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小学总分总作文? 描写花园的作文结构是总分总?

小学总分总作文?

豆香园

我们学校附近有一个小公园,它的名字叫“豆香园”。“豆香园”是一个即美丽又好玩的地方。

“豆香园”是一个美丽的地方。一年级下学期“豆香园”刚刚建好,从那时起我就经常去豆香园。豆香园里有很多美丽的景色。这里有个美丽的中心湖,湖边一边是有鹅卵石砌成的湖岸,另一边是一堆扎乱的石头,其中有一块石头象鳄鱼的头,我和爸爸叫它为“鳄鱼石”。在湖上有一座石桥,每天都有人在桥上给湖中的鱼喂食。湖的沿岸有柳树,柳枝在风中摇曳。在湖中的鱼儿游来游去,还有青蛙和小乌龟。这里真是一个美丽的地方。

“豆香园”也是一个好玩的地方。在园子的一侧有一个儿童乐园,里面有滑梯、跷跷板、单杠等游乐器材。孩子们在那里玩的开心极了。旁边还有一个篮球球场,我和爸爸经常去篮球场打篮球。湖边还可以捞鱼玩。我和爸爸每次去豆香园都玩得非常开心。

这个“豆香园”真是个美丽好玩的地方呀。

描写花园的作文结构是总分总?

我们小区的花园很美,美得就像一幅画。

刚刚进入花园,迎面而来的是三片绿油油的竹子,三和社区这个名字一是因为小区里有三个单位居住,二是因为在这个小花园有三片迷人的小竹林,所以取名叫三和社区,看这些竹子郁郁葱葱,高大挺拔。有的直直向上长的,活像亭亭玉立的小姑娘,有的微微弯着腰身,像正在跳舞的舞蹈家,瞧,在竹林丛中长出嫩嫩的小竹笋,像刚探出头的小娃娃,可爱极了。

 再往前走一点,你会看见一条圆形的路环绕着花园,沿着右边往前走,在草地上有几棵枇杷树,上面结满了枇杷果,不过现在的枇杷果刚刚露出小小的脑袋,还是绿色的。阳光暖暖地照在头顶,挂满果实的小树枝笑弯了腰。

路的左边是一个假山,上面建了一个红色的小亭子,十分美丽,你沿着青石铺城的台阶,就可以到亭子了歇息,它的顶端是一个尖尖的角,好像一个大帐篷,有四根柱子撑着,围着柱子用木板搭成的长条凳,供人们休息。柱子中间是空的,我们小朋友都爱钻进空柱子捉迷藏。

 沿着小路往前走,是一个铺着瓷砖的大广场,是人们锻炼身体的地方。早上一群爷爷奶奶在这里打太极拳,晚上叔叔阿姨围成圈踢着毽球,爱好跳舞的阿姨们则随着优美的音乐跳起了欢快的舞蹈,调皮的小朋友在舞蹈队伍里穿梭着,嬉戏打闹着……

 广场的北面是个大长廊,上面爬满了藤条,是个遮阴避阳的好地方,穿过亭子,在围栏里面,种着许多牡丹花,它们开的正旺,红的,粉的,滑滑的花瓣,嫩嫩的,润润的,漂亮极了。

 这就是我们的花园,我们喜欢它。

总分结构和总分总区别?

一、总分

顾名思义,总分结构就是先提纲挈领,先说总论,然后再通过不同论述来证明总论。这里有三个注意点:

1、结论先行(总起)

2、不管是怎样的“分”,都应该在“总”的统摄之下,并为“总”服务的。

3、一般情况下,“先总后分”中“分”的内容是并列的。

基本结构

比如说:

    水是最宝贵的资源,没有水,庄稼就没法成长;没有水,工厂就没法运转;没有水,人类就没法生存。

    先把总论先说出来:水是最宝贵的资源,三个”没有水”以并列得方式来证明结论。

二、总分总

总分总基本结构

    总分总结构的作文的意义:

开头的“总”要么提出话题,要么提出观点。比如《终身成长》这本书, 我们开篇可以写:拥有成长型思维才能有更好的人生,把观点先提出来。也可以用更好的手法把观点引出来,比如你是否发现身边的人经常爱生气、是否急于想证明自己很优秀、常常觉得自己被同事,领导冒犯,而且会进入恶性循环,觉得全世界都是敌人,没人爱你。你知道该怎么办吗?今天向你介绍一种思维模式——成长型思维,这可以帮你解决所有问题。

    我们需要把观点首先在开篇讲出来,结论先行。然后再在“总分总”中的“分”来证明开篇提出来的话题或观点,”分“有哪些注意点呢?

    1、不管是怎样的“分”,都应该在“总”的统摄之下,并为“总”服务的。

    比如我们开篇说的是成长型思维,分段落中就不能写其他不相关的内容,如果你写成:妈妈爱我是因为我很乖,这个就和成长型思维一点关系都没有,如果你写"成长型思维的人注重更多的是自身成长,而不是所取得的成绩,就像乔丹......."就和观点很契合。

    2、“分”可以是并列、递进、对比关系等等

并列关系

    就是说文章各部分的内容没有主次轻重之分。

    比如培根的《论读书》,三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处,就是采用并列的结构。

    我们来写《终身成长》可以从学习、工作、育儿、夫妻这几个角度来写成长型思维的好处,就是采用并列结构。

递进关系

    就是说文章几部分内容逐层深入。

    比如《不求甚解》一文,先从“不求甚解”一词的来历谈起,分析了陶渊明的读书方法,首先要“好读书”,二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明,读书应当重在读懂书本的精神实质,而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。

    写《终身成长》就可以围绕如何养成成长型思维来写,从先认识,后接纳,再改变,最后教孩子,帮别人,再复利自己层层递进,这就是递进关系。

对比关系

    就是说文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。

    比如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文,前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点,即中国人失掉的是“他信力”,发展的是“自欺力”,而不是“自信力”直接批驳了敌论;后一部分从正面列举事实,提出正确的论点,我们中国人没有失掉自信力,间接地批驳了敌论。

    写《终身成长》可以先从“固定思维”说起,解释一下这个思维是什么意思,用案例来支撑一下,比如麦肯罗,然后写上承上启下的句子,比如“然而还有一种思维叫成长新思维....",对成长型思维进行论述,这就是对比关系。

    最后结尾的“总”一般是重申观点或深化论点,比如我们开篇提到的话题是成长型思维,我们结尾可以写成:你的思维方式里,藏着你的未来,成长型思维是我们拥有更好人生的利器。

    然后再加深一下这个观点(我称这里叫送甜点)——希望大家能够努力的觉醒自己,成为一个拥有成长型思维的人,少了点焦虑、多了点平和、少了点锐气,多了点成熟。

    这样就是一篇比较合格的总分总的文章结构。

相对于“总分”的结构方式,“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结,与开篇内容遥相呼应,使文章脉络互相贯通,各部分各有特点又紧密联系。

春雨作文(总分总形式)?

我喜欢春雨,因为它不像夏雨那样狂野,不像秋雨那样凄凉,不像冬雨那样寒冷。

  我喜欢在春雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上,给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上,绵绵的,有一种说不出的感觉从心里蔓延开。走在春雨中的人很少打伞。我想,他们应该和我一样,喜欢雨丝那恰似纤纤细手,从脸上拂过的惬意。春雨带着春天泥土的芬芳,使人心旷神怡。

  春雨悄悄地下着,没有声音,就像一位舞蹈演员,踮着脚尖,旋转,跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝,眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的舞姿,让人沉醉。

  春雨滋润着小生灵们,让它们更加富有生机。春雨绵绵地下着,花朵仰着头,慢慢吮吸着春雨。嫩芽在春雨滋润下探出了小脑袋,脸上还挂着晶莹的雨珠呢!小溪开心地笑了,漾起一个个快乐的酒窝。

  我喜欢春天,但我更喜欢春雨,它有着自己独特的魅力。

内容结构是什么 总分总?

文章的内容结构分为

总分结构,分总结构,总分总结构。

秋天的田野作文按总分总的结构点面结合?

秋天是丰收的季节。

  走进田野,放眼望去,蓝天下,黄澄澄的稻子像铺了一地金子,看上去像一片金色的海洋,农民伯伯正在享受丰收的喜悦。一阵微风吹来,稻子起起伏伏,随风摆动,就像大海里的波浪。小路两旁的棉花,像一棵棵整齐的队伍,有的含苞待放,有的露出洁白的牙齿,好像在说:“我们欢迎秋天的到来”。有的像害羞的小姑娘躲在棉桃里。枯黄的叶子,在微风中像一只只蝴蝶在飞舞,给大地穿上了一件漂亮的衣裳,美丽极了。大人、小孩们看着丰收的稻子和棉花,唱着歌,高高兴兴的回家去。  啊!秋天的田野真美,真是一幅美丽的画卷。

结构总分总的写景作文校园的景色真美啊?

通过审题,我们发现这是一篇写景的文章,同时是用总分总的结构来介绍校园的景色,比如首先总说,校园的景色真美呀,接下来选择校园的几个景点来介绍美丽的校园,比如校园一角的银杏树,比如校园的荷花池,比如校园里的实验楼等等。最后再总结校园的景色真美呀。

游览作文总分总按顺序作文?

 我早就听说长城雄伟极了,虽说它是古代打仗的地方,但长城内外却是一阵阵的花香。嘿,没想到,这次去北京夏令营竟可以一览那宏伟雄壮的长城。

  刚下车,我向前眺望:哇,真是名不虚传。在苍翠的茫茫群山之中,长城像一条白色缎带镶嵌在山上,实在太美了!

  拿好导游给我的门票,我便迫不及待的向前奔去。爬上长城,我靠着栏杆向远处望去,呀,这长城建得实在是太妙了!它能在多么多么陡峭的山崖上挺立,像个战士似的守卫着苍翠的群山;呀,这长城实在是太漂亮了!周围到处是五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木;呀,这长城建的实在是太高了,似乎令人觉得登上长城顶,就像登上了遥远的天际。据说,长城总长8866公里,相当于一万公里呢!所以,长城也被人们称为万里长城。

  在攀登长城的过程中,我感觉有些头晕,加上那天的天空灰蒙蒙的,我感到自己似乎像一个像女似的飘飘悠悠的。边爬长城我一边想:这样一座又长又雄伟的长城,该凝聚了多少劳动人民的汗水和智慧呀!所以我们一定要保护好像刹那工程这样的古代文物,不在上面乱刻乱画、乱涂乱写。正当我爬了七个烽火台的时候,集合时间却到了,哎!我只好恋恋不舍的离开了宏伟的长城。

  虽然我的脚步离开了长城,但心却依然留在了那里。

总分总结构游戏作文?

开头总写游戏的规则,中间分写游戏的过程,最后总结。

春节作文总分总结构?

家乡每到春节,家家户户都会很热闹。有的在贴春联,有的在放鞭炮,有的在家里包饺子等等。

今天爸爸妈妈带我和姐姐去爷爷家拜年。一到爷爷家我就跑到厨房看看奶奶今天给我们都准备了什么菜,我一看,我好多菜呀,有什锦菜、有鱼、有鸡还有春卷饺子等。奶奶告诉我们,这鱼是不能少的,象征着年年有鱼。还有饺子象征着万事顺心。都有很多讲究的。

吃完饭以后,爸爸妈妈带着我和姐姐去屋外放烟花鞭炮。烟花有好多种,有得像天女散花,有得像巨龙直冲云霄,有的像钻地虎。五彩缤纷的,美丽极了。但是爸爸妈妈和我们说放烟花爆竹一定要注意安全。要不然就会给别人甚至会带来危害。我和姐姐听了都点点头。

最后我们走的时候,奶奶给了我们压岁钱。说你们又长大一岁了,祝你们岁岁平安!今天我真开心