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魏书生《如何培养孩子的自学能力》心得?

魏书生《如何培养孩子的自学能力》心得?

、认识你的孩子

家长或老师必须有能力判断孩子是否具备超前学习的能力或潜力。

判断的标准有三点:

1、以前的基础是否扎实,如果连以前的基础都不扎实,何来能力去自学后面的课程?

2、对新事物的兴趣,一般对新事物不感兴趣的孩子,不大可能自觉地进行超前学习,只有那些对新事物有强烈兴趣的人才具备强大的自学潜力。

3、对目标有强烈的追求欲望,这种孩子具备超前学习的强大精神动力,这种动力会转变为一种实际的物质力量。

二、从小培养,循序渐进

自学能力必须从小开始培养,以循序渐进的方式进行。

1、生活中让孩子自己独立解决各种问题;

2、读书方面让孩子自己把以前不懂的地方弄懂;

3、养成预习功课的习惯,这是培养孩子自学能力的三个关键。

三、制定阶段性目标

发现孩子自学潜力不错的时候,要尽快制定一个阶段性总体目标,让孩子有一个追求的方向,这会使孩子产生强烈的兴趣和动力。另外,要把总体目标分成一个个切实可行的小目标,制成详细的时间表,让孩子一步步完成,让他在过程中尝到成功的喜悦,并从自己的胜利成果中获得进一步学习的动力。

四、自学要"扬长避短"

首先选择孩子认为最有优势的课程开始自学,因为有优势的课程学起来有兴趣,而兴趣又会使自学的劲头更大、效果更好。学好这一科之后,他就能以这一科的经验推广到其他的科目上,千万别在基础差的课程上开头。

不仅自学和超前学习如此,即使正常学习也是如此,这叫做“优势发挥法”。但现在的学生和家长都喜欢“劣势补救法”,总是想办法把最差的课程进行补救,专门请老师辅导,这样补来补去还是补不好。永远不要忘记在教育和学习的领域里,人们对有兴趣的东西会学得更好、更快。

五、掌握自学的三个进程

自学一门课程时,第一遍要尽量抓紧时间一口气从头至尾学完,这叫初读,不必多做习题,只做一些课后练习。初读的目的是获得该课程的整体形象。掌握整体形象之后。

第二遍学时就能以整体来理解局部,并能分出重点和非重点,理解得也就会比较深透;第二遍读时要多做习题,以巩固所学的知识。

第三遍读时再以局部回到整体,使知识系统化,有一个全面的认识。看任何书都要先认真地看目录、序言和内容介绍,使自己心中有数,并确定学习计划。

六、绕过自学中的难关

在自学过程中遇到什么重大的难关或比较枯燥的基础部分不要怕,能啃多少就啃多少,不能啃的就先搁置下来,把那些内容当成公理接受下来、背下来,大胆地向下冲刺,等学完了下面的东西之后再回头来解决它,可能就很容易了。

重要的是不要被困难所吓倒,不要半途而废,不要碰到什么问题就问,要尽量自己钻研、自己解决。

七、不要追求100%弄懂

在一个阶段性目标范围内,不必追求100%完全弄懂,能够真懂85%就很不错了。否则会大大地影响自学的速度,而且对总体来说也不会有好处。

这里最重要的技巧是分清主次,把主要的彻底弄懂,把次要的暂时放开。要知道,懂85%和一知半解是绝对不同的两码事,学习上的大忌是一知半解。

八、自学必须做好笔记

就技巧而言,自学必须做笔记。先把书上的重要内容画上红线,然后把画好红线的部分记在笔记本上,因为光看书是很难记住的,动笔对加强记忆有很大的好处。

另外,在做笔记的过程中,由于对所学的内容进行了整理,因此会加深理解。在复习的时候再把笔记本上的重要内容画上红线,把那些尚未熟练的内容精要记在小笔记本上。

最后,再把小笔记本上记不住的内容要点抄在小纸片上,把这张小纸片放在口袋里经常拿出来看看,这样很快就把所有的内容记住了。

如何培养孩子的品格家长心得?

品质和学习成绩不一样,品行就是人的综合素质,如果很会说话,但是脾气暴躁也不行,各方面都好,就是没有感恩之心也不行。所以,一个人的品行是综合素质的体现,每个家长都希望自己的孩子品质和学习都是优秀的,如何让孩子有好的品质主要有三个方面!

1、父母做榜样

人之初,性本善,孩子从小是单纯善良的,但是孩子并不知道什么是好的品行,而是自由发挥的成长,这个时候,家长对孩子的家庭教育就排上了用场,“树大自然直”的教育理念是害人害己的。最好的引导教育不是用单纯的观念和理论来教育孩子,而是家长做孩子的好榜样,身体力行的来影响孩子的心灵和认知。

2、好的品行是一种积累

从孩子点滴的认知到慢慢的形成一个良好的习惯,这需要日复一日,年复一年的体验、锻炼和总结,善良的萌芽慢慢的成长为为别人遮风挡雨的大树,所以,好的品行是家长不断的影响和引导的,而不是单纯的教育!

3、感恩之心

如果一个孩子没有感恩之心的话,不管其他方面多么优秀,都不是一个好品行的孩子,有可能对别人的伤害会更大,可见,好的品行是以善良为根本,追求为动力,探索为兴趣,谦虚平和为原则。所以,家长在平常观察孩子的言行举止,如果违反了以上条件,及时的严肃的给予纠正!

如何培养自学能力?

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永动机45(提问者)

科学领域创作者

有一个问题想请教大家,谁能判断一下这种设备能否产生超能,

用一个潜水泵给一个水塔供水,水塔高一百米,容量一百立方水,用管道安装到地面上,在水平管道上串联一百个反冲力装置,每个反冲力装置用一个大密封箱套在里面,使得喷出的水可以在高气压下进入另一个密封箱内,可以设计高压水从反冲力装置中通过,利用反冲力推动转盘运转,再让转盘带动发电机发电,这样管道里的水进入密封箱,再进入反冲力推进器,从反冲力推进器中喷出,喷出的水落入封闭箱内,再从管道进入第二个密封箱内,通过反冲力推进器,喷出的水再次被利用,一直通过一百个反冲设备,这样产出的电能是否比潜水泵给水塔供水所输入的电能大许多倍?

编辑

家长应该培养孩子哪些能力的心得?

家长应培养孩子自理能力,自力能力和自强能力!

魏书生如何培养孩子的自学能力?

。自学能力包括自觉的学习愿望和求知欲,有一定的学习方法,初步形成习惯,使自学成为一种能力,能找到相关的工具书和资料。随着科学技术的不断提高,信息交流的日益频繁,树立终身学习的思想变得尤为重要,培养学生良好的自学能力,养成良好的学习习惯是新课标的重要体现。“给学生鱼不如教会他们打鱼的方法”,这就意味着:老师不仅要教学生学,更重要的是教学生怎么去学

初中家长培养孩子爱劳动心得?

这是一件非常快乐的事情,因为陪着自己的孩子成长是一件非常有意义的事情,希望自己的孩子能在劳动的过程当中,学习到有用的知识

如何培养学生自学能力?

第一,坚持因人而异。熟悉并且了解每个学生的特点。不是每个方法都适合所有人,所以要想培养好的自学习惯,必须建立在对学生特点的熟悉基础上,制定针对性计划。

第二,坚持问题导向。好的自学能力的培养,需要好的问题意识,就是在学习过程中,把学习知识的过程转化为提出问题,分析问题、解决问题三个纬度进行针对性培养。把要学习的知识分解为具体问题去学习、领会和掌握。

第三,坚持督促鼓励。现在学生的学习压力蛮大的,所以为了更好的养成自学的好习惯,需要监督与鼓励并存,以此来促使学生在有压力的同时又有动力,已达到培养还自学习惯的目的。

第四,坚持自检计划。鼓励学生制定严格而细致的学习计划,每个一天或者一个阶段,对比一下,看看完成的情况,自己检验,从内动力给学生以刺激,最大程度发挥主观能动性。

家长如何培养孩子的学习兴趣?

1、父母可利用孩子的好奇心,去引发孩子的学习兴趣。孩子年纪还小,好奇心都很强,如果发现孩子对某样东西表示好奇,或者对某件事物表现得感兴趣的时候,父母就可以利用孩子的这种好奇心理,去激发孩子的学习兴趣。

2、孩子带着问题来向家长提问时,家长可以试一试,不要只是简单地把答案告诉孩子,而是想办法引导孩子独立思考。孩子通过自己思考得出来的答案,印象也会比较深刻。

3、对待孩子,父母可以试试“投其所好”,让孩子用他感兴趣的方式去学习。例如,孩子喜欢听故事,那么父母就可以用讲故事的方式来培养孩子对学习的兴趣。

4、父母尽量让孩子用他感兴趣的方式学习,在孩子小时候,家长在陪他读绘本的时候,经常会发现孩子虽然不认识字,但是,却会很专心地看着绘本上的图画和文字的。

5、平时,父母可以鼓励孩子把自己看到的、听到的有趣的事讲出来,或者画出来,尽量让孩子在宽松愉快的学习环境中,用自己喜欢的方式去学习。

如何培养孩子的好品质心得?

平常家长要以身作则,孩子会模仿的啊,同时也要教育孩子尊老爱幼,乐于助人善良等等

如何培养孩子的价值观心得?

以身作则。 把要交给孩子的价值观体现在日常生活中。 孩子往往把大人看作模范,培养价值观的最简便的方法就是模仿。