洗水果教案怎么写？
活动目标：
1.知道水果洗干净后才能吃，愿意了解洗水果的方法。
2.能够主动帮助别人做事情，体会服务别人的快乐。
二、活动过程
1、洗苹果前先训练两手来回转动搓洗的动作。
2、苹果特别脏的地方，一手拿住苹果，另一只手反复搓洗脏处，将脏处洗净。
3、洗的时候把袖子卷起来，以免弄湿衣袖。
幼儿园中班游戏教案《美味水果操》？
活动目标：
1、引导幼儿综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能，表现出常见
的水果特征。
2、鼓励幼儿积极动手动脑，捏出自己喜爱的水果。
活动准备：
1、橡皮泥若干盒。
2、泥工板若干。
3、水果的图片。
活动过程：
一、教师提问，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：夏天来了，水果也多了起来，小朋友知道夏天有那些水果吗？（幼儿回答）
教师小结：夏天有西瓜，李子、桃子、黄金瓜、梨瓜等等，那这些水果是什么样子的呢？（幼儿根据自己的经验回答，教师根据幼儿的回答进行小结）
二、引导幼儿观察图片，说出水果的特征。
1、引导幼儿说出水果的特征。
教师：今天，胡老师带来了许多水果的图片，小朋友们仔细看一看，图片上的水果是什么样子的？（教师引导幼儿观察图片上水果的特征并用语言表达）
1、和幼儿一起讨论这些水果的制作方法。
教师：刚刚我们看见了那么多的水果，今天，胡老师就让小朋友和老师一起来用橡皮泥做水果，好吗？
教师：苹果是圆圆的。上下有小坑。可以先把橡皮泥团圆，再在橡皮泥的上下压按出小坑。香蕉是弯弯长长的，可以把橡皮泥搓成长条以后弯曲而成。西瓜可团圆后在捏长一下，把它变成椭圆形。
教师：小朋友还可以再想一想，你还吃过或看过什么水果，它们是什么形状，可以用什么方法来做。可以自己试一试，和你的好朋友商量商量，看看应该怎么做。
三、幼儿自主操作，教师巡回指导。
四、评价幼儿作品。
1、教师请小朋友起来说一说自己做了些什么水果，是怎么样做成的，并展示自己的作品。
五、收拾教具，结束活动。
幼儿园小班水果比大小教案反思？
教案反思
通过这次教案活动，使幼儿对数字有了一定的了解，通过水果的方式增加幼儿的性趣。还要注意幼儿对数字大小的顺序认识。本次活动中为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立操作材料，通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
幼儿园中班益智区域水果分类活动教案？
幼儿园中班益智区域水果分类活动教案
设计思路：
最近一个阶段，我班开展了“好吃的东西”的主题活动。孩子们非常感兴趣，尤其对水果的数量、品种、颜色等产生了浓厚的探索欲望。为了顺应孩子的需求，也考虑到水果是孩子们日常都能看到的、摸到的、感觉到的，和孩子的实际生活又很接近，而且我们通过散步观察水果店、超市、品尝幼儿带来、教师买来的水果，搜集各种水果的图片，幼儿对各种水果的名称、颜色、形状、大小、味道等方面的认识已经积累了一些经验，因此组织了本次买水果的集体活动。在讲讲、议议水果的过程中，既让幼儿感受到水果的丰富多样,又知道水果很有营养，多吃对身体有益的道理。在给家人买水果和帮助叔叔、水果店经理的过程中，幼儿能运用已有的数经验进行判断、比较，而且把数学的按数取物、对应数数的学习融入到实际的生活之中，解决日常生活中的数问题。
一年级我会洗水果教案？
学习目标:
1、通过学习，知道洗水果的主要过程。
2、动手实践，掌握洗水果的操作要领。
3、培养学生热爱家务劳动，争当家务劳动小能手。
教学重难点:让学生了解洗水果的操作要领，掌握洗水果的方法。
教学准备:不同的水果、洗洁精和其它辅助用品。
教学过程:
一、看图，出示课题。
1、看洗水果的一组图片，弄清洗水果的基本过程。
2、刚才图片中的同学在洗水果，主要分几个步骤做的， 你记住了吗?
3、根据学生回答，教师小节，并板书洗水果的基本步骤。
二、讨论学习，确定洗水果的步骤和操作要领。
1、分组讨论，根据刚才看到的图片演示，结合平时自己的实践经验，说说各步骤的要领。
2、将讨论结果填写在书上的表格中。
3、请学生交流学习情况，师生评议。
4、小结归纳操作要领。 (1)清水冲洗。 (2)清水浸泡。 (3)双手搓洗。 (4)再次冲洗。
三、教师出示几种不同的水果。 学生分组操作，按书上的方法步骤操作。
四、课堂小结。
1、学生根据本次劳技活动中的表现，按项目进行自评、 互评。
2、教师评价。
幼儿园教案标题？
社会:高高兴兴上幼儿园2.社会:我喜欢的朋友
3.社会:五星红旗,我爱您4.社会:欢乐中国年
5.语言:秋的画报
二、品德与社会
1.科技带给我们什么2.祖国江山的保卫者3.我是谁
4.当危险发生的时候5.读书好处多
幼儿园教案字数？
幼儿园以启发智力开动脑筋，于教寓乐为主，不限字数要求，更注重创意设计，趣味性。
幼儿园春分教案？
竖蛋大比拼 “春分到,蛋儿俏”,自古民间就有春分竖蛋的习俗。春分这个天最好玩的莫过于“竖鸡蛋”:选一个光滑匀称、刚生下四五天
2. 打扮蛋宝宝 “竖蛋”游戏后,能够教孩子为蛋宝宝穿上新衣服啦! 用彩色画笔在鸡蛋上画出的美丽的图案,寄托着孩子们心中对美好春天的希望。
3. 护蛋行动 蛋宝宝穿上新衣服之后,小朋友们就好守护好这个鸡蛋
幼儿园斗草教案？
理解儿歌内容，学习大胆朗读儿童歌曲知道稻草人的用处，激发幼儿爱护农作物的情感教学过程一出事，稻草人谈话引出课题二学习儿歌稻草人三情感教育小朋友喜欢稻草人吗？为什么？
花团锦簇幼儿园教案？
我个人认为花团锦簇幼儿园教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察“花团锦簇”、了解各种各样的花、激发兴趣爱好和学习的积极性。