孩子拿到奖状家长怎么表扬？

孩子人生中的第一个奖状，必须要纪念一下，也是对宝宝的鼓励，希望以后越来越好哦，我永远是爱你的妈妈，你永远也是我可爱的宝宝，我们一起成长进步。

如何安慰孩子没有拿到奖状？

先给孩子一个安静的空间，消化一下。

转移注意力，陪他去吃喜欢的食物，看部电影。

然后客观分析问题，以过来人的经历告诉他，曾经自己的没有拿到奖的心情。

只有感同身受的过去，才能引起共鸣。

最后告诉他，尽力就好，乐观面对现实。

再接再厉，争取下次表现更好。

1、孩子的进步获得了进步奖，作为家长的我着实替他高兴，孩子获奖后也甚是开心。作为家长孩子高兴的同时，我深感孩子的进步获奖离不开她自身努力的同时与老师您的辛苦栽培是分不开。感谢老师的辛苦督促换来孩子的进步，感谢老师的费心换来孩子的成长！

2、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师。

我的孩子，你真的非常的棒，非常的优异，在我的眼里，我一直都是为你而骄傲的，我一直都是为你而称赞，今天孩子评了三好学生，也期待着在未来的日子里，能够更加努力，能够让自己不断地坚持自己，一定要学会胜不骄，败不馁，妈妈一直为你而默默鼓励。

大学是我们人生中最美好的一个阶段，很多奋发向上的同学都想在学校努力学习获得相应的奖学金和一些荣誉称号。在大学要想获得奖学金，比拼的是一个人的综合素质，各方面都要全面发展，我下面就总结下，要在哪些方面下功夫。

学习成绩

我们在大学，最主要的任务还是学习，所以学习成绩占奖学金评定的比例还是非常高的，你的学习成绩高，绩点高，对你评奖学金，乃至以后的推免保研或是申请国外大学的研究生都是有好处的。所以你上的必修课，特别是一些学分较多的课程，一定要努力学习，考出高分。

一些比赛竞赛拿奖

在大学里不只是学习课本知识，大学还有大量的时间，我们可以参加各种比赛，比如全国的大学英语竞赛，演讲比赛，大学生挑战杯，数学建模比赛等，如果能获得三等以上的奖励，对你评选奖学金都会加分的，如果获得的层次越高，加的分越多，最高国家级的，那是相当高的。

科研成果

如果你在本科阶段，就能够进入实验室，从事科研，发表一下学术论文或者专利，也能加很多分，这对于你奖学金评定也是有很大帮助的，

学生干部任职

在大学里，如果你能担任学生干部，如班长、团委书记、学生会干部等都会有加分，也是对你评奖学金有帮助的。

那如果你奖学金有了，在担任一些学生干部职务，三好学生那就没跑了。

所以要拿奖学金，朝着这几个方向去努力吧。

汉语拼音是一串枯燥乏味的字符，让刚入学的一年级孩子乖乖地在板凳上一动不动，对着字母卡片机械地反复练读，很容易让他们产生厌学情绪。教育专家说，家长不如跟孩子一起玩拼音，让孩子在玩儿的过程中学习拼音。做做以下游戏：

1、我说你猜。看口形猜猜爸爸妈妈要发什么音；爸爸妈妈说形状，让孩子猜字母。如父母说：两个门洞，孩子说：m m m ；一个门洞——n n n。

2、摘果子游戏。在纸上画一棵水果树，红红的果子上写有学过的音节或字母。例如，家长可以问：“ qu”这个果子已成熟，你能把它摘下来吗？

3、捏橡皮泥。让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母，家长也可以一起参与，看谁捏得好，捏得像。

小孩戒奶嘴，可以通过减少奶嘴的使用、增加安抚以及转移注意力等方式。若存在让小孩戒奶嘴的需求，家长应注意循序渐进，不要操之过急，让小孩有一个逐渐适应的过程。

1、减少奶嘴的使用：家长在帮助小孩戒奶嘴的过程中，应在平时的生活中尽量减少奶嘴的使用。例如平时在白天吃饭时以及晚上入睡时一直都要使用奶嘴，现在可以只在白天吃饭、晚上睡觉时让孩子适当使用，或只在晚上睡觉时使用，逐渐减少使用的频率；

2、增加安抚：家长应多安抚小孩，例如在晚上睡觉时不让小孩使用奶嘴，而多抱抱小孩以哄其入睡，使小孩避免由于不使用奶嘴而可能缺乏安全感；

3、转移注意力：可以通过转移小孩注意力的方式来帮助其戒奶嘴，例如可以在睡前给小孩讲故事来哄小孩入睡，同时，在小孩想使用奶嘴时，可以让小孩玩玩具来转移小孩的注意力，降低小孩对奶嘴的依赖性。

首先要多鼓励孩子，培养孩子自信心，另外，在日常生活中多给孩子锻炼的机会，让孩子通过锻炼，培养了自己的胆略，同时也培养了语言的表达能力，这样信心增强了能力，增强了孩子就敢大声说话了

让孩子多读带有拼音的绘本故事书，让孩子在读故事的过程中就可以学会拼音了

大家好，这里是小柚子家常事

个人观点是爱学习孩子耳濡目染的结果

孩子的学习能力，模仿能力特别强，在孩子小的时候，家长就要为孩子营造一个良好的学习氛围。

孩子小的时候，家长可以给她看黑白卡，再大一点的时候，家长就可以给孩子看彩色卡片，购买布书。或许很多家长认为孩子太小看不懂，听不懂，其实孩子早就被深深地影响！

孩子一岁到2岁时已经完全可以理解周围发生的事情，家长不防趁晚上睡觉前给孩子讲一个小故事，和孩子讨论故事中的动物，人和事。

当孩子上幼儿园时，大人不防先放下手中要紧但不重要的事情，陪着孩子一起拿着笔，拿着本子，拿着书，坐下来一起书写朗读。

当孩子上小学时，大人有必要给自己准备几本书，几个笔记本，几支笔，趁孩子在家，家长闲暇时看书记笔记，让孩子清楚的看到家长们也在学习，而且是快乐的在学习。

久而久之，家长已经给孩子营造了一个爱学习的环境，孩子也会喜欢上学习，爱上学习！