中班孩子抢玩具家长应该怎么教育？
诺贝尔儿童教育中心温馨提示：孩子在2岁左右的活动中，抢玩具的目的是为了满足自己占有玩具的快乐感受，还没有形成对是非的认识，随着年龄的增长，孩子的交往活动也会改变，这个行为会逐渐淡化。
在这些互动过程中，孩子感受到如何面对他人，逐渐形成自己的态度。
大人不用干涉孩子的行为，让孩子形成自己的互动就可以了。
如果在这个过程中孩子们的争执过分了，要保护受攻击的孩子，关心她的感受，同时严肃的告诉孩子这样不可以。 那我们在面对孩子抢玩具的时候应该怎么做才不伤到孩子的自尊心呢？
（一）对于公共场所的玩具：要培养孩子的秩序感。
3岁以下的孩子他的秩序感还不强，在这方面我们应该正确的去引导他。
当孩子抢别人的玩具时，老师或者家长不要说“抢别人的玩具会不理你了”类似的话，应该首先问孩子为什么要抢别人正玩着的玩具，弄明白原因后再告诉他抢别人这种行为是不对的，会伤害到别人的小朋友，公共场所的玩具是大家的，每一个人都可以玩，我们应该轮流玩，做个文明的宝宝。
大多数孩子还是比较懂事的，这样说应该能明白事理。
（二）对于别人的玩具：要教育孩子有礼貌。孩子如果抢别的小朋友自己的玩具，那我们应该明确告诉孩子玩具是别人的，要想玩应该征得别的小朋友的同意，可以礼貌的问：我可以玩玩你的玩具吗？如果小朋友不同意，那就要告诉孩子不要艳羡别人的东西，自己的好多玩具也是别人所没有的，我们不可能拥有所有的玩具，所以要懂得放弃。
（三）对于自己的玩具：教育孩子要有谦让心，要学会分享。告诉孩子谦让是一种美德，会分享的宝宝会更快乐会玩到更多的玩具。
小朋友是客人，我们应该先让小朋友玩，那么以后到别的小朋友家里的时候，小朋友就会先让自己玩他的玩具了。然后转移孩子的注意力，告诉可以玩玩别的玩具也很好啊等等。 总之一句话，应该先“理”后兵，不要在孩子不明事理的时候一上来就孤立孩子责怪孩子。
再说，孩子抢玩具本来就是正常的社交能力的发育，我们只有加以正确的引导，我们的小朋友们才会享受到一起玩耍的乐趣。
孩子撒谎屡教不改家长应该怎么教育？
孩子撒谎屡教不改家长的教育方法：
1、了解事情的来龙去脉
当孩子面对一件事情说谎话，甚至是无理取闹时，家长应该保持心平气和的态度，了解 这件事情的来龙去脉，从整个事情来看，孩子“说谎”的原因和目的是什么，最好一次性能够了解清楚。很多家长不问缘由，只要孩子说谎，就是打骂和体罚，这是完全不正确的方式。这样的做法，只会让孩子更加害怕，他们以后不再信任家长，甚至不愿意和父母进行沟通。
2、认真和孩子交谈
在得知这件事情的前因后果，家长可以认真地和孩子进行交谈沟通。找出孩子内心的需求点，引导孩子说出事情的真相和结果，让孩子明白原来说出事情真实的一面，才算是对家长的尊重。此外，需要注意孩子的情绪变化，当他们意识到自己错误时，家长不用再火上浇油，可以安慰孩子下次不要说谎了，说出实话，其实才是最优秀的品格。
7岁孩子撒谎家长应该怎么教育？
像这样的情况，家长需要去对孩子进行一些训斥以及正确的引导告诉孩子撒谎是不可以的， 如果孩子有什么想法，有什么要求可以和家长沟通不过分的家长可以尽量的满足，但是撒谎就是不正确的
家长对教育孩子的感想应该怎么写？
感想如下：
“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。
一、父母要给孩子树立好的榜样
我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。
二、多和老师探讨，多和家长交流
孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
家长应该如何正确教育引导孩子？
1、以身作则，实现榜样的力量：孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。
2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。
3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢？这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界：没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。
孩子不讲卫生，家长应该如何教育？
孩子小的时候是养成良好卫生习惯的关键时期，一个好的习惯可以受益终生。习惯养成教育要早，否则，等坏习惯养成之后，想纠正就要困难很多。如果孩子不讲卫生，势必影响自身形象，从而影响其他人对孩子的看法，导致人际关系不良。 父母对孩子过于包办代替是孩子卫生习惯差的一个原因，父母总是把孩子的很多个人事务包揽在自己身上，导致孩子非常依赖大人，自己并没有养成讲卫生的习惯。孩子觉得脏了，不舒服了，不会主动来解决，而是等大人来为自己处理。这样，当孩子在父母身边的时候，能够干干净净，而一旦跑到外面去玩或者过寄宿生活，必然会变得不讲卫生。 另一个原因就是孩子没有认识到讲卫生的必要性，没有重视这个问题，反而觉得讲卫生是一件麻烦的事情，懒得去管。还有就是父母本身就不爱干净，不讲卫生，因而孩子受其影响，即所谓的上行下效。专家支招： “饭前不洗手，病菌易入口”，孩子每天会接触课本、书包、玩具等各种东西，一天下来，手上黑乎乎的。要孩子了解，手上有无数的细菌，如果不洗手就吃东西，很容易把细菌带到肚子里而生病。不勤洗澡，皮肤也会生病。可以借助社会上的相关宣传活动，例如防流感要求勤洗手等，来教育孩子。
2、进行比较教育 当孩子弄脏衣服后，家长可以拿出干净漂亮的衣服来与脏衣服对比，洗手时可以拿已经洗过的手跟没有洗的做比较，让孩子看到脏与干净的区别。同时家长可以举孩子朋友的例子给他看，哪个朋友讲卫生，哪个不讲，让孩子说说他喜欢哪个，愿意与谁交朋友。
3、明确卫生要求 家长可以和孩子共同制定具体的卫生规则，并向他讲明这些规则的意义。还可以将这些规则以标语的形式张贴在墙上。发现孩子不能自觉遵守则立即指出，直至形成习惯。比如，要求孩子养成保持个人身体和服装整洁的习惯，会正确地洗手、洗脸，勤理发、洗头、洗脚、洗澡、剪指甲，穿干净整洁的衣服。要求孩子养成良好的饮食习惯，不吃不干净的食物。生吃瓜果一定要洗干净，最好削皮，掉到地上的东西不要吃。也要要求孩子养成保持周围环境整洁的良好习惯。
4、在贯彻中讲究方法 不要过于逼迫孩子：如果孩子只是被老师或父母逼或者催着讲卫生，是很难培养出讲究卫生的好习惯的。可以利用形象的方法让孩子知道为什么要讲卫生，给他一个深刻的印象。对孩子的进步及时表扬，给孩子信心。发现孩子表现不好也要及时指出。孩子在外也要讲卫生，有些孩子在家从来不乱扔垃圾，一出门就忘记了，垃圾随手就丢。父母可以为孩子准备一个塑料袋，让他随身带着，以便把垃圾放在里面。有痰时教育孩子不随地乱吐，最好是吐在纸上，然后丢在垃圾箱里。养孩子养成良好的生活卫生习惯是件平凡而细致的工作。爸爸妈妈要持之以恒，坚持一贯地要求孩子。通常运用示范、讲解、提示、练习等方法，给孩子以具体的指导和帮助。
5、让孩子体会到劳动的辛苦 一个真正讲卫生的人，会注重各种小细节，做到防微杜渐。勤剪指甲，剪完指甲要洗手和剪刀；红领巾等物品要保持清洁；书包、钢笔盒等器具要保持整洁；身边常备纸巾；嚼完口香糖后用纸包好再扔进垃圾箱；眼镜要经常擦拭；个人物品定期整理；毛巾要经常晾晒；不跟别人共用洗漱用品等等。这些小细节也是讲究卫生不可忽视的地方，教育孩子多注意细节，从小处做起，那么，讲卫生的习惯也就容易慢慢养成了。6、父母要为孩子做出表率，言传身教最有说服力 孩子总是喜欢以父母为榜样的，有意无意会学习父母的样子，父母也是孩子的第一位老师。良好习惯的养成非一日之功，要想孩子养成好的习惯，父母首先要以身作则，让良好的卫生习惯成为家庭活动的一部分。家长必须做好表率，在日常生活中对孩子是怎么要求的，自己也要怎么做，甚至可以比孩子的标准更高。否则，要求孩子做到的，自己却做不到，家长就会失去威信，孩子也不愿听从父母的建议了，会大大影响教育的效果。 总之，养成良好的卫生习惯可以让孩子受益一生，对孩子的个人健康、生活品质和人际交往都有帮助。父母要认真分析孩子不讲卫生的原因，从思想上、行动上来帮助孩子慢慢改变，循序渐进，耐心教育，让孩子把讲究卫生作为自觉的要求和自主的行动。
家长应该如何教育孩子养成好习惯？
家长应该如何教育孩子养成好习惯：
1、从小就告诉孩子，回到家要洗手，但是自己却没有洗手就开始吃东西了，这样的人或许也没有办法监督孩子养成好的习惯吧，所以要从我们自己做起，回到家必须要先洗手再去做其他的。
2、进门要随手关门，或许你还不知道自己的后面是不是有人，如果有人的话就先开门，等后面的人进来之后再关门，而如果没有人的话，就先将门关上，一个习惯可以反映出一个人的教养。
3、和别人同时走到了转弯的地方，最好是让别人先过，一方面怕因为抢过而发生危险，再次也是反映了一个人的素质，所以不管我们是不是拥有很多的财富，我们一定要做一个有教养的人。
4、举手之劳不要吝啬，很多人会觉得有些事情是事不关己高高挂起，所以社会也变得更加冷漠了，而如果我们能够在自己力所能及的范围内，帮助我们身边的人一把，会让这个世界变得更加美好。
5、不要吝惜你的微笑，当遇到别人的时候先微笑再说话，伸手不打笑脸人，这句古语还是很有用的，所以我们要从多方面要努力要求自己，这样才可以起到言传身教的作用。
6、看到熟悉的人要主动的打招呼，如果自己见到熟悉的人都不说话，怎么能够让孩子学习呢，所以我们要和每个认识的人说话，就好比是我们的人生会因此而散发光芒一样，动人而闪耀。
家长应该怎样配合教师来教育孩子？
首先，教师要求的配合并不是什么都要听教师的，而是态度上和教师一致，孩子犯错了，不要袒护孩子。其次，孩子在家的一些行为，心里变化及时和老师沟通。最后，学生在家里做的作业，最好起到监督作用
家长应该如何配合学校教育孩子？
第一，提高监护意识，履行监管职责。2020年10月，国家最新修订的《未成年人保护法》细化明确了家长及其他监护人的监护职责。学校是专门教育人的场所，必须有家长的正确配合，才能取得最佳的教育效果。因此，家长要提高监护意识，履行监管职责，积极、主动、正确地与学校配合。
第二，了解学校对学生的要求。学校在培养学生中有很多规则和规矩，对学生的要求很多，例如：学习方面要先预习后听课、选课走班等；行为习惯方面要求穿校服进校园、不允许携带手机进课堂、不带零食进学校，男女生交往要保持文明距离等；校外要求骑电动车戴好头盔、不独自到江河湖海去游泳、不到网吧歌厅等。家长要充分了解学校对学生的要求，服从学校的管理，配合学校教育孩子。
第三，注意维护老师的威信。首先了解孩子对老师的评价，孩子是否喜欢老师，是否喜欢老师的讲课风格等。亲其师信其道，挖掘老师的闪光点，引导孩子喜欢自己的科任老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。老师是人不是神，有缺点很正常，千万不要乱评价教师，特别是在孩子面前妄评某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等。很多孩子有偏科的现象，有部分原因就是因为不喜欢自己的科任老师，导致学习成绩上不去。
第四，架好家校沟通的桥梁，通过电话、微信等多与老师沟通。有的家长怕老师忙，不好意思找老师。但是老师要面对几十个学生，你不联系老师，老师哪有那么多的时间和精力来联络你呢？等老师“请”你到学校时，家长、孩子、老师都太被动了。同时，家长在生活中应多注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好、吃饭睡觉不香、花钱过多等异常表现，要及时与老师联系，了解孩子的情况，以便有针对性地进行教育。
不会教育孩子的家长应该怎么做？
首先要提醒您，教育孩子并不仅仅是一项技能或是工作，而是一种责任和义务，需要长期投入和坚持。至于不会教育孩子的家长，可以采取以下措施：1.寻求专业的帮助和支持，可以请教专业的教育工作者，或是通过阅读相关的书籍和资料来提升自己的能力。2.与孩子建立良好的沟通和互信，了解他们的需求和问题，尽可能满足他们的需要，与他们一起学习成长。3.不要过多强调成绩和竞争，要培养孩子的自信和乐观心态，帮助他们发掘自己的潜能和特长，从而拥有一个充实、快乐、健康的成长环境。