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小学四年级缩句? 小学缩句?

小学四年级缩句?

1缩句是从小学开始常考的题目,关键在于去掉句子中的修饰成分,保留句子的主干。千万记住,主谓宾语是不能去掉的。

2例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的,发黄的木头都是修饰门的,去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。

小学缩句?

缩句就是把一句话的主谓宾的修饰词,形容词去掉,留下句子的主干,并保持句子的意思不能改变!例如:书犹如冬天的太阳,温暖着我走过黯淡的童年,苦涩的少年和奔波的青年时代。缩句成:书温暖我。

把书的修饰词冬天的太阳,我后面是补语全都去掉。留下主干

十个缩句?

1.当学校宣布乔乔做升旗手时,她兴奋地跳了起来。

缩句:她跳了起来。

2.聪明的小明轻而易举地解答出了这题。

缩句:小明解答出了这题。

3.鲸虽然是生活在海里的动物,但它不是鱼类,而是哺乳类。

缩句:鲸虽然是动物,但它不是鱼类,而是哺乳类。

4.放学后,我和小红、小娜还有小农常来这隐蔽的树林里自由自在地玩耍。

缩句:我和小红、小娜还有小农玩耍。

5.广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句:灯照耀着建筑。

6、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上自己精心制作的花圈。

缩句:少先队员们献上花圈。

7、这是一部叫人看过以后就不会忘却的影片。

缩句:这是影片。

8、奶奶笑得合不拢嘴。

缩句:奶奶笑。

9、数不清的星星在深蓝的天空中眨着那神秘的双眼。

缩句:星星眨着眼。

10、举世无双的兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句:兵马俑是文物。

小学四年级缩句题?

缩句是从小学开始常考的题目,关键在于去掉句子中的修饰成分,保留句子的主干。千万记住,主谓宾语是不能去掉的。

2例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的,发黄的木头都是修饰门的,去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。

小学语文如何进行缩句?

小学语文如何进行缩句呢,你可以参考一下我的做法:

1、我们直接看一个例子:“勤劳的哥哥晚上还在家里认真地分享优秀的学习和生活经验”。这是一个非常完整的句子,具备非常多的细节描述。但是句子稍微有点长,比较容易让人忽略重点?什么?谁?分享什么?什么经验?

2、好啦,不多说,我们开始缩句之旅。开始之前,有必要先普及几个语文句子结构的知识。其实句子就是一个树干和枝叶的关系,树干是重点,枝叶是修饰。缩句就是剪掉枝叶,留下树干。

3、具体到这个句子。我们就先把明显能砍掉的东西砍了,这个很容易理解。时间、地点、状态:哪些字是描述这些的呢?先思考一分钟再往下看

4、OK,你已经想到了,非常棒!时间:晚上;地点:家里;状态:认真。通通砍掉,看看还剩下什么:勤劳的哥哥还在分享优秀的学习和生活经验。

5、这样砍了一些干扰我们的树枝之后,我们已经能看到树干了。这时候我们就可以直接寻找我们的人物、动作、对象了。再思考一分钟:谁对谁做了什么?

6、谁?哥哥。对谁?对不起,没找到另一个人。我们再找做了什么动作?分享!这样之后,我们得到一个大概的意思:哥哥对____进行了分享这个动作?

7、最后,我们再回顾之前的句子,发现“经验”这个家伙一直没有出现。它就是神秘的“谁”了!所以横线内填写的应该是经验。最后我们整理一下句子:哥哥分析经验。这就是整个的缩句过程。

小学生缩句练习的目的?

个人认为小学生练习“缩句”, 在小学语文教学中没有明文规定。但是却时常出现在语文检测卷里。

因为要考试到,所以不敢怠慢,老师就要让学生练习会缩句。

缩句的主要目的

1.可以让我们更清楚句子的基本结构

2.更好的理解和掌握句子的意思

3.阅读时遇到长句子能理解清楚它的意思

4.平时能够说完整的话

5.写作文时能写完整句

希望能帮到你

四年级缩句专项训练?

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

缩写小红看着书

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

缩写,爸爸听到锣鼓声和欢呼声

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

缩写,这是大楼

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

缩写焰火构成了图案

5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

缩写长势喜人

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

缩写,保护区生长着树

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑

缩写,灯照耀着建筑

这是一所边疆的小学缩句?

答根据缩句的要求该句应缩为这是小学。这是主语,表示什么的问题,是为判断词它不单独作句子成分,同后面的小学组成判断合成词充当谓语,缩句要求将主谓宾句定为主干保留,故这是小学为主干保留为本题答案。边疆与一所为定语修饰小学,分别回答什么样的和多少问题为枝叶删去。

这就是我们可爱的小学改为缩句?

缩句遵循下面的原则,保留句子成分的主谓宾,删除修饰语定状补成分,组成通顺的句子就可以了,例句中主语是代词这,谓语是就是,宾语是小学,其他成分删除,组织好就是这就是小学。这样的例句有很多,例如,夜晚的灯光格外柔和,缩写好就是灯光柔和。

缩组词十个?

十个缩组词,例如:

猬缩 [ wèi suō ]1.刺猬遇敌则缩。比喻人畏缩不前。 2.犹踡缩。

蜷缩 [ quán suō ]蜷曲而收缩。

蹙缩 [ cù suō ]1.收缩衣服一洗蹙缩得不成样子了。 2.退缩畏难蹙缩。

缩影 [ suō yǐng ]指可以代表同一类型的并反映广阔社会生活的具体而微的事物。

畏缩 [ wèi suō ]害怕而不敢向前。

退缩 [ tuì suō ]向后退或缩;畏缩。

卷缩 [ juǎn suō ]意思为拳曲而收缩。

缩颈 [ suō jǐng ]1.缩其颈项。 2.畏寒貌;戒惧貌。

缩蜷 [ suō quán ]收缩而蜷曲。谓不舒畅。

缩朒 [ suō nǜ ] 行动迟缓貌;退缩不前貌。