如何培养孩子的数学思维？
步骤/方式1
养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。
步骤/方式2
书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍
步骤/方式3
做老师布置的作业，认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题
如何从小培养孩子的数学思维？
寓教于乐，融入生活，在日常中自然灌输数学理念。
如何培养孩子数学逻辑思维？
第一：培养孩子的思维联想能力，从一件事，想到和这件事有关联的事。
第二：培养思维的敏捷性 思维敏捷性是指一个人在进行思维活动时，具有当机立断的发现和解决问题的能力。
第三：培养孩子的逻辑性 思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。语言是思维的裁体，思维依靠语言，语言促进思维。
如何培养孩子的数学逻辑思维？
数学科目的学习要有严谨的思维过程。其中有演绎推理和归纳推理。
首先从归纳推理来引导孩子如何学习推理。如果是小学年级的孩子，可以从孩子演算的小习题中，进行归纳，归纳出一些规律性的知识，让孩子体验到知道规律性的知识，再进行计算，计算的会特别容易，而且能够把习题全部做对。家长首先给孩子示范一下，然后让孩子学着什么是归纳。比如数的加减法，这其中有很大的规律可寻。
做几何题的时候常用到演绎推理。首先一定要把课本上的概念原理，记清楚背熟。根据习题提供的条件，想一想用哪一个原理进行推算，因为有这个原理，所以应用习题中的哪几个条件推出相应的结论。
数学课本中的习题和例题，存在着很多的推理关系，只要是在学习的时候，家长加以指导，给孩子适当的点拨，孩子就会明白其中的原理。而且明白推理的过程以后，孩子做习题的时候，就会有根有据。
其实让孩子早早的学会推理，在其他科目的学习过程当中，也能提高学习效率，提高孩子的领悟程度。书店中有很多卖有关推理的书，家长可以买一本，看一下，家长理解了才会彻底明白其中的原因，才能指导孩子更好的应用。
如何培养孩子的数学思维能力？
到培养孩子的数学思维，不少家长觉得摸不着头脑。幼儿数学思维的培养，不只是唱数和计算，这里发点家长在儿童期要培养孩子的十大数学思维能力，即数量、计算、分类、集合、时间、空间、对应、排序、抽象、解决，从孩子三四岁时家长就可以由浅入深地引导孩子了
怎么培养孩子数学思维？
数学具有极强的逻辑性，需要有缜密的思维，环环相扣，让孩子先把基础理论打好，在此基础上，触类旁通，以点带面，步步跟进。
怎么培养孩子的数学思维？
步骤/方式1
从小培养孩子数感
步骤1
经常用于培养孩子数感的方法有：从现实生活中感知数字、游戏时在有形物体的触摸中体验数字、在口头语言上训练数字、在做事中多运用数字等。
步骤1
家长多陪孩子做类似这样的活动，有意识地将现实问题与数量关系建立起联系，有助于帮助孩子增强数感。
步骤/方式2
启蒙孩子的逻辑思维
步骤2
到7岁左右，孩子的智力发展会有明显的质的飞跃，从依赖于感官知觉转变为依赖于逻辑推理。
步骤2
孩子上学之前，家长要注意孩子逻辑思维的启蒙。家长在与孩子交流过程中，要经常问问“为什么”，让孩子培养起“因为...所以...”的思考与表达的好习惯。然后再鼓励孩子的发散式思维与自由想象。
步骤2
许多年轻的爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶都觉得孩子讲话“东一句、西一句”很好玩很好笑，其实，如果在好玩好笑中不有意识帮助孩子纠正或引导，将失去培养孩子逻辑思维能力的最佳启蒙期。
步骤/方式3
小学阶段注重“亲子数学”
步骤3
小学数学是“亲子数学”，最好的陪伴方式就是与孩子一起学习，扮演孩子的“同学”和“学习资源”的角色。
步骤3
当孩子遇到学习困难的时候，家长首先应该让孩子打开教材，阅读今天学的内容，在看不懂的地方问，此时家长要进入“同学”角色，与孩子进行学习交流。在这个互动的过程中，促进孩子对数学表达过程的真正理解，形成数学思维。
步骤3
家长即使是完全懂，也不要全讲出来，而要说半句留半句让孩子说，这样孩子才会真正地进入数学思维。
家长如何培养孩子对数学的兴趣？
1、从早期开始培养，从孩子很小的时候就开始培养孩子对数学的兴趣是很重要的。父母可以通过各种方式来培养孩子对数学的兴趣，如玩数学游戏、教孩子基本的数学概念等。例如，父母可以在孩子早期教会孩子认识数字，通过玩"数数游戏"、看数字图画等方式来培养孩子对数学的兴趣。
2、创造有趣的学习环境，父母可以创造一个有趣的学习环境，让孩子在愉快的氛围中学习数学。例如，父母可以在家里设置一个小数学角，放一些数学相关的书籍、游戏、工具等，让孩子在闲暇时间自由探索。
如何培养数学思维？
步骤/方式1
养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。
步骤/方式2
书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍
步骤/方式3
做老师布置的作业，认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题
数学思维如何培养？
1、讲得出，说得通。
孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让孩子对于难题讲解一下与孩子共同分析其中的难点，也可以让孩子讲解一些训练题，如果讲得不错，可以给些鼓励以及小奖励，激发孩子的成就感。
2、举一反三，善于变通。
在孩子的学习中如果有一道题纠错了，有可能理解了。但是孩子的思维有可能比较垂直，这时我们就要多出几道类似的题，让孩子在不同的角度和思维去学习。
3、纠错分析本，培养思维习惯
很多孩子在做错题后，下次再碰见这个题，有可能很熟悉会做了，也有可能感觉见过，但是忘记怎么做了。这时就需要一个纠错本，记录做错的题同时进行分析和理解。
一般会做错题都是这3种类型：
（1）比较简单的题，粗心大意做错。
（2）看到题目时没有一点思路，不知道怎么解题，但是看到答案就知道了。
（3）题目难度一般，按道理能做对，但是却做错了
这里的2、3就要记到错题本上，记住自己的错题类型多分析，培养纠错习惯。
4、运用图形锻炼逻辑思维
逻辑思维是在常规的形态规则下进行逻辑推理，看似很多没有关系的事物，其实都存在某种范围的约束。
那如何锻炼逻辑思维呢？几何图形就是一个最好的工具，根据不同的形状的图形推理以及奇妙的构思，看其图形都很奇怪，其实解法又很简单。
所以要多运用几何图形的推理来增加逻辑思维。