一、四个月的宝宝早教方法
四个月 宝宝早教
二、4个月的宝宝应该注意什么？怎样对他实施早教？
你好，从四个月开始宝宝就可以试着添加辅食了，可以先从米粉，还有蛋黄泥开始，慢慢的从少到多，一次添加，到了六个月的时候就可以给孩子吃点蔬菜泥啊，或者是水果泥之类的，还有米粥啊，稀饭的，只要是软烂一些的都是可以尝试的，注意观察宝宝的消化情况，多给孩子喝水，祝宝宝健康
三、如何教育四个月的婴儿呢？
这么小，您说教育有点太早了，宝宝在不舒服时因为此时还没有表达自己想法的意思表达形式，所以才这样去做的，您不用太担心的，教育在这里还是叫做养育的好些，掌握宝宝的喜好与表达时的意思，慢慢来吧。
四、如何给三四个月大的婴儿实施早教？
当宝宝3个月大时，其感官系统已经更加灵敏，完全步入正常发展的轨道了。他（她）不仅十分熟悉和适应周围的环境，而且还能识别出自己的父母，分辨出父母的声音。当父母呼唤宝宝的名字时，他甚至还会报之以微笑的反应。当你逗他玩儿时，他会非常高兴，乐此不疲。所以，这个时候的宝宝已经不再像刚出生时那种反应迟钝的样子，而是变得相当可爱了。这也正是你寓教于乐，对其智力进行开发的好时机。
3个月大的宝宝，其感官系统已经基本发育成形，正进入学习、练习和进一步开发的阶段。他的听力已经相当灵敏，能从众人当中分辨中父母的声音。当你跟他说话时，宝宝会专注地看着你的脸，一边听你说话，一边观察你的面部表情。虽然他还听不懂你的言语，但是他开始猜测你的意思；通过听你讲话，他会提前理解发音的重要性，从而在潜意识里促进他的语言开发。尤其是当你对他发出的声音（这时的宝宝已经会用嘴吹气，发出特定的声音，有的甚至能发生咯咯的笑声）做出积极而迅速的回应时，他会意识到：哦，原来自己也能这么发声啊！而且它还有这么重要的作用哩。所以，从此以后，他会更加乐意发出各种各样的声音。
在这个时期，宝宝的小手也更加灵活、有力了。他会到处乱抓，用小手来探索和感知他周围这个奇妙的未知世界。他特别喜欢玩他的手指，喜欢将手指放在嘴里吮吸和啃咬，这有助于其牙床和牙齿的发育（但要注意卫生）。当他一个人躺在婴儿床上时，他的四肢伸展开来，双手乱抓，两腿乱蹬。他喜欢拿手触摸东西，清澈明亮的眼睛仔细地观察着其反应，双耳专注地听着它发出的声音。通过这些，他会学习眼、耳、手协调的技巧。总之，他所有的感官系统似乎一刻也不老实，总是在不停地尝试、探索、学习和练习着。
这个时候的宝宝“玩”即学习，而非真正意义上的娱乐，所以宝宝爱玩是好事，当他乐意玩时，不要扫他的兴，要充满热情地积极予以回应。只要他愿意玩儿，就抓住机会与他玩互动式的游戏，寓教于乐。
由于耳朵刚刚发育好，多数宝宝喜欢各种各样的声音，例如音乐、玩具发出的声响、你慈爱地哄他的声音以及他的歌声等等。你也可以模仿鸟鸣，用嘴巴发出各种声音，或者用音响设备播放海浪、鸟兽的叫声等，这样可以让他知道，这个世界是多么地丰富多彩，等着他去发现和探索。
由于视力的不断增长，他喜欢看五颜六色的图片，玩挂在摇篮上的各种玩具。所以没事时，你可以找来几本色彩鲜明的幼儿图书，给他展示书中的图画。如果你有一面足够安全的镜子，也不防拿给他看。当他发现其中的微妙，镜中居然有另外一个长得跟他一模一样、而且反应一致的小人时，一定会惊得目瞪口呆，脑袋里充满了好奇和迷惑。
可以给宝宝一只能发出声响的小玩具。当玩具叮呤呤、叮咚咚地作响时，他的眼睛和耳朵会努力寻找声音的来源，弄清它的原理。你也可以找一些不同质地和外形的小东西来，让他的小手来感觉其大小、重量和温度，让他的眼睛来观察其颜色、图案和外形尺寸。这样可以让他初步建立起外部世界的一些基本概念。
拿玩具在他面前晃来晃去，让他感觉和理解物体运动的方向和速度，鼓励他拿手去捕捉。如果他的手没反应，你可以手把手地教他去捉。当他躺在床上时，你可以抓住他的双腿，帮他做走路或者是骑自行车的动作，以培养他腿部协调一致和运动的能力。通过这些，他会预先学习一些动作的基本要领。
当然，你也可以不拘一格，发明一些既轻松又愉快、又有利于宝宝智力开发和动作学习的小游戏。例如：
1、升降机游戏。你仰面躺在床上，把宝宝举起来，再放下，周而复始，每次三、五下。你也可以说，“让妈妈亲亲你”，然后把他放下来，让你们的脸正好贴在一起。他一定被你乐得咯咯叫。
2、呼名游戏。当他有兴趣时，你可以用手点或者亲吻着他身体的各个部位，叫着该部位的名称，例如手、腿、脚、嘴、鼻等，让他对这些名称产生印象。
3、震荡器游戏。你采取坐姿把他抱好，让他坐在你大腿的前部，你随着音乐或者你哼的曲子的节奏，上下或者左右晃动大腿，让他感受运动的动感和音乐的节奏。
五、四个月的宝宝该如何进行胎教
听音乐，让孩子的爸爸多和孩子说说话！
就要把宝宝当成人来对话！
六、4个月的宝宝该怎么教育？
著名生理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”
这就是说教育应及早开始，越早越好，从宝宝出生的那一刻起，爸爸妈妈就要想到宝宝的教育。正常的孩子，只要出生后教育得法，都能培养成为非常优秀的孩子。
宝宝从出生那一刻开始，就开始感受着周围的一切事物，像一块海绵不断地吸取各种信息，不断地充实自己的大脑，不断地建立各种条件反射，其求知欲之大，接受能力之强，学习效果之惊人，是我们想象不到的。有的妈妈在宝宝睡觉前，一直哼哼催眠曲，时间一长，宝宝一听到这首催眠曲，就知道应该睡觉了，形成了睡眠的条件反射。父母往往都认为小孩的教育是从上幼儿园开始，由老师们去教育，父母的主要任务是照料宝宝生活，可这是十分错误的。因为这样，会给孩子造成无法挽回的损失。
宝宝的教育主要从以下三个方面进行：
1. 爱抚 如果我们仅仅认为解决了宝宝的温饱问题就行了，这是远远不够的，我们还要关心宝宝的心理及情感的需求，要给宝宝一片爱心。若宝宝在这个时期没有得到父母的爱抚和温暖，就很难对人产生信任感，日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此，应尽可能多地与宝宝相处，给一些爱抚，这对宝宝健康人格的形成十分重要。
2. 感觉器官的刺激 宝宝认识周围世界，智力的发育是通过各种感觉器官来实现的。有目的、有计划地对宝宝的感觉器官施以良性刺激，促进宝宝的视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉的发育，进而促进宝宝大脑的发育和智力的开发。可以采取在宝宝的居室内布置些色彩鲜艳的气球、大型布艺玩具，有利于刺激宝宝的视觉及色觉的发育。
3. 动作训练 通过对宝宝抬头、翻身、坐、爬以及手的动作等训练，锻炼其全身的肌肉和骨骼，促进宝宝运动感觉功能、观察力和思维能力的发展，促进宝宝感觉器官与运动的协调性。
在人生头几年，比较好的教育方法是根据孩子技能的发展状况，为他安排适当的活动，即进行必要的外部刺激，帮助他找到兴趣点，以培养孩子对学习的兴趣。当然，不能使用太困难或太简单的活动和玩具。不要逼着孩子去追求成功，而应更加关注学习过程的愉快。
孩子需要从小就储存知识信息，构建学习的潜能。未来的学习是建立在早期学习基础之上的。如果你的孩子充满好奇，喜欢探索，他将会发现以后的学习很容易，也很有趣。他将与那些无早期学习经历的孩子有着天壤之别！