家长如何教育初一学生？
1学习任务适度
给孩子自由的时间，节约的时间由孩子自由支配。家长要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间，另外再给孩子留下足够的自由支配的时间。如一共要一个半小时，当孩子在一个小时之内保质保量完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他们做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子就会抓紧时间来完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
2立父母的威信
父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。
3学会制定学习计划，有计划地学习
(1)应该培养孩子自觉地学习，有些孩子管不住自己，放任自流，不能自觉地预习，复习，这样的学生多半缺乏自制力，不刻苦。
(2)让孩子要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。
4具有一定的机智和理性
在批评和矫正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收到好的教育效果，还让孩子产生了逆反心理。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，让孩子知道这样的错误需要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现。当遇到孩子“顶牛”时，父母应避其锋芒，先转移其注意力，使双方都冷静下来，等心平气和了再找机会交谈，效果会更好。
大学生应该如何加强自我教育？
1、树立正确的人生观，世界观，价值观 德智体美，德育为先。加强政治理论学习，通过理论学习，不断提高自己科学文化知识水平，我们必须充分认识祖国的国情，悠久的历史文化，继承中华民族的优良美德，激发自身的爱国主义情感，明确自己的社会责任，树立崇高的理想与信念，把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。只有树立正确的世界观、人生观，价值观，才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，把握人生成才的方向，才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇，不断排除成才道路上的障碍，勇往直前。
2、加强精神文明建设 思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高，狠下功夫。思想品德修养贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。 我认为，修养可与素质等同，我们常常评价一个人说“素质高”，也就是所谓修养好，作为大学生思想修养可以彰显时代的风采，谈吐温文尔雅，气宇轩昂，举止落落大方，知礼敬让，遵纪守法，关注社会民生，要做到这些，大学期间的历练便不可放松。大学生正处在人生观、价值观的形成时期，因此，可以确定自己学习的榜样，以先进人物为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，学习先进人物，可以是历史上的，也可以是现实中的，人一旦有了信仰，动力就会没有穷尽，从而推动自己前进。
3、与理论知识相结合加强社会实践 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话充分说明了社会实践的重要性，在掌握科学理论知识的同时应加强社会实践。大学生要走出校园，走出课堂，走向社会这个大课堂，积极参加社会实践，志愿服务等一系列的实践活动，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础，通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，奉献自己的爱心，增加自己的社会经验与阅历，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，自觉抵制社会上的不良风气，违规行为，在实践中自我教育，自我管理，自我服务，自我规范，自我完善。 并且，一个人的思想状况如何，主要是通过社会实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这里的“行”就是指社会实践，离开了社会实践便谈不上自我修养、自我改造。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉，人们思想道德的形成，正是在社会实践中、在为人处事的表现里形成的。 伟大领袖列宁曾指出：“旧社会给我们遗留的最大祸害之一，就是书本与社会实践完全脱节”。当代大学生只有通过参加社会实践活动，才能了解国情、乡情，耳闻目睹改革开放中出现的社会气象以及新问题，既激发了为振兴中华、建设四化的雄心壮志，同时又看到前进道路中的不平坦，看到了教育同形势发展的差距，从而树立自己的主人翁意识，不再局限于狭小的交际圈，而懂得把目光放得长远，把自己的人身价值体现得淋漓尽致。
4、与时俱进，培养自己的时代意识 最后，也是我认为最重要的一点，那就是要与时俱进，培养自己的时代意识。进入新世纪以来，国内外形势发生了巨大的变化，历史与现实、传统与现代、本土文化与西方文明多重因素的交织，前所未有的文明冲击与文化碰撞，使我们90后成为困惑的一代，我们这一代充满了个性，突破了所谓的苑囿，但同时也导致一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值观取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳，职业选择方向难辨等问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，所以一定要规划好自己的图景，树立正确的人生观和价值观，这样才能在国家需要我们的时候，社会需要我们的时候，做好我们该做的事。
初一的学生应不应该住宿？
可以啊，能培养他们团结意识，也可以让他锻炼独立性，一味的控制反造成他们的叛逆心理。
初一的学生应该报什么兴趣班？
他可以报这些兴趣班：
1、英语兴趣班。如果他对英语感兴趣，可以给他报一个英语兴趣班，拓展他的英语词汇量和阅读量，提高他的听说读写的能力，对今后的学习很有帮助作用。
2、足球兴趣班。如果孩子擅长运动，那就给孩子报一个足球兴趣班，当一个体育特长生，在中考或者高考的时候能够有优惠政策，可以加分，上一个很好的学校。
3、美术兴趣班。如果孩子对绘画很感兴趣，就让他学习画画吧，如果学有所成的话，孩子将来可以成为一个服装设计师、汽车设计师、装潢设计师或者动漫大师。
初一学生思想教育内容？
一 . 同步教学，整体优化，将集体备课落到实处
根据上学期的教学经验，我们发现集体备课对教学的极大促进作用，为此，本学期我们初一政治科组将加大集体备课的力度，争取作到并坚持每周有一次集体备课的时间，确定本周的教学进度、教学重难点，实现资源的共享。
二 . 提高教学质量，向四十五分钟要效率。
思想政治课的教学特点决定了这门功课不可能象数理化一样进行补课，这就逼迫我们政治教师向每周的两节课要效益和质量。初一政治科组内的三位教师都是有着一定教学经验的老教师了，但我们仍然十分认真的备课，学习其他教师的先进教学方法和经验。在试卷和练习的选择和使用上采取轮流命题，共同使用的原则，做到一课一练。
三 . 珍惜时间，精打细算，把握好整个学期的教学进度。
本学期一共有22周的时间，我们针对教学时间和下册教材的特点，科学、合理地安排了整个学期的教学计划，并在全科组内统一了进度。在保证教学质量的前提下进一步加强对学生学习方法和答题技巧的指导。以便提高学生的学习成绩和思想认识水平。
四 . 加大教研和教学改革的力度。
针对初一政治课程的特点和学生的心理发育特点，加大力度研究新颖、实用符合课改精神的教学方法，同科组的老师之间经常听课，相互学习、取长补短。力争在上学期的基础之上，进一步加强课程改革的力度，提高学生的学业成绩。
初一不听话学生教育方法？
回答如下：以下是一些初一不听话学生教育方法：
1. 确定规则和期望：清楚地告诉学生哪些行为是不被允许的，以及他们应该如何表现。这可以帮助学生明确自己的行为标准，并知道哪些行为会导致惩罚。
2. 激励和奖励：在学生表现良好时，及时给予表扬和奖励，这可以激励他们继续保持良好的行为。
3. 惩罚措施：当学生不听从规则时，要及时采取惩罚措施，例如扣分、罚写检讨、留校等。但是，惩罚应该是公平合理的，不要过度惩罚。
4. 与家长沟通：与学生的家长保持沟通，告知他们孩子的行为表现，以便家长也能够在家里督促孩子遵守规则。
5. 探究原因：了解学生不听话的原因，可能是由于家庭问题或者学业压力等，采取相应的措施帮助学生解决问题。
6. 激发兴趣：尝试让学生对学习或者课程感兴趣，这可以提高学生的自觉性和积极性，从而减少不听话的现象。
体育教育专业学生应该掌握？
体育教育专业的学生应该掌握？
体育教育专业的学生应具备的能力 ,即指用 自己的智力在掌握知识,形成技能的过程中,通过实践而获得分析问题、 解决问题 的本领！
还要掌握体育教学的能力 ,还应该具备体 育科研 的能力和体育训练的能力，这些都是体育教育专业学生应该掌握的！
老师教育应该怎样教导学生？
1.教会孩子知识，掌握技能。老师对学生的教育，最基本的就是教会学生知识，是学生能够理解，在理解的前提下能够运用，把所学的知识运用熟练后，能够掌握举一反三的技能，当学生对问题有疑惑的时候，老师能够清晰的解答出来
2.育人，是学生明事理，能判断对错。老师，不仅仅要传授学生知识，还要对孩子的思想行为起到一定的引领作用，这样才能学生步入社会后，接人待物，下海经商做到坦坦荡荡，为国家的建设起到相应的作用，成为有用之才。
初一学生应该做哪些运动？
尽量做些有氧运动，有氧运动是指长跑跳绳之类的，尽量不要做一些力量型的锻炼，对发育不好。有条件可以去游泳啥的
论述大学生应该如何接受国防教育？
首先要有一个策划方案。 其次既然开展国防教育，那么就必须有一个宣传板块专门针对什么是国防进行阐述，建议制作宣传展板和宣传资料等。 其三，开展国防教育，自然是以教育为主。那么就有必要对学生进行相关的知识教育例如：我国国防对我们的意义，如何对我国的国防奉献自己的力量（或者说大学生应当如何参与到国防建设中去或者做哪些事会有利于建设我国的国防），建议设计相关国防活动，例如：播放国防宣传片或者相关影片、相关文章分析，设计国防活动让学生参与其中（扮演角色，编排话剧），明白如何建设国防，如何参与国防等。