小学生语文的基本素养？
什么是语文素养？《全日制义务教育课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”九年义务教育阶段的语文课程，必须使全体学生获得基本的语文素养。有人把语文素养分为了三个层次，即操作层面、实施层面和基础层面。一个人的语文素养包括他的语文能力、语文积累、语文知识、学习方法和习惯以及认识能力和人文素养。在我们的实践中认为它是可持续发展的，是因生活需要而整合的具有良好发展前景的内在修养和外在能力的综合。语文素养是学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的非物质基础。语文素养是以语文能力为核心的综合素养。语文综合素养的内涵十分丰富，无论是哪个学段的学生，都应该具备本学段相应的语文素养。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力和语文积累、审美情趣、思想品质、学习方法习惯的融合，而且也表现为较强的综合运用能力、在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。怎么辅导小学生的语文？
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
会当凌绝顶，一览众山小。
隆冬到来时，百花亦已绝?农夫方夏耘，安坐吾敢食。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小学生语文综合知识汇编？
一、填空题。 1、“一门父子三词客，千古文章四大家。”这一诗句的“父子三词客”指的是 、 、 ；“四大家”指的是 、 、 、 四大散文家。 2、孔子（公元前551―公元前479年）名 字 ， 时代鲁国人，他是 家、 家、 家学派创始人。思想核心是“ ”《论语》中的“论”应读 。现存 篇是他的弟子记录他与弟子们所言引的 。 3、我国第一位田园诗人是东晋的 ，他自称 ，散文《桃花源记》、《五柳先生》、诗歌《归田园居》、《饮酒》都选自《 》。 4、“四书”指 、 、 、 ； “五经”指 、 、 、 。 5、“词”是一种 ，由 而成，起于唐代盛于 。原是 的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫 句。有 和 两种，一般分为 。 6、诗佛 诗囚 诗鬼 武圣 酒圣 画圣 医圣 茶圣 书圣 诗魔 7、《诗经》分为 、 、 三大类。 8、“一身傲骨，青莲居士谪仙人”指的是唐代诗人 ，他生于 死于 。祖籍 ，即现在 ，其有 精神。“萧萧班马鸣”是他写的《 》诗题中的最后一句，它前面的一句是 。其送别诗有《 》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》；描写山水的诗有《 》、《 》、《 》、《 》。 客观题（1―37题）1、下列多音字注音有错误的一组是（ ）。A．场cháng chǎng 便biàn pián 荷hé hè 乐lè yuèB．划huá huà 好hǎo hào 处chǔ chù 降jiàng xiángC．弹dàn tán 挣zhēng zhèn 觉jiào jué 调diào tiáo2、课文的作者有一组是错的，请找出来。（ ）A．《海上日出》巴金 B．《狱中联欢》罗广斌 C．《暮江吟》李白D．《鸟的天堂》巴金 E．《草原》老舍3、下面句子，关联词用得不正确的一组是（ ）。A．如果 遇到难题，我们就要把它攻下。B．既然遇到难题，我们就要把它攻下。C．既然遇到难题，我们才要把它攻下。4、下面句子，修辞手法错误的一组是（ ）。A．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。B．兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呢！C．小红长得就像她妈妈。5、下面句子中带点词语的解释有错误的一组是（ ）。A．人民解放军英勇善战，锐不可当。（来势勇猛，不可阻挡。）B．飞机上的乘客全部遇难。（遇到了困难和险情。）C．他们的意志是那样的刚强。（这里是坚强不屈的意思。）6、下面三组词语中读音、字形都正确的一组是（ ）。A．直奔（bèn） 恐吓（hè） 阴谋鬼（guǐ）计B．琥珀（pò） 计较（jiào） 三年五载（zǎi）C．埋（mái）怨 严峻（jùn） 欣欣向荣（róng）7、下面句子中正确的句子是（ ）。A．红军时代的生活是很艰苦的。B．我一贯经常早起锻炼身体。C．尽管水浪一个接一个涌来，漩涡一个接一个打着，竹排还是在向前进。8、下面句子中，不是排比句的一组是（ ）。A．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。B．他迅速跳到渔船，张开网，准备打鱼。C．小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。9、下面句子中用了修辞手法，正确的一组是（ ）。夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张10、下面带点的字正确解释的一组是（ ）。小扣柴扉久不开A．很小的纽扣 B．小心地扣住 C．轻轻地敲11、改变句式，没有改变原意的是（ ）。这不是伟大的奇观么？A．这不是伟大的奇观。 B．这的确是伟大的奇观。12、下列各句中标点符号使用完全正确的句子是（ ）。A．曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”B．我经常，天天吃新鲜的蔬菜。C．只要我军走在前面：就能取得胜利。13、下面句子中修辞手法正确的一组是（ ）。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？A．拟人 B．比喻 C．拟人、比喻14、下面词语中全是表示动作的一组是（ ）。A．动弹 冲积 吃惊 折磨 接受B．安慰 挣扎 温和 灵活 运动C．挖掘 发挥 发掘 发展 发扬15、下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（ ）。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。A．用“红灯笼”比喻“大柿子” B．用“大柿子”比喻“红灯笼”C．用“许多”比喻“一个一个”16、下面的缩句，最简练的是（ ）。平静的湖面上倒映着美丽的山色。A．湖面上倒映着美丽的山色。 B．湖面上倒映着山色 C．倒映着山色。17、判断下面句子，正确的一组是（ ）。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。A．比喻 B．反问 C．拟人18、词语搭配，不正确的一组是（ ）。A．朴素的――衣着 B．明亮的――教室C．敏捷的――思维 D．坚强的――目光19、下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（ ）。A．褒义词：舍己为人 朝气蓬勃 斗志昂扬B．贬义词：盛气凌人 阴谋诡计 滥竽充数C．中性词：夸夸其谈 如饥似渴 乱七八糟20、这句话，应该正确理解为（ ）。他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。A．他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。B．他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。21、读句子，不是比喻的一组是（ ）。A．红叶似火B．长江防护林就像一道翠绿的屏障。C．好像一不小心就会栽倒下来。22、下面句子中合适的解释是（ ）。他们清晨到了北京车站，一下火车就直奔会场。A．反映他们走路的速度快B．说明他们离会场越来越近C．表达了人们迫切的心情。23、下面反义词中，有错误的一组是（ ）。A．轻松――沉重 B．正确――错误 C．抽象――具体D．批评――表扬 E．拥护――同意 F．冷淡――热情24、下面近义词中，不确切的一组是（ ）。A．表明――表白 B．争辩――争论C．刚强――坚强 D．思考――考虑25、下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时，有错误的一组是（ ）。A．穿着破烂 肩膀宽阔 穿着红上衣 皮肤黝黑（外貌）B．微微张开嘴唇 凝视的目光 没精打采的目光 漠然地望着 步履艰难（神态）C．拭汗珠 迈着沉重的步子 使着蛮劲拚命地拉着纤绳（动作）26、用关联词连接分句，下面句子中有错误的一组是（ ）。“中国人民下定决心”“修好京张铁路”A．只要中国人民下定决心，就能修好京张铁路。B．如果中国人民下定决心，也能修好京张铁路。C．只有中国人民下定决心，才能修好京张铁路。27、给下面一段话加标点，将正确答案的序号写入（ ）。儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好A．《 》 ， 《 》 。 ：“ ， ， ， 。”B．《 》 ， ：“ ” ： “ ， ， ， 。”C．《 》 。 《 》 ， ：“ ， ， 。 。”28、读一读，想一想，下面一段话表达的思想感情，正确的一组是（ ）。我这样对自己说了几遍，我又想高声向全世界说，好像我的声音全世界都能听到似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作，他每天晚上都是这样工作着。你们看见过这样的总理吗？”A．表达了作者对周总理的敬爱之情。B．作者要让全世界都知道中华人民共和国的总理工作多么劳苦，生活多么简朴。C．作者为中华人民共和国有工作如此劳苦、生活如此简朴的总理而感到无比自豪。29、改写下面的句子，原意不变的一组是（ ）。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？A．人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切、舒服。B．人与山的关系日益密切，它使我们感到亲切、舒服。30、扩句，正确答案是（ ）。喜讯传到学校。A．振奋人心的喜讯传到学校。 B．振奋人心的喜讯迅速地传到学校。31、下面诗句的正确释义是（ ）。烽火连三月。A．战争已经连续进行了整整一个三月。B．战争已连续进行了三个月。C．战争已连续进行了两个阳春三月。32、判断，正确的一组是（ ）。A．“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。B．“鸿雁传书”就是用大雁来传递书信。C．《凡卡》的作者契诃夫和《穷人》的作者列夫・托尔斯泰都是俄国作家。33、下面句子中引号的作用，正确的一组是（ ）。爸爸一进家门就夸“好香”。A．强调 B．引用别人说的话 C．反语34、按顺序排列下面的句子，组成一段通顺的话。正确的句序是（ ）。①院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。②窄窄的小院，静静地，听不到一丝声音，只有酒满院心的阳光。③时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长？④妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能有小白杨长得快？”⑤我天天来看它，盼它快长大。在它身上和我一样高的地方，用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。⑥哦！可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没有到过的世界闯一闯。A．②①④⑤③⑥ B．①②④⑤③⑥ C．②①④③⑤⑥ D．②①⑤③④⑥35、读句，选择正确的答案是（ ）。“古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着草原上的儿女。”A．强调古井的甜美。 B．强调古井水的温情C．说明古井水甜美纯真，不仅为乡亲们提供了生命的泉水，也使他们懂得了怎样做人。36、下面作文题的“题眼”是（ ）。美丽的夜A．美丽 B．夜37、读下面的作文题，标出对应的题号。①《校园小景》 ②《我的老师》 ③《一件趣事》 ④《日记一则》a.写人为主的记叙文 b.记事为主的记叙文 c.写景状物文 d.应用文A．c、b、a、d B．c、a、b、d C．d、a、b、c 第二部分 主观题（38―42题） 阅读短文，回答题38―42题。听诊器古今谈一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里――这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。200多年前，法国医生雷恩・郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具――这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。在人类即将迈入21世纪的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生，外科医生们的这一烦恼将成为历史。38、联系文章内容说说文章题目意思。39、文中的破折号起什么作用？40、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。41、理解句子：①今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。（听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么？“旧貌换新颜”是什么意思？）②外科医生们的这一烦恼将成为历史。（“这一烦恼”指什么？“成为历史”是什么意思？）42、第二自然段的写作手法是什么？该段在全文中有何作用？看下面几个字，按要求填空。（2分） 凹 鼎 肃 真 小 精 按音序排列，这六个字的顺序是 ，按笔画数从小到大依次是 。 2、 给下列多音字注音。（5分） a、好种（ ）种好西瓜，西瓜留种再种（ ）好瓜。 b、这个恶（ ）人真可恶（ ）。 c、你怎么还（ ）不还（ ）我的钱？ d、小兴安岭蕴藏（ ）着丰富的宝藏（ ）。 e、明天在这里召开会（ ）计会（ ）议。 3、 猜字谜。（4分） a、上面正差一横，下面少去一点。（ ） b、林字多一半，不作森字猜。（ ） c、九十九。（ ） d、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（ ） 4、 把下列词语按一定顺序排列。（3分） 黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午 5、 在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。（6分） （ ）出洞――东张西望 （ ）王爷搬家――厉害 （ ）屁股――摸不得 （ ）拿耗子――多管闲事 （ ）吃草――吞吞吐吐 （ ）吃辣椒――抓耳挠腮 亡（ ）补牢――为时已晚 洞里的（ ）――不知长短 盲人骑瞎（ ）――乱闯 （ ）八戒戴花――臭美 （ ）拉车――连蹦带跳 （ ）给黄鼠狼拜年――死巴结 6、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（5分） （ ）枪（ ）剑 袖（ ） 旁 观 孤 （ ） 难 鸣 屈（ ）可 数 （ ） 有 成 竹 得（ ）应（ ） （ ）（ ）之 言 牵（ ）挂（ ） 促（ ）谈（ ） 一（ ）之 力 7、综合知识填空。（20分） a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、 、 、 、 。 b、“岁寒三友”是指： 、 、 。 c、“文房四宝”是指： 、 、 、 。 d、“四大发明”是指： 、 、 、 。 e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人： 、 、 。 f、小说《射雕英雄传》的作者是： 。小说中你知道的人物有 等。 8、关联词语填空。（4分） a、（ ）今天下雨，（ ）运动会照常举行。 b、（ ）今天下雨，（ ）运动会延期举行。 c、（ ）明天下雨，运动会（ ）照常举行。 d、（ ）明天下雨，运动会（ ）延期举行。 二、 连线题。（13分） 1、 将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。（4分）
小学生语文手抄报？
我的方法是，用彩色纸张做底，把题目，和板式都用纸张单独剪出来，用各种胶（胶水、乳白胶、双面胶等等）进行拼合。优点是每个元素孩子写画坏了都可以修改和替换。这种方法优点是效率高。让孩子自己写画，孩子大了一点可以一起剪贴板式，大人可以逐渐摆脱手抄报是大人做的尴尬，让孩子多一份自己完成的荣誉感。
最后一张除了长城是打印填色稿，其它的都是孩子自己画的和剪贴的。已经不用我上手了。
语文主题丛书读后感？
《祖国行》——读后感
最近老师让我们看了许多书，其中最让我感兴趣的是《祖国行》这本书。
这本书让我知道每个人都有自己的祖国。自古以来，许多人为自己的祖国贡献了智慧，才能，甚至生命；屈原、岳飞、刘胡兰、董存瑞……祖国是每一个人的根,我们都从根上吸取营养,我们都爱着自己的祖国。
这本书让我印象最深的一篇是“中国人俱乐部”这篇文章让我看到了真正的中国人，他让我知道中国人的伟大。只有中国人才会为自己的祖国争光，才会为了自己的祖国放弃高薪的工作。这个人便是陈晓松，他是第一个在国外成立“中国人俱乐部”的人，也同样是中国人的骄傲，他帮助中国人在学校的几次考试中都占据前三名，运动会上也是中国人拿的冠亚军。在麻省理工学院俱乐部成立之时以为南非黑人学生却大吼道：“chinese，small！”陈晓松马上截住他用坚定的话语对他说了中国的伟大，以及中国的历史，中国人十分强大。
就是一个这样的中国人，为我们中国争夺了光荣，他另同校的自以为是的美国人都对这个黄皮肤的中国男孩子刮目相看，这也是值得我们学习的。
这本书带我们走进了祖国的大花园，领略了著名诗人闻一多的热情吟诵，革命将领方志敏……他表达了人类共同的心声：渴望祖国繁荣、和谐、富强、美丽。我们一定要好好读这本书，参透这本书。
《读书与成长》——读后感
时间真快，我已经经过了12年的教坛生活，深深体会到读书对我的成长的
重要作用。初为人师，走上课堂，结果讲课照本宣科，捉襟见肘，才发觉自己读书太少。每每听到名师授课，总是佩服不已。羡慕他们在课堂上的神情自若，妙语连珠；羡慕他们对学科知识的系统整合和灵活调度；佩服他们对课堂生成资源的合理利用，对偶发事件的巧妙处理。在羡慕佩服之余也心存疑惑：他们何以有如此炉火纯青的教学技艺和深厚的理论功底？
在读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后，我从中找到了答案：那就是读书，读书，再读书。从书中不断吸取营养，“采博他山石，琢为自家玉”，不断地丰富自己的知识储备，才能在教育教学中游刃有余。书中曾有这样一个事例给我的印象深刻：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课。区培训班的学员、区教育局视导员都来听课。课上得非常出色。听课的教师们和视导员本来打算在课堂进行中间写点记录，以便课后提些意见的，可是他们听得入了迷，竟连做记录也忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引了，就跟自己也变成了学生一样。课后，邻校的一位教师问这位历史教师花了多少时间来备这节课？那位历史教师说对这节课，他准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，他都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。
15分钟成就一堂精彩课堂，先生在书中告诉我们要达到这种境界，就要读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。先生还告诉我们如果想有更多的空闲时间，不至于把备课变成成单调乏味的死抠教科书，那就要读学术著作。
小学生读后感评语？
其实不管在什么阶段，我们都应当好好学习，养成一个好的学习习惯
小学生读后感开头？
今天我读了《xxxx》，我特别感动，从他的故事里，我也懂得了许多道理。
怎样制作小学生语文绘本？
一、利用绘本阅读中的插图资源
二、从视觉角度加强学生对语言文字的理解
三、实施创造性阅读指导
开展绘本阅读教学活动有利于增强小学生的阅读理解能力和语言感知能力，培养学生的审美意识，保持学生的阅读兴趣，全面提高学生的文学素养。利用绘本阅读提高孩子的语文素养，教师理应充分利用绘本阅读教材中的插图资源，借助多媒体工具，为学生设计图文并茂的课件，加强学生对语言文字的感知，通过实施创造性阅读指导来辅助学生深刻理解阅读内容，全面提高学生的语文素养。
现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了手机应用：《，猫。小；帅‘学，汉，字、》可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。这真的是让我们做家长的轻松不少呢
小学生语文报怎么投稿？
小学生语文报直接报给班主任给投稿就行
小学生语文阅读科目有哪些？
1、《儿童故事画报》《少年儿童故事报》：属儿童故事专辑，专业的少儿故事。中国作家协会儿童文学创委会鼎力后援。聘请专家指导孩子在“轻松阅读”中学会快乐作文。 2，《中国少年儿童》中国少先队队刊，教育部门推荐学生阅读的重点刊物。 先推荐三份报刊杂志，是两个种类，适合小学生的报刊杂志有好几种： 如故事类的：少年文艺、快乐童话； 智力开发类与知识类：智力大王、百科知识、小牛頓、第二课堂； 作文类：轻松写作文、满分作文、快乐作文与阅读、故事作文等。 还有数学，外语类、家教类等分类。 小孩子的学习和爱好应该小心正确引导（这需要一定的耐心和培养的知识），也明白现在家长的焦虑，总是希望把一切知识都教给孩子，希望孩子能在起跑线就赢，只是这些真的很难，有些父母限制于文化水平、时间和性格耐心，并不能很好地引导孩子学习。强迫式、填鸭式的报各类补习兴趣班也是可以学习的，只是事倍功半，孩子和父母都是需要牺牲很多，孩子基本没有童年乐趣，父母则需要更多时间和金钱。如有良好的家庭氛围，父母以身作则引导孩子学习，这样的孩子在社会上都不会差。现在培养好一个孩子很难，寒门贵子更难，望君自我勉励！