如何树立正确的家长教育理念观？
一、 家庭教育是最容易出错的地方 其一，我们的父母大多没受过专门训练。无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。即使有人说过，也只是长辈们。他们或许会说“棒打出孝子”、“不打不成长”……这些在生活中流传的观念对吗?这需要我们去反思。 要做驾驶员需要到驾校学习3个月才能拿到执照，而要做父母3个月能学会吗?父母不同的语言、行为、教育会在孩子的身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。 其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。一本《哈佛女孩?q刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反应。父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。《扬子晚报》的记者调查发现，现在的大学生不知道怎么安排生活，其实，他们中的很多从小到大不要考虑任何事情，怎么会有成长呢?走向另一个极端的过多限制、过多干涉也会阻碍孩子潜能的释放。我们常常居高临下地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍!”如此家庭教育缺失了“人格平等”�D�D《联合国儿童宪章》规定的根本精神，怎能使孩子健康成长? 其三，很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。父母们惯有的家长概念在英文中其实是个贬义词，含有“家长制”、非民主的意思。而要孩子完成一件事必须有真正的理解、接受，才能去做好。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。 二、没有父母的成长，就没有孩子的成长。 都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。 父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：“老师，这孩子全交给你啦，拜托啦!”其潜台词是“与我”无关啦。其实，绝对不是如此就行的。撬动地球的手，就是推动摇篮的手。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。有这样一个真实的故事可以印证。张家港×校一位初二的孩子星期日晚在家复习迎考，他父母邀了几个朋友来家搓麻将，其响声搅扰了孩子，孩子无奈说：“11点多了，还打，我明天怎么考试?”麻友们正在兴头上，对孩子的话不予理睬。孩子生气了，就将电视打开，并把音量调大，弄得左邻右舍上门抗议，他父母觉得丢了面子，将他打了一顿。孩子连夜出走……朋友们常问我每周有多少时间与孩子在一起?我说由于工作忙，我与孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看书，写作，不需要讲话。身教远大于言教吗。父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。2004年，中国出版社协会做了一项调查：我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜;韩国有 96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。没有书香家庭，哪有书香校园，书看社会?父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。 学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。 三、品德重于学问，状态大于方法。 1、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数，好成绩就被看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。这样的教育理念、方式令人忧虑。 我的孩子小时候也拿过家中东西，但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败，让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为了一个谦和的人。行为习惯的养成也是很重要的。我的孩子小时候整天丢三落四，今天买的尺子明天丢，到三年级骑车上学，钥匙也常丢，常要我们送。怎么行!后来我们决定：钥匙再丢得自己跑回来拿备用钥匙。四年级还这样，他自己把车扛回了家。那得花多少时间和精力呀!但换来的是钥匙再也不丢了。所以，父母们应充分重视品德习惯的养成教育。 2、生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。 前不久，复旦大学一位研究生跳楼自杀，他曾是某省的文科高考状元，应当说学习成绩是出类拔萃的，可又怎么样呢?父母白养了他，还不如考上大学留在身边的子女，对社会也没有贡献可言。一位学者说过，哲学家与普通工人的差距远小于野狗与家犬的差距。哲人与工人的差距是分工造成的。一个单位里同工种的人其差距是状态造成的。有些人聪明，但他无所事事，怨天尤人，他就无所成。所以说，最重要的是状态，是精神方法。凡有助于精神状态培养的，就要去做;凡无助的，就要少做或不做。 四、把童年还给孩子 大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。在入幼儿园前，父母们怀着许多梦想，让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞……一进学校，进了考试圈，很多父母就退出先前的游戏。当然学习也不是为了给孩子快乐，而是寄托了许多幻想。逐渐地，现实让他们梦破，到了初中，那些美丽的幻想中的爱好便被斩尽杀绝。剩下的是“苦”。正如孩子们所说：“起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，还是我。”是的，每天早晨天没亮就匆匆赶在路上的是孩子，每天夜晚熄灯最晚的还是孩子(可能还有搓麻将的)。现在的孩子真比农民还苦啊!他们没有享受到应有的幸福! 幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。追问孩子幸福吗?答案是不。可孔子《论语学记》首篇就说：学而时习之，不亦乐乎!学习应当是快乐的呀。为什么不能让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢?为什么关在书房才叫学习呢?我们的父母，要重视孩子的心理快乐指数啊!别让范进重现! 五、无限地相信孩子发展的潜力 1、赏识导致成功，抱怨导致失败。先让我们从男孩、女孩身上说起吧。我们给女孩的玩具是布娃娃之类的，给男孩的玩具常是各种模型、而且是活动型的。那里面含着我们希望女孩温柔、文静，希望男孩勇敢、活泼的意思。女孩子打架的结果会是挨训：现在就这么疯，以后怎么办呀?男孩打架的结果是被赞赏：调皮的孩子聪明。孩子长大了，人们说：女孩到了中学就不行了，男孩子到了中学就好了。要知道谎言重复千遍成真理。女孩子受到的暗示是“不行”，男孩子受到的暗示是“行”，这就使他们产生了不同的状态，于是就如笔者在《享受幸福》中写的：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行。”倘若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行;倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。 2、孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学的研究早已证明，人的潜能是具大的。残疾人周舟不也成为很棒的指挥吗?聋哑女孩周婷成长为美国著名大学的高材生，正是其父周洪赏识教育的杰作。让我们无限地相信孩子发展的潜力吧! 六、让孩子有一样属于自己的东西 父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。 人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。每个孩子，在家庭中、学校中都应使他有个兴趣爱好。什么最好?特色。现在分数最好，其它人都是失败者。其实，孩子学的太难了，有的是一辈子都用不上的知识，有什么价值?教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，考不上名牌，也会有健康人生，幸福人生。不同的孩子有不同的价值。复旦那个自杀的研究生有什么价值?很多优秀人才，他们并没有接受正规大学的教育。但他们在成长过程中，学到的诸如善良、勤勉远远超过大学的收获。每个孩子可以有不同的成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人的精神生活是否快乐，这很重要。 七、让读书成为孩子的生活方式 读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。 读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。他们读书态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。 宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。 八、让日记伴随孩子成长 写日记是个好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和深化思考;可以锻炼他们观察生活的能力和驾驶语言的能力，提高他们的写作水平;可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪;可以培养他独立的个性和独立处理事情的能力;可以锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。不仅孩子写、老师写、父母也可以写，这方面成功的例子很多。有的甚至彻底改变了一个孩子，一位家长，一个学校的状态。因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。 一个普遍的事实是，正因为父母觉得自己不是天才，所以，特别期望自己的孩子是天才。一个命题肯定是正确的，只要父母们与孩子一起成长，尽管我们不是天才，但我们完全可以成为天才的父母。
怎么教女孩子树立正确的三观？
1、培养孩子正确的价值观
培养孩子正确的价值观，让孩子知道父母的薪水和每月支出的标准。给孩子买东西时由他自己来付钱并记账。这不仅能让孩子懂得感恩、节制消费，还能培养其家庭责任感。
2、不要溺爱孩子
不要给孩子一切他想要的东西，这样很容易养成孩子过度自我中心的心理，不能对孩子千依百顺，很容量生成攀比心理。
3、观察孩子的朋友
如果孩子的朋友大多数都热衷于经济攀比，而孩子又比不过他人，就很容易对家长产生怨恨。盂母三迁，为的就是让孩子“近朱者赤”。如果孩子的朋友们都乐于学习并相互交流，那么孩子自然也会为了融入其中而乐于学习。
4、让孩子保持乐观
孩子是否积极乐观，和家庭环境、爸妈的关系融洽度、是否有健康的爱好都有很大关系。如果情绪都正面乐观，他的喜好和追求就不会只有物质享受了。
5、改变孩子攀比的焦点
其实有攀比心可以理解为有竞争意识，如果家长能抓住孩子这种心理，引导孩子在学习、才能、毅力、好习惯等方面进行攀比，也是件好事。
6、家长要以身作则
不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，这样做只会让孩子变得消极，并产生攀比心理；大人之间也不要比较，要引导孩子学会自己跟自己比，拿自己的这次跟上次比，今天跟昨天比。
树立正确三观目的？
三观即是人生观、价值观、世界观，通俗的讲，人生观是人这辈子应该怎么活，价值观是人这辈子什么才是最珍贵的，世界观是这个世界是怎么样的。
树立正确的三观对于每个人而言都是极其重要的。生活中，三观无时无刻都在影响着我们的心境，决策，从长远来看，三观也决定了一个人命运的走向及生命的维度。
正确的三念树立与我们生活中养成的习惯息息相关。坚持成习惯，习惯成自然，自然成文化，三观正，能让我们以后的路更好走，人生更精彩！
树立正确的世界观、人生观和价值观，对于提高人们的思想觉悟，培养社会主义的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，从而保证我国的现代化建设，能够沿着新时代社会主义道路向前发展，有着重要的意义和作用。
树立正确三观的成语？
树立正确三观成语从善如流
从善如流释义：
从：听从；善：好的，正确的；如流：好像流水向下，形容迅速。 形容能迅速地接受别人的好意见。
近义：
从谏如流从善若流闻过则喜改过自新
反义：
刚愎自用一意孤行独断专行疾恶如仇
出处：
《左传·成公八年》：“从善如流；宜哉！”
例句：
既然大家都想提早散会，我就从善如流吧！
正确三观的树立与培养？
1、以身作则，做好榜样。
家长的处事行为与处事方法，是孩子效仿的现实教材。所以，当你想要孩子成为什么样的人的时候，首先自己要成为那样的人。
2、让孩子明白有些东西是无法用钱衡量的。
为了培养孩子正确的人生观，作为家长，一定要让孩子明白有些东西是无法用钱衡量的。
3、及时管束孩子的不当行为。
合理地限制孩子的不当行为，可以加强孩子的纪律观念。及时管束孩子的过分行为，可以修正孩子的人生观。管束时，一定要拿出作家长的权威，否则很难达到目的。
4、告诉孩子，品行比金钱重要。
孩子天天都在认识周围的世界，而在社会不良风气的影响下，一些年纪较小的孩子也学会了攀比，在这些过程中，孩子往往会逐步认识到金钱的重要性，可能会产生爱慕虚荣的心理。所以，当发现孩子有这种行为时，家长一定要及时教导。
5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。
为了孩子能健康成长，家长要先要创建一个良好的家庭氛围，以身作则，注重孩子人生观与价值观的培养。
树立正确三观的感悟？
1、 树立正确的世界观，因为世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。世界观的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，根就是要树立唯物主义世界观。
2、 树立正确的人生观，人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义，对人生道路、生活方式的总的看法和根本观点，它决定着人们实践活动的价值取向及目标、人生道路的选择，也决定着人们的具体行为模式和对待生活的态度。
3、 树立正确的价值观。价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。
家长座谈会如何正确看待孩子的成绩树立正确的成才观？
孩子的成绩是家长们非常关注的话题，但不应该把成绩作为衡量孩子成才的唯一标准。
在家长座谈会上，可以从以下几个方面来正确看待孩子的成绩和树立正确的成才观：
①. 学习成绩不是孩子全部的表现，家长和老师需要关注孩子的多方面表现，包括品德、思维、创造力、沟通能力、团队合作能力等。
②. 学习成绩只是评价孩子学习能力的一种方式，但有些孩子的天赋和兴趣并不在学习方面，甚至在其他方面有出众的表现。家长要尊重孩子的兴趣和天赋，提供多样的发展机会，帮助孩子发现自己的潜力。
③. 家长应该重视孩子的学习过程和方法，建立正确的学习态度和方法，让孩子在学习中体验到成功和成就感，培养自我学习能力和兴趣。
④. 家长和老师应该以鼓励和支持为主，让孩子在积极、健康的心态下成长，避免给孩子过多的压力和负面情绪。
总之，正确的成才观应该是全面的，既注重学习成绩，也注重孩子的品德、思维、创造力、沟通能力、团队合作能力等方面的发展。
家长座谈会上的讨论应该从全面的角度出发，关注孩子的多方面表现，鼓励孩子发挥自己的潜力，帮助孩子建立正确的成才观。
15岁怎样教育孩子树立正确的三观？
15岁是孩子人生的转折点
孩子正确的三观必定受家长的影响，做不好孩子的生活导师，必定收获一个熊孩子，家长能够以身作则，以榜样的力量对孩子形成一种言传身教的影响才是最重要的。
怎么树立孩子正确的人生三观？
1、多带孩子参加活动
人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程，学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解，开阔孩子的眼界视野，让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知，要想探索外面的世界，现在就需要好好努力。没事的时候可以带孩子逛逛展览会，尤其是音乐展会和美术展，这两者在一定程度上能影响孩子以后的思维和抽象能力，有助于孩子健康的成长。
2、家长自己要树立正确的三观
孩子是家长的复印件，己不正焉能正人？家长树立正确的三观，才能在日常生活中，行的正，做的端，堂堂正正做人，公道正派做事，才能以身作则，为孩子树立榜样，让孩子在耳濡目染中不断修正自己，树立正确的三观。
3、及时管束孩子的不当行为
合理地限制孩子的不当行为，可以加强孩子的纪律观念。及时管束孩子的过分行为，可以修正孩子的人生观。比如，当孩子想要他不太需要的物品时，就不必马上买给他。可以给他讲明道理，如果孩子不服从，就要做适当的惩罚。但管束时，一定要拿出作家长的权威，否则很难达到目的。但也不要惩罚得太多，更不能从身体和心理上虐待孩子。因为你管束孩子的目的，只是要告诉他正确行为的标准，让他明白什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。只要孩子接受了，就行了，就不必再惩罚了。
4、培养孩子自立能力与主见能力
让孩子独自完成一件力所能及的感兴趣的事情，并且和其他人分享过程的快乐与困惑。帮助孩子树立积极的人生观，找到自己日后的奋斗目标。
5、教会孩子平等待人
在为人处世方面，要让孩子体会到人人平等的重要观念，特别是作为父母的自己不能让还觉得自己有为所欲为的特权，这样孩子会因为感觉得到了不公平的对待而对父母的管教产生了质疑。
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11-22 16:58
怎么培养孩子正确的三观
我们都知道三观很重要，三观端正的孩子，在他的成长过程当中会对他有着深远的影响，要教会孩子正确看待别人的优缺点，懂得理解包容别人。只有帮孩子树立一个正确的三观孩子，孩子长大之后才能成才。
怎么培养孩子正确的三观？
1、多带孩子参加活动
人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程，学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解，开阔孩子的眼界视野，让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知，要想探索外面的世界，现在就需要好好努力。没事的时候可以带孩子逛逛展览会，尤其是音乐展会和美术展，这两者在一定程度上能影响孩子以后的思维和抽象能力，有助于孩子健康的成长。
2、父母做好孩子的榜样
在日常生活中，你必须时刻提醒着自己，你的行为不光光是只有你负责，你的孩子还在看着你，他是以你为榜样的，你就是他心中的超级英雄。在形象方面，父母应该保持整洁，不管衣服好坏，整洁是第一位。在行为方面，要循循善诱，教导孩子为什么要这么做，哪些不能做，为什么不能做，做了会有什么不好的结果。
3、让孩子保持乐观
孩子是否积极乐观，和家庭环境、家长的关系融洽度、是否有健康的爱好都有很大关系。如果情绪都正面乐观，孩子的喜好和追求就不会只有物质享受了。
4、引导孩子多读正确的书
对孩子的教育来说，引导孩子多读正确的书也是家庭教育的核心之一。很多孩子读不到大学就不想读了，甚至辍学在家。所以家长必须把孩子成长放在引导孩子读书上去。鼓励孩子多读正确、健康、积极向上的书籍，引导他们做一个国家栋梁之才。
5、引导孩子交正确的朋友
随着孩子不断的成长，身边的同学、朋友也越来越多。这个时候要正确引导他们和三观正确的孩子交朋友，这样才能互相影响，互相帮助，朋友也是孩子成长路途中的正向引导之一。
6、引导孩子树立正确的人生目标
父母在孩子小时候，就要引导孩子树立正确的人生目标，有目标才有动力前进。很多成年人，从小没有明确的目标，导致长大之后，将人生过得一塌糊涂。所以，给孩子树立目标很重要，这样孩子才能朝着自己的方向前行，少走弯路，取得成功。
7、合理地限制孩子的不当行为
及时管束孩子的过分行为，可以修正孩子的人生观。比如，当孩子想要他不太需要的物品时，就不必马上买给他。可以给他讲明道理，如果孩子不服从，就要做适当的惩罚。但管束时，一定要拿出作家长的权威，否则很难达到目的。但也不要惩罚得太多，更不能从身体和心理上虐待孩子。因为你管束孩子的目的，只是要告诉他正确行为的标准，让他明白什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。只要孩子接受了，就行了，就不必再惩罚了。
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10-20 15:54
怎么引导孩子正确的三观
三观形成是靠点点滴滴的积累，不要认为孩子小就无所谓，正是家长的这种无所谓的心态，才会导致孩子错误三观的建立，而且，一旦形成很难调整。
怎么引导孩子正确的三观？
1、教会孩子平等待人
在为人处世方面，要让孩子体会到人人平等的重要观念，特别是作为父母的自己不能让还觉得自己有为所欲为的特权，这样孩子会因为感觉得到了不公平的对待而对父母的管教产生了质疑。
2、培养孩子的同理心，善待他人
同理心是每个孩子成长的必修课。培养孩子的同理心和最关键的点是父母要用同理心去对待孩子。比如及时察觉孩子自己的情绪、理解孩子的感受、尊重孩子的的观点、多学会换位思考。在日常生活中，要正确引导孩子多顾忌他人的感受，例如在公共场所时要注意不大声喧哗，不做吵闹的孩子，当孩子做错事伤害了别人时，应鼓励孩子勇于承认错误、向对方道歉、安慰对方、补偿对方，而不是单纯的强制性惩罚孩子。
3、父母做好孩子的榜样
在日常生活中，你必须时刻提醒着自己，你的行为不光光是只有你负责，你的孩子还在看着你，他是以你为榜样的，你就是他心中的超级英雄。所以，在形象方面，父母应该保持整洁，不管衣服好坏，整洁是第一位。
4、引导孩子交正确的朋友
随着孩子不断的成长，身边的同学、朋友也越来越多。这个时候要正确引导他们和三观正确的孩子交朋友，这样才能互相影响，互相帮助，朋友也是孩子成长路途中的正向引导之一。
孩子三观不正确的表现：
1、不容易满足
一些孩子出生之后，妈妈因为工作比较忙碌，所以会把孩子交给老人。后期为了孩子的教育问题，妈妈会把孩子接回家，不少妈妈在没有陪孩子的这段时间，会产生亏欠心理，因此会加倍的补偿，甚至无底线的满足孩子，久而久之，让孩子出现了不满足的心态。在孩子的成长中，对于合理的要求，家长可以给予支持，但是无理的需求，也要适可而止。
2、不懂得感恩
孩子是家庭千盼万盼得到的珍贵礼物，在成长中，很多父母都以孩子为中心，并满足他的需求，可要是孩子对家人的付出视而不见，觉得理所应当，那将来以后，可能也很难孝敬父母。
3、漠视家人
孩子越大好像“听力”越不好，有时在家里叫好几遍，都不理会。不仅如此，放学回家看到妈妈做的满桌饭菜，也是视而不见的回到自己屋里，要是妈妈喊着吃饭，他还会非常的不耐烦。如果孩子出现对家人漠视，妈妈就要及早的关注孩子的心理发展，用适合孩子的方式和他沟通，并给与正确的引导。
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10-19 18:04
怎么给孩子树立正确的三观
每个人的三观都是从小到大慢慢培养的，现在的父母都在注重家庭教育，想给孩子一个美好的未来，家长要做到以身作则，孩子才能得到正确信息和观念。最优秀的家教从来不是什么方法，最优秀的家教就一个标准，以身作则。
怎么给孩子树立正确的三观？
1、父母做好孩子的榜样
在日常生活中，你必须时刻提醒着自己，你的行为不光光是只有你负责，你的孩子还在看着你，他是以你为榜样的，你就是他心中的超级英雄。所以，在形象方面，父母应该保持整洁，不管衣服好坏，整洁是第一位。在行为方面，要循循善诱，教导孩子为什么要这么做，哪些不能做，为什么不能做，做了会有什么不好的结果。其实不光是孩子向父母学习，父母也在从孩子身上反思出自己存在的问题。所以孩子和父母两者地位都是平等的，两者是相互学习的状态，并不存在父母的地位就比孩子的地位要高出许多。
2、引导孩子多读正确的书
对孩子的教育来说，引导孩子多读正确的书也是家庭教育的核心之一。很多孩子读不到大学就不想读了，甚至辍学在家。所以家长必须把孩子成长放在引导孩子读书上去。鼓励孩子多读正确、健康、积极向上的书籍，引导他们做一个国家栋梁之才。
3、多带孩子参加活动
人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程，学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解，开阔孩子的眼界视野，让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知，要想探索外面的世界，现在就需要好好努力。没事的时候可以带孩子逛逛展览会，尤其是音乐展会和美术展，这两者在一定程度上能影响孩子以后的思维和抽象能力，有助于孩子健康的成长。
4、引导孩子树立正确的是非观
在孩子的说话、做事、读书等方面，家长要给孩子树立正确的是非观，让孩子明白做哪些事情是正确的，说哪些话是错误的，应该如何与人相处，什么错误的观念是应该要避免的……并以此来引导孩子可以在观察其他人和事物上进行评论，家长要进行及时的纠正和树立正确的三观。时间久了，孩子就会逐渐养成做事做人辩是非、明事理。
5、引导孩子交正确的朋友
随着孩子不断的成长，身边的同学、朋友也越来越多。这个时候要正确引导他们和三观正确的孩子交朋友，这样才能互相影响，互相帮助，朋友也是孩子成长路途中的正向引导之一。
6、清楚的认知自己
父母在教育孩子的时候，也一定要让孩子对自己有一个认识清楚的认识自己，知道自己身上的优点特长，也要明白自己身上的短板，课长我们就激发更多的潜能，去发挥身上的优点和特长，那我们身上的短板努力的去补充。只有孩子清楚认识自己的特长和短板的时候，他才知道人无完人人都有缺点，正确看待身上的缺点，自己的短板，这个是非常重要的。
7、合理利用网络
父母合理安排，可以利用网络放松学习压力，也可以利用网络让孩子学习更多知识技能。每个孩子都是祖国的花朵，花朵在盛开的过程中不仅需要无微不至的呵护，也需要风吹雨打的洗礼方能茁壮成长。同样，孩子长大成人的过程需要家人的教育引导，也需要经受足够的挫折磨砺才能长大成人。
从小给孩子树立正确的三观下一句是什么？
首先家长的三观要正，行为举止要充满正能量。言传身教的力量大于一切，这是最重要的，否则，一切都是空谈的。
家长是孩子的第一任“老师”，要懂更多要做更多。
你是彬彬有礼的人，日常生活中也是有修养儒雅的人，也是能助人为乐的人，也是为家付出有责任心的人，潜移默化，孩子不用你语言上的唠唠叨叨，Ta会看在眼里，记在心里，在行动上实践。
若条件允许，多带孩子去做公益性的活动。多去看望家庭双方的老人，陪他们唠唠嗑，为他们做做事，烧饭洗衣都可以。你的孝道孩子自然看着，也会学着做。在孩子面前不要诋毁他人，在公众场合，你一定要树立正能量的形象。
初中树立正确的三观书籍？
推荐解决方案！
《小王子》不错，能把你待会到童年。《红楼梦》中国的四大名著之一，绝对称得上是百科全书，一定要看，光看看其中的诗也很好，曹雪芹写红楼梦意在传诗。《道德经》我个人比较偏向道家学派。如果还有时间可以放松放松的话看看《哈利波特》（太流行了，不能落伍啊）《格林童话》（注不