如何培养英语兴趣？
可以让孩子多看英语动画。
孩子在成长过程中，肯定会对一些声色难懂的东西并不是特别喜欢。但是如果将英语改成动画，孩子自然会慢慢喜欢上。
如何培养小孩画画的兴趣？
妙计一：利用童话语言
用童话的语言指导小朋友不断提高绘画水平，是小朋友容易理解和乐于接受的方式。
举个例子来说，如果一个孩子在画葫芦时，下笔时画得太小了，想画另一张。这个时候，爸爸妈妈不妨有意地“误解”道：“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝，你先画了小宝宝，妈妈长得什么样，快画出来给大家看看吧!”孩子一听，高兴了，马上在小葫芦旁边又画了一些大葫芦。
童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强他们的自信心。
妙计二：手工活动也是绘画
这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为小朋友所喜爱。
更何况，小朋友在捏泥、撕纸折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。例如：为了让小朋友感知、理解对称，爸妈可以先让他们玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动，他们感知了对称，在绘画时，对画对称物丝毫不会觉得困难。
妙计三：丰富孩子的生活经验
有些孩子爱画相同的形象，始终没有变化，时间长了容易形成一定的概念或模式——这样会影响绘画水平的提高。对于这样的孩子，首先应该去丰富他们的生活经验，这是帮助孩子在艺术天地里成长的重要方式。
举例来说，带孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃饭、洗澡、刷牙、睡觉等点点滴滴，都可以说是丰富孩子作画感的源泉。孩子要透过亲身的经验，才能描写出生动、真挚、充满情感的作品，这样孩子也能在绘画过程中得到满足。
兔子怎么画是对的?
小朋友对涂涂画画很感兴趣，但由于年龄小，生活经验较欠缺，以及手部小肌肉群发育不完善、手眼协调能力差等因素，导致幼儿绘画作品的形象性及色彩的饱满性都受到不同程度的影响。所以，对于小朋友的涂鸦作品，家长不应按照有关美术绘画的要求，生硬地让他们学习“兔子怎样画，小草怎样画”，而该重视孩子的心理感受及绘画兴趣的培养。
爸爸妈妈是与孩子相处时间最多的人，自然也是孩子心目中的依靠，如果在日常生活中能做好以下几点，相信孩子的绘画兴趣及能力都会有很大程度的提高——
营造儿童绘画场所
很多家长往往把绘画局限于在纸上用笔作画，这种形式的单一性、纸张大小的制约性，久而久之会使孩子丧失绘画的兴趣和乐趣。
不妨给孩子丰富多彩的水粉颜料、若干报纸、画笔，把他请到厕所去。在那里，白色的瓷砖是最好的作画场所，而大面积鲜艳的色彩更是孩子们所热爱的。他可以按他心中的想法随意作画，画错了也不用胆战心惊，擦掉就是了。
就在这样随意轻松的游戏中，他知道了颜色的变化，提高了绘画的自信心。当然了，树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。
给幼儿想象空间
家长看完孩子的绘画作品时，往往第一句话就是：“你画了什么?”当孩子回答不出时则加以责备，孰不知这样对孩子的伤害有多大。
如果父母换一个角度，一边欣赏孩子的画，一边用语言去描述孩子的画，并不时地问孩子：“我说得对吗?”“你是这样想的吗?”孩子的想象力便会像张了翅膀一样。他会回应你，告诉你他画的是什么，每一个线条所表达的意义。
这样做的好处不言而喻，语言能力、逻辑能力、想象力都得到了发展，而孩子也会因为你喜欢他的画、懂他的画而更爱你，亲子关系也会更融洽。
共同协作完成作品
孩子还小，生活上需要大人照顾，很少有机会获得成功感，那么，就和他一起协作画画吧。
在共同完成一幅作品前，给孩子一个权利，让他来分配你该做什么，不用说，孩子一定会把他认为有困难的部分分给你。父母在做的过程中，完全把孩子当成一个小老师，不断问他，“我这样画对吗?”“我这样剪可以吗?”
在这样的对话中，其实你是在潜意识教孩子正确的方法。作品完成后，告诉孩子因为有了他的帮助，这幅作品才那么漂亮。在孩子体验成功感的同时，他的自信心也增强了。
最后希望您的小孩在画画方面打下坚实的基础，长大后在绘画方面取得骄人的成绩！
如何培养英语的学习兴趣？
1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。
3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。
5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。
如何培养孩子学英语的兴趣？
1、多样选择让学习变得有趣
谁说学习英语只能填鸭式？
读绘本故事，听英文儿歌，看英语动画，做互动游戏……都能学习英语！不同的孩子有不同的性格，尊重孩子的个性，用他们喜欢的方式帮助他们学习英语更有效率。
安静的喜欢读书的孩子可以陪他们一起读绘本、听英文儿歌、玩卡片游戏；好动的孩子可以陪他做游戏、看动画。总之，找到适合孩子的英语学习方法，才能激发孩子学习英语的兴趣。
2、情境学习将英语融入生活中
英语学习并不能全在课堂上，在生活中学习和使用英语，能让孩子认识到英语不是学习的任务而是交流沟通的工具，学习更轻松。所以爸爸妈妈可以在生活中有意识地通过特定情境让孩子学习英语。
比如，在挑选水果时，可以和孩子复习一遍蔬果的英文单词；做菜时，可以让孩子根据英文指令帮家长递送做菜的原料，诸如递胡萝卜（Could you pass me the carrot ?），顺便教孩子回答“给你”（Here you are !）；其他生活场景，比如让孩子来摆好晚餐的桌子（clean the table, put four bowls on the table）、晾晒衣服（ Where is mom’s dress ? 哪件是妈妈的裙子？Can you find your red socks ?你能找到你的袜子吗？）也非常有趣。
3、营造氛围创造英语学习环境
除了给孩子看英文动画，每日听英语睡前故事外，爸爸妈妈还可以在平时放一些欢快简单的儿童英文歌曲、对话，让孩子边玩边听，不占用孩子任何活动时间。孩子在反复听的过程中，学习了语音语调，建立了语感。歌曲中尽管有学过的，没学过的，但听多了，脑子里有了深刻的印象，一旦学到就有似曾相识的感觉，掌握起来相对容易多了。
另外，爸爸妈妈还可以在一些具体物品上相应的贴上英语单词，比如说门，钢琴，药箱，杯柜等，孩子即使不认识上面的字，却知道是英文，看到时就会引起对英语的反应和使用，无声中给孩子一种英语提示。
4、及时鼓励让孩子富有成就感
爸爸妈妈要随时关注孩子的情绪。如果孩子很疲惫或正在闹情绪，这时候千万不要再逼着孩子继续学。否则，英语就成了孩子负面情绪的触发点。还有些爸爸妈妈对孩子要求比较高，会将自己的孩子与其他孩子做比较，这会在无形中给孩子带来巨大的压力，渐渐地就不爱学习英语了。
在孩子学习英语的过程中，家长应该以鼓励为主。当孩子在学习英语时取得进步时，家长可以进行适当的表扬，让孩子产生成就感，下次他就更努力了。
如何培养学习兴趣英语作文？
首先熟记课文里面的重点句子。其词仿照句子造句。然后鼓励把它写出来，总之多鼓励。
英语兴趣培养的概念？
英语本身是交流的语言，培养对于英语的兴趣，可以试着在网络上结交外国朋友，听英语歌曲，或者看美剧。
如何培养幼儿早期英语学习的兴趣？
幼儿早期英语兴趣培养，其实可以跟结合母语学习的兴趣来说。
一个心理学研究的启发
心理学研究表明，孩子如果不睡觉的时候，妈妈陪伴在左右，用妈妈自己的声音，哼摇篮曲，不管是否跑调，孩子都容易安静下来。
这说明孩子对妈妈的声音、音乐很友好，而且容易获得安全感。
因为孩子自胎儿时期就已经对妈妈的声音、妈妈的感觉非常熟悉了。
这种依赖感就成为了打开婴儿出生后任何学习的钥匙。
幼儿早期英语兴趣的培养非常简单
很多人说孩子不喜欢英文故事和英文歌曲，其实要让孩子在幼儿早期，并不是很难，一个小技巧足以搞定。
孩子最初不会说话的时候，妈妈抱着幼儿唱儿歌的时候，就时不时穿插英文儿歌，等宝宝大些就会对英文儿歌感兴趣。
而在宝宝对英文儿歌感兴趣时，妈妈更要语言鼓励，兴趣方面陪着孩子一起听，孩子愿意学的时候不要去纠正错误的歌词或发音，就让宝宝一直爱下去就好。
几个注意事项
宝宝一旦开始对英文儿歌感兴趣了，就需要注意以下几个注意事项了。
一是要明确目标。
最初是为了让宝宝培养英文兴趣，只要孩子感兴趣，英文儿歌的单词唱得驴唇不对马嘴都不要去纠正，刚开始学语言的时候，都会经历一个模仿到熟练的阶段，我们的孩子学习中文的时候也是从口齿不清楚的阶段过来的。
二是宝宝进入“胡言乱语”状态时，适当配合。
孩子听一段时间英文儿歌之后，一旦发音进入正轨，可以通过跳舞的方式诠释儿歌的意思。
而孩子懂了之后，可能会有段时间嘴里“叽里呱啦”地说一些“英语”。
此时，不要制止孩子，偶尔可以配合一两句，当然也不用刻意强调，这是孩子对英文感兴趣的表现。
很快孩子在这个状态中会扩大英语的单词认知。
三是注意静待花开。
还记得宝宝刚开始喊“爸爸”或者“妈妈”的时候带给我们的巨大惊喜吗？
家长要用对待宝宝学说话的态度，来对待宝宝英语兴趣这件事。
宝宝从刚出生一直到8-9个月开始咿咿呀呀往外蹦词儿，其中的过程会比较漫长。
英语的输出自然也是如此，但很多时候，我们被自己的期待蒙了眼，总希望宝宝能开口说，而且还能说对。
其实，只要宝宝最初有了兴趣，静待花开式的陪伴，就是对宝宝兴趣最好的保护。
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我是晨光微晓，学英语、爱绘本、专注育儿心理、育儿经验分享的俩娃妈，欢迎关注交流。
小孩喜欢工程车如何培养兴趣？
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如何培养兴趣？
关于这个问题，1. 探索新事物：尝试接触一些新的活动、新的领域或新的文化，从中寻找自己感兴趣的内容。
2. 了解自己：了解自己的优点、兴趣爱好、性格特点，从中找到自己真正感兴趣的事物。
3. 设定目标：设定一个具体的、可行的目标，不断努力实现，增强自己的兴趣。
4. 培养习惯：养成良好的学习、工作习惯，保持持续学习和进步的态度。
怎样培养孩子的英语兴趣？
1.利用图形，颜色提高孩子英语学习兴趣
对于孩子学习英语来说，最痛苦的无疑就是背单词了，无论大人还是小孩，背单词都是学英语中最痛苦的事情。事实上，小孩子具有记忆力强、接受力强的优势，在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的，因此家长应该充分利用这个优势，达到事半功倍的效果。比如说记单词orange，应该直接拿橘子给孩子看，而不是用中文解释。
多看英语节目或电影，多听英语音乐提高孩子英语口语表达能力，对于刚开始学习英语的孩子，家长可以为孩子布置一个模拟的打通耳朵的听力训练环境。
2.给孩子英语学习提供一个轻松，纯正的英文环境
要让孩子在欢乐、愉快的气氛中轻松地学习英语。事实上，也只有在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。因此，有趣的英语歌曲和儿歌也是孩子学习英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱，互相比赛记歌词，因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。
3.课堂外让孩子多用英语交流
孩子学习英语的目标就是希望他们能够自信地开口说英语，那不间断的练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间，或者一个英语角，每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境，孩子不会再害羞，每天的练习也会大大提高孩子的自信。
总之，培养孩子学习英语的兴趣应正确掌握孩子年龄特征，采用相应的方法调动孩子的积极性，为他们打开一扇求知的窗户，造就一种兴趣、知识、能力同步良性循环的态势，从而提高孩子学习英语的效率。