格就是爱发脾气，把动不动就哭闹视为孩子的问题。
孩子哭闹发脾气是因为有不满的情绪但是又控制不住，家长要做的重点事就是先了解孩子不良情绪的来源，再教会孩子如何控制自己的情绪。
很多时候孩子脾气越来越大并不完全是孩子的原因，而是家长的过激反应惹怒了孩子，激起孩子更多不良情绪的叠加，愈发难以收拾。
1.家长首先要控制好情绪，冷静处理
当孩子发脾气的时候，家长首先要做到克制住家长自己的脾气，先稳住孩子情绪。孩子越闹越凶大部分原因是因为家长自己没有控制好情绪，大发雷霆让孩子更加不知所措。
孩子的大脑发育毕竟没有大人那么成熟，如果大人都控制不住自己，想让孩子控制得住情绪会难上加难。
2.询问孩子为什么生气
无论孩子是否会说话，都能够通过父母的肢体语言和表情跟父母进行沟通。孩子生气发脾气先问清楚孩子为什么生气，然后再告诉孩子怎么做。如果孩子做不到，继续哭闹，就让孩子先冷静冷静，等冷静过后再好好交流。
家长切记不要比孩子更暴躁，这样会让孩子更无所适从。如果是无理取闹的孩子，父母可以先温柔的跟孩子沟通，不配合的话警告孩子无理取闹的后果，语气坚定态度温和。确实很不配合再严厉批评。
3.教会孩子如何控制自己的情绪
很多发脾气的孩子，其实他们自己也不想发脾气，只是不知道如何疏导和控制不良情绪。人之所以控制不住自己的情绪，是因为大脑的“杏仁核”处于打开的状态，“杏仁核”是情绪控制的总枢纽，当情绪总枢纽属于闭合状态时脑回路正常，情绪总枢纽属于打开状态则情绪容易失控。
人被不喜欢不容易接受的事情词语刺激时，容易触发“杏仁核”打开。
在孩子发脾气时父母可以把这个简单的情绪控制原理告诉孩子，通过拳头闭合和打开的方式来比喻大脑“杏仁核”的闭合打开，让孩子基本弄懂情绪不受控的原因，一方面是让孩子理解父母有时候生气不是因为父母故意生气，而是父母自己的情绪也不受控，让孩子提醒父母冷静。另一方面是让孩子明白他自己发脾气的原因，以后改如何处理。
我们家大宝目前一年级，情绪也经常失控，自从我告诉他情绪失控的原理之后，孩子基本上能够做到不无理取闹，如果是因为自己的原因发脾气，他会坦诚的说自己也不想，只是控制不住。如果是因为我发脾气，孩子会说妈妈你冷静一些。
多次反复使用之后，效果非常明显，大家也更能开诚布公了，而不是像以前一样总是愤愤不平。
除了告诉孩子情绪失控的原理，父母可以借助情绪管理工具告诉孩子该如何处理。
第一个情绪管理工具是用卡片自制的工具，小时候很多人都玩过，折出来有四个角八个三角形，名字叫“东南西北”。大人或者小孩在上面写上字，生气的时候拿出来玩一玩，转对哪个部分就演示一下。
第二个工具叫暂停手势，无论是父母还是孩子生气的时候，一方通过暂停手势提醒另一方冷静下来。暂停使用哪种方式，可以交给孩子来定，通过提高孩子的参与度让孩子更有成就感。
以上的情绪处理方式，是我亲自试验过的，效果很明显，大家还有什么好的建议，欢迎留言交流。