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我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?

我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?

我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?

我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?宝宝的成长是需要时间的,开口讲话也是需要慢慢来,不同的宝宝的发育成长的速度是不一样的,那么我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?

我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?1 提醒家长们注意两个时间点,第一个时间点是在孩子18个月左右。如果孩子不能发简单的音节,也就是开口音,家长要引起重视。第二个时间点是孩子24至30个月。

如果孩子还只会简单的称呼,不会语言组织表达,家长也要重视。语言发育滞后往往伴随智力缺陷、自闭等原因。家长也可以通过孩子的语言发育情况,及时发现孩子其他方面的问题,及早治疗。

如果没有其他病因只是单纯的语言发育障碍,及早发现进行干预的话,一般经过半年至一年就能恢复到同龄人水平。如果等6岁甚至更大再进行语言障碍的康复,往往时间要更长,效果也相对差一些。可能恢复到日常交流没问题,但在描述、讲述一件事情上,和同龄孩子有差距。

很多年轻父母,经常用故事机、早教机给婴幼儿放歌曲、讲故事,让孩子接受语言方面的刺激。从语言发展来说,这些机器设备发出来的声音都代替不了爸爸妈妈说的话。

父母要多用语言和婴幼儿交流,听父母说话,和父母交流,都能对孩子产生更好的刺激作用,吸引孩子模仿说话,帮助孩子语言发育,也有利于形成更好的亲子关系。

总之,每个孩子的发育都有其自身的`规律,语言发育也会有差距。家长要尊重孩子的语言发展过程,但对于语言发育滞后现象要警觉。如果出现严重滞后,要及时找医生和专业人士进行评估和干预。

我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?2 18个月还不会说话要注意以下几种情况:

1、听力障碍,观察宝宝对声音有无反应,必要时要到医院进行听力诊断。

2、儿童自闭症的可能,宝宝除不会说话外,多与人没有眼神或手势的交流,同时存在刻板行为、兴趣狭隘等表现,如只喜欢某1-2种玩具,平日存在爱转圈或拍打动作等重复刻板行为,或存在感觉异常,对空间、触觉、冷热等异常敏感。

3、排除以上疾病外,要注意给宝宝提供更多的语言环境,如多带宝宝到小朋友聚集的娱乐场所,多与小朋友进行互动游戏等。

宝宝不会说话可能是以下原因导致:

一、智力发育迟缓,儿童语言功能发育不全,吐词不清,词汇贫乏,自我表达能力差,理解能力差,不能根据家长指令做出对应动作,智力功能明显低于同龄水平。

二、语言发育迟缓。语言发育迟缓的孩子一岁后只能发出一些音节,不能组词,掌握的词汇量很少。两三岁的孩子不能用完整的句子去描述所看到的东西或表达愿望,但能听懂家长的话,而多数不会说话的孩子都是由于语言发育迟缓引起的。

三、自闭症,典型症状是不说话,不主动与人交谈,无眼神交流,存在严重的交流障碍。行为刻板,喜欢重复做某件事,孤独离群,不与同龄人玩。所以,要及时去医院就诊,以明确病因。

另外,有时跟环境也有关系,在日常生活中建议父母、监护人都应做好功课,随时随地配合宝宝“牙牙学语”非常重要,给孩子创造一个良好的语言环境,对孩子多讲,要耐心教孩子说话。

我的小孩子都18个月了还是不说话是怎么回事?3 宝宝说话很晚

由于宝宝的个体差异,语言能力的表现也是有早有晚,说哈时发音有清晰,也有不清晰的差异。妈妈们只能看到宝宝说话很晚,但妈妈们没有想到造成宝宝张嘴说话晚的原因。有的妈妈急于给孩子贴上智力有问题的标签,这对孩子的成长非常不利。

儿童语言学习过程可分为三个阶段:语音学,即学习正确的发音和代词;知道、感觉或理解,能够将其他人的话语与实际发生或表现的事物联系起来;表达,也就是说,用一个人的想法表达出来。因此,儿童的语言发展是从发音到理解,然后从理解到表达的过程。

一般而言,0岁至1岁之间的儿童以简单的发音和称呼为主。我们总能听到我们的孩子咿咿你了解呀呀说个不停,却听不清在说什么。事实上,孩子是在积累语言信息。

1岁到1岁半的宝宝正处于语言理解的阶段,对成人的语言理解能力迅速增加。成人说什么,宝宝可以很好地理解,但往往还不会表达,最多会用简单的话来表达自己的愿望,例如:“大米”是指吃饭,“牛奶”意味着喝牛奶。一般来说,宝宝首先要了解名词,并慢慢理解动词、形容词和副词。

从1岁半到3岁,这是宝宝语言发展的一个飞跃期。宝宝学会用文字和句子表达自己的想法和要求,并可以使用其他语言与他人交流。

1月龄宝宝训练的项目?

一、吊挂类游戏

玩法:新生儿期的宝宝视觉范围是18-20厘米。大人可以把一个红色的球悬挂在宝宝头顶上方,吸引他观看。

但要注意时间不要太长,每次的时间在3分钟左右,每天1-2次,并要经常更换地方,以防宝宝产生视觉疲劳。

二、移动类游戏

玩法:用颜色鲜艳的玩具,在宝宝的视觉范围内移动,让宝宝的眼睛跟随球的移动而左、右、上、下移动。每次进行3分钟为宜,每天1-2次。

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三、俯卧抬头

玩法:家长要有意识地让宝宝多练习俯卧抬头,当俯卧时宝宝会自己做抬头动作。

这种活动对宝宝的前庭有着很好的刺激,利于建立宝宝的视觉空间感觉。

四、头竖立

玩法:家长竖抱宝宝时,用一只手托住宝宝的颈背部,另一只手扶住宝宝的腰背部。

每天竖抱宝宝,可以锻炼他的颈部肌肉力量,同时可以扩大孩子的视野。