如果关闭外卖和电商会怎么样？
假如没了外卖平台以后，会有人私下组织起来这块业务的，前期卖家需要散发各种广告在他的营业半径内，买家需要提前预定，配送员需要商家自己解决，还有一系列问题，就是没有平台操作那么方便而已。
该做饭的人还是会做饭，该定外卖的人还是会定外卖。
怎么样培养孩子的学习兴趣？
1、激发孩子倾听的兴趣
老师们利用课间的日常活动，从多方面引导幼儿倾听，从感兴趣的声音入手，比如大自然的声音，动物的叫声、人的声音等，让孩子听完后说说感受。
在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法，将听和看有效结合，让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系，增加倾听的乐趣，有效激发孩子倾听的兴趣。
关于孩子如果记忆力好和观察力好，应该怎么样培养？
一. 如何培养孩子的记忆力？
1、回忆搜索
常对过去的事情进行回忆搜索（难度从粗到细），如：昨天吃了些什么菜、穿的什么衣服，到菜怎么摆放、衣服什么颜色、有几颗扣子等。养成随时观察和记忆的习惯。
2、随时随地记忆
除了记忆学习中的东西，同时记忆生活中的一切，养成随时随地记忆的习惯（回顾一天的生活）。
3、寓教于乐的形式
尽量以无压、游戏的方式进行，勿强近和让孩子感觉到高压力。根据孩子的能力调整难度。
二. 如何培养孩子的观察力？
1.观察从兴趣开始
兴趣是最好的老师。法国著名的昆虫学家法布尔，因为对于昆虫的观察到了入迷的程度，最后才成为闻名世界的生物学家。所以，要培养孩子的观察兴趣，我们首先要先弄清楚孩子感兴趣的东西。时间久了，孩子就会对观察产生兴趣，养成随时随地观察的好习惯。
2、表达和描述
在孩子养成观察习惯的过程中，家长可每天和孩子复述当天的观察（从粗到细的难度增加），让观察越来越细致，并能够将观察到的描述出来。
怎么样培养孩子对科学的兴趣？
孩子的学习动机主要受到内在的兴趣动机和外在的成就动机、交往动机的影响。
孩子们是天生的科学家。要刺激他们的兴趣,只须与他们一样满怀好奇心就够了。
孩子的抽象思维能力一般较差。如果急于给他们引经据典做理论上的深奥阐释，那么他们不仅会因难于理解而对科学少了几分亲近，而且会产生这样的误解：科学只是储存在大人脑中的无数现成答案而已。显然，这对培养孩子勇于探索的进取精神有弊无利。
培养孩子对科学的兴趣，有以下建议:
1.不要随问随答
在孩子问完问题后，家长通常只等待1分钟就急于作答。专家则建议：不妨等待3分钟以上——这样，孩子们才有可能较完整、较逻辑、较有创造力地作出反应。对一些难度较大的问题，家长还可给孩子更多时间思考，并提出几个问题作启发。即使孩子答错了，也要多作鼓励，并指明错处。
2.经常去博物馆
博物馆是引导孩子走进科学世界的最好课堂。不妨启发孩子在参观时多问几个“为什么”之类的问题。
3.找热情比追热点更重要
“父母唯一应为孩子做的，就是找到孩子的热情所在，并鼓励他全力以赴地去追求，发挥得淋漓尽致。”对于如何培养科技兴趣和特长，清华学堂钱学森班首席教授郑泉水给出了这样的建议。
“研究自然科学，最重要的动机就是满足从孩子时就有的好奇心，而好奇心是创造力的源泉。”在连续5年担任“英才计划”导师的陈焱看来，老师和家长都应该抛弃从众心理，不要盲目地追求热门学科。“毕竟培养孩子的科技兴趣和特长，其目的在于激励和唤醒鼓舞，点燃孩子心中探寻科学之火，帮助他们发自内心寻找和解决问题。”
怎么样培养孩子的口语表达能力？
正确的方法可以有效地培养孩子的口语表达能力。首先，平时尽量和孩子建立良好的沟通和交流，尊重孩子的想法和感受，及时给予肯定和鼓励。这样可以激发孩子说话的热情和信心，培养他们的语言表达能力。其次，可以让孩子参加一些有益的活动，比如英语角、演讲比赛等，提高孩子说话的频率和应对能力，从而锻炼他们的口语表达能力。最后，家长可以引导孩子多读书、多背诵经典的文学作品，注重发音和语调，同时也可以帮助孩子纠正语言表达中的错误。通过以上方法，可以帮助孩子有效地提高口语表达能力，让他们在今后的生活和学习中受益。
怎么样培养和提高孩子的阅读能力？
怎么样培养和提高孩子的阅读能力：
营造阅读氛围
树立良好榜样，让孩子从小就看到家长的生活离不开好书。
让孩子尽早体会到集体阅读之乐。婴幼儿在集体环境中学习阅读，可以与同伴一起分享早期集体阅读的乐趣，同时也能提高他们参与阅读的积极性。
不限阅读内容：
早期阅读并不一定非读文字。实际上婴幼儿在人生的“最初级阶段”便出现了早期阅读的兴趣和行为，但美国孩子刚进幼儿园时所读的并不是完全意义上的“文字书”，而是根本没有文字的色彩鲜艳、形象生动的“图画书”。由此他们能够轻易就看懂画面，也能够轻松地从中发现人物的表情、动作、背景，并将之串联起来进一步理解故事情节。这种“零难度的快乐阅读”无疑大大增强了婴幼儿对读书的兴趣。
家长的任务：
家长理应发现某些婴幼儿在阅读上的特别兴趣或特别需要，以便提供及时、恰当的帮助。提供给孩子的书籍，必须适合孩子的年龄、迎合孩子的兴趣。尽早给孩子订一份适宜的报纸或杂志。尽早给孩子办图书馆的借书卡。
性格敏感的男孩子应该怎么样培养？
1、照顾孩子的自尊
父母应该多沟通，了解孩子的心理，改变高要求的教育方式，以平等、友好的态度与孩子交流，把命令式的话语换成讨价还价式的话语，多给孩子一些忠告，而不是命令孩子做什么，要正确评估孩子的心理，不要总是强迫孩子做自己不能接受的事，这样才能照顾孩子的自尊，更有利于培养孩子的思维能力和判断能力。
2、父母不要过多指责
要引导孩子敢于面对挫折和缺点，事实上，优点和缺点并非孩子自己的，都是父母加给他的，对孩子来说，优点和缺点都可以选择，父母要把孩子放在对自己有利的位置，引导孩子选择好的品质。例如小孩懒惰，小孩很抗拒父母的批评，父母越是批评小孩，就越活得懒惰，也无法改变他。
父母不轻易批评小孩，你可以说，你绝对不是一个懒惰的小孩，你是一个勤快的小孩，在不承认缺点的前提下，引导孩子往优点去发展，这是一种能量的转化，从负能量变成正能量，从缺点变成优点。小孩自尊心太强，敏感，害怕被批评，主要是因为父母的教育问题，有可能是因为童年时受过太多的表扬，虚荣，所以小孩自尊心很强，害怕被批评，也有可能是因为太多的批评，也会对小孩的身心造成挫败，因此很敏感。
怎么样培养一个孩子的专注力？
每个孩子的先天气质都不同，对事情的专注程度也不一样，所以，要想提升宝宝的专注力，还是要通过一些有效的方法。
以下教给父母提升孩子专注力的10个方法：
1. 不要替孩子贴标签
即便你家孩子的专注力不强，比如大家都坐定位置准备用餐了，他才姗姗来迟， 那也不要对孩子说出负面的话语来。对他们来说，这就等于贴了一张负面标签在自己身上，那样只会让孩子否定自己，而且也会造成孩子对家长的反感，不利于亲子关系的发展。
2. 观察孩子平日表现
家长一定要仔细观察孩子平常的行为表现，找出最适合孩子的方法。如果孩子属于能够静下心来学习的人，当然适合以静态的方式去引导，例如带孩子听一些音乐、让孩子玩拼图等。如果孩子的身体一定要动来动去才能学习，那就不如配合他们。比如玩的时候，问他一些与课业相关的问题，让他在运动身体的同时也能动动脑子。
3. 帮孩子创造成就感
成功的喜悦感可以鼓励孩子再接再厉，当孩子顺利达到家长的要求时，可以奖励
一个小红花。比如集满了 10 朵小红花之后， 就可以给孩子买一本他喜欢的书或是玩具， 让孩子在成就感中不断提高自己的能力。
4. 赞美孩子努力的过程
不要将结果看得太重要，即便孩子还没有达到大人的要求，但只要他有了积极的 表现，家长也同样可以赞美孩子。
5. 找出让孩子专心的办法
这里的“办法”针对的是感官。有些孩子特别容易被视觉刺激的东西吸引，有些是触觉，也有可能是听觉。在了解到哪一种感官刺激最能吸引孩子之后，家长就能够因势利导，轻松提升孩子的专注力。
6. 将工作合理分割
孩子的稳定度不如成人，如果要求孩子一次性解决需要长时间专心才能够做好的
事，当然很难收到效果。这时不妨先仔细观察一下，看孩子专注的时间能够持续多久， 然后把工作量做合理分割。这样一来，对孩子的要求一开始就在合理的范围内， 然后再协助孩子逐渐拉长单位工作时间。
7. 注意说话的语气与指令
家长一旦着急起来，在很多时候都会出现不耐烦的语气。另外，如果家长所说的话不是很清楚，也会让孩子感觉无法理解。因此，在与幼儿对话时应使用温柔的语调， 重复、清晰地叙述指令，亲身示范给孩子看。例如先带孩子看时钟到了几点，然后提示孩子应该做什么事，最后带领孩子一起去完成那些事。
8. 让孩子了解坚持的重要性
在事情刚刚开始或者进行到一半的时候， 如果孩子开始抱怨“我不喜欢做这件事” ， 那么家长可以告诉他，并不是他不喜欢，而是他不够专心。当孩子开始某项学习课程后，家长也可以告诉孩子，如果不继续下去就会有什么样的后果，把最后的决定权留给孩子，让孩子了解到坚持的重要性。
9. 善用有效辅助品
当家长明确得知孩子喜欢某项物品之后，就可以利用这些物品来加强孩子的专注力。比如孩子喜欢有卡通图案的拼图，那么家长就可以使用拼图让孩子先稳定下来， 然后再慢慢增加拼图的片数，以延长孩子专注的时间。或者使用沙漏计时，如果单纯跟孩子描述 3 分钟有多久，孩子可能觉得很抽象，那么可以使用沙漏做说明，滴完一次就表示 3 分钟时间到了。这样一方面能吸引孩子对时间的注意力，另一方面家长也可以更方便地进行观察，如果沙漏滴完了，孩子却仍然在继续做原来的事，那就明确表示孩子有进步了。
10. 身教不可少
家长的以身作则非常重要。如果家长想让孩子看书，那么家长自己也要养成看书的习惯，即使是孩子和家长各看各的书也可以。相反，如果家长整天抱着手机不放，那么要想让孩子爱上看书还真不太容易。
怎么样培养孩子的数学的思维能力？
到培养孩子的数学思维，不少家长觉得摸不着头脑。幼儿数学思维的培养，不只是唱数和计算，这里发点家长在儿童期要培养孩子的十大数学思维能力，即数量、计算、分类、集合、时间、空间、对应、排序、抽象、解决，从孩子三四岁时家长就可以由浅入深地引导孩子了
如果一个女孩子被情所困应该怎么去安慰她呢？
1、陪伴在女孩子旁边，因为心情不好很需要人的陪伴，如果没办法陪在旁边就打电话陪她聊聊天。
2、带她去吃好吃的。打开手机，找到你所在的地区的美食，按评分标准从上往下带她去吃个遍，可能吃到差不多的时候她心情就变好了。注意吃的东西东西最好以甜点为主，吃甜的可以让女孩子变得开心，可以促进人体分泌多巴胺，能够让女孩子的心情变好。
3、带她去看伤感的电影。你带她去看能够让人伤心，难过的电影，让她通过这部电影把内心积压的情绪都散发出来，哭一场，好好发泄一下，心情就会变好了。
4、引导女孩子说出自己内心的不愉快，其实心情不好有时候不需要安慰，你只需要做一个良好的倾听者，等待女孩子把所有的负面情绪都宣泄出来，心情自然就好了。
5、给她讲笑话，带她看搞笑的综艺。一般这种行为可以给她转移注意力，好笑的段子千千万，总有一段戳到她。只要她看进去了，听进去了，开始笑了，就会好很多了。