怎样培养孩子的表达能力？

可以给孩子报一个口才表演班，这样，可以锻炼孩子的口才以及自我表现的能力，只要，孩子胆子大了，慢慢的就会懂得如何表达自己了。

怎样成为善于表达情感的人？

一个是与生俱来的性格问题，我个人觉得不太容易改变。另一个就是环境因素造就。

听大人说，我从小就好说，嘴永远叽叽喳喳说个不停。印象特别深的一次，小学时和一个女同学在大街上吵架，把旁边的叔叔阿姨都逗笑了，说我的嘴像个机关枪，吵起架来词语都不重复。那时也就是个小学生，词汇量和知识都是有限的，但却可以很好的表达自己的情感。

中学时，老师不是很喜欢我，经常会平白无故训斥我，我变得沉默了，其实心里有千军万马的词汇可以和老师去解释或顶撞，但由于自卑和怯懦，我在班里变成了一个极其沉默寡言的人。只有和特别好的同学私下里又恢复到巧嘴如簧的境界。

以至于父母现在说起我时，经常打趣道：从小你就顶嘴，对口词，一溜一溜的，谁也说不过你。

再看身边朋友，有的学历不高，但喜欢聊天，说起来也头头是道，虽然词汇量有些贫瘠，但是喜说，善于表达自己的观点和情感。

有些朋友学历很高，平日也喜欢读书，但因为天生性格的原因，不善言辞。甚至别人说什么的时候，他（她）都以沉默报之。有的人呢，虽然也急于阐述自己的所思所想，但说出来别人总是听不明白他（她）要表述的是什么，这种也属于不善表达的。

另外一种就是环境因素了，好像我中学的那段时光，因为不被人认可，经常被打击，所以不敢表达而不是不会表达。

所以看看是哪种情况，如果与生俱来的，其实也无所谓一定要变成善于言辞的，每个人有每个人的特质，能说与不能说没有好坏之分，只是个体的标签而已。

如果是环境因素造成的，自卑、压抑、不被认可，而令自己懒得去表达，或者表达完还要遭到嘲讽……这个就要因自己个人情况而定是否换个环境。

孩子不善于沟通表达怎么办？

1，撕掉给孩子贴的“不善于表达”的标签，不做传话筒，不替他回答问题，把自由表达的权利还给他。

让孩子知道他该做什么，明确告诉他你不会再替他回答问题，让他知道你相信他会做到的。给孩子一点时间和空间，不要给他压力。当他取得一点点进步时，要及时的给到肯定：“今天你主动和老师挥手再见了，很不错”。“同学和你分享小饼干，你主动说谢谢了，很有礼貌！”

2，和孩子沟通多问开放式的问题，即经常使用“为什么”、“如何”、“什么”来问问题。

比如用“今天在幼儿园里最让你开心的事情是什么呀？”来代替“今天在幼儿园过的开心吗？”因为后面这句话属于封闭式问题，孩子可能直接用“开心”“不开心”或者“嗯”就结束了对话。而用开放式问题和孩子交流，不仅可以鼓励小朋友多去表达，还可以在轻松愉快的聊天中走进孩子的内心世界。

3，不要粗暴的打断孩子说话，不要忽视他和你说的话。

如果孩子正兴奋的要和爸爸分享他的新发现，而爸爸却在忙无法认真听他说，那爸爸可以蹲下来看着他的眼睛，跟他说：“对不起，我现在要处理一件很重要的事情没办法听你说话，十分钟后我处理好了，再听你说话好吗？” 用尊重的方式让孩子学会等待，而只有孩子被尊重，他才能学会如何尊重他人。

当孩子说话时，家长要认真的听和回应。即使他说的有些话很幼稚，家长也不妨和他一起展开天马行空的想象，一起去探讨。当孩子发现自己的想法被重视，他会越来越喜欢分享。

4，给到小朋友单独和别人交流的机会。

当小朋友之间玩耍的时候，家长不要去打扰，给到他和同龄人交流的空间。

教会孩子使用微信视频通话，让他自己和爷爷奶奶或其他亲人一起视频聊天，分享自己生活中的点点滴滴。

5，可以带小朋友多去参加一些集体活动。

如绘本阅读，旅游等，让小朋友在集体活动中锻炼自己的表达能力和社交能力；

6，让孩子多讲故事给家长听。

一般亲子阅读都是家长讲，孩子听。家长也可以选一些图片较多的，或者孩子熟悉的绘本和故事（如小猪佩奇绘本，迪士尼童话等），让他看着绘本给家长讲故事。这样既充分发挥了他的想象力，又锻炼了他的表达能力。

同样，也可以让小朋友讲他最喜爱的动画片里的故事，或者让孩子自己创作睡前故事讲给爸爸妈妈听，只要家长认真听和回应，他就会越来越爱讲故事；

表达能力和其他能力一样，都是需要不断练习的。家长在生活中鼓励孩子多表达，随着他表达能力和沟通能力的提升，孩子也会成长的越来越自信

善于表达的好处？

善于表达的孩子,果真有一种化繁为简的能力,更容易融入环境。善于表达的孩子,知识掌握更牢固。

就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，家经营管理，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。

怎样培养孩子的表达能力举例说明？

你好，以下是一些培养孩子表达能力的举例：

1. 为孩子提供良好的沟通环境：在家中，父母应该给孩子提供一个良好的沟通环境。家长需要给孩子充分的表达机会，并且认真倾听他们的想法和意见。

2. 鼓励孩子参加演讲比赛：参加演讲比赛可以帮助孩子锻炼表达能力。父母可以帮助孩子选择适合的主题，并且给他们提供必要的指导和支持。

3. 阅读和讨论：阅读是培养孩子表达能力的好方法。父母可以和孩子一起阅读书籍，并且讨论书中的内容和思想。这可以帮助孩子表达自己的观点和理解作者的意图。

4. 组织家庭活动：家庭活动可以帮助孩子锻炼表达能力。例如，父母可以组织家庭讨论，让孩子们分享自己的经历和观点。

5. 培养孩子的写作能力：写作是表达能力的一个重要方面。父母可以鼓励孩子写日记、文章、故事等，并且给予适当的指导和反馈。

6. 提供机会让孩子与不同的人交流：与不同的人交流可以帮助孩子锻炼表达能力。父母可以带孩子参加社交活动，并且鼓励他们与不同的人交流。

善于表达的最好方法？

1、训练自己的逻辑思维。有条理，有层次，尽量抓住重点，简单明了的表达。

2、没想法的时候不说，有想法的时候慢说；没决定的时候少说，有决定的时候短说。

3、最有效的方法就是跟着新闻读，为什么是新闻呢？一是因为新闻语言表达标准到位，没有混乱的网络用语；

二是因为新闻一般都是三五句话讲完一件事，逻辑清晰，不拖沓啰嗦，对于训练表达过程中的语言逻辑能力有很大的帮助。

4、一是少说话。是指少说废话，把话说在关键处，让对方感受到你的心意；二要学会用眼神、肢体语言。

适当表达你的情绪和关心，懂你的人自然懂；三要多尝试，多练习。

5、平时多看一些高水平的辩论赛，对提高逻辑和语言组织表达能力非常有用。

善于表达是什么短语？

善于表达属于偏正短语类型，善于形容词，用来修饰后面的表达，表达属于动词，是强调的中心词，两部分合起来就是偏正关系的词语，这样的词语有很多，比如，敢于亮剑，敢于挑战，敢于正视，敢于拼搏，敢于尝试，敢于面对，敢于担当，敢于承认，敢于争先，

不善于表达善于书面做什么工作好？

技术工作，譬如工程设计，软件编程，体力工作，在流水线上操作，单纯性工作，当一名司机；总之，不与人打交道或者少与人打交道的工作。不善于表达不等于脑子笨，只不过缺乏语言方面的训练或者就是不爱说话。知道自己的缺点就应着重在这方面努力，要试着在平常生活中思考关于表达的技巧。经过自己一番努力，我想即使进步的效果不是翻天覆地，也会令人队你刮目相看的。

培养12岁孩子表达的书？

《写给儿童的中国历史》

中国历史上下五千年，这其中有多少光辉历史需要被我们后人铭记，这其中有多少做人道理需要我们后人去体会。这本书既有丰富的中国历史故事，还将儿童的生活经验与历史的因果之间相互结合，用真实的历史故事引发孩子的思考，情节精彩、画面生动形象，既能展现中国的历史文化，又能唤醒孩子对中国历史的兴趣，为以后孩子学习历史打下坚实的基础。

《孩子，先别急着吃棉花糖》

这是一本亲子读物，也是我给我大儿子买的第一本亲子读物，这本书主要讲述了7种不同颜色的棉花糖的故事，这7种不同颜色的棉花糖代表的就是7种不同性格，作者希望能够通过这本书，让孩子知道不管在做任何事情之前都必要要先有自控能力，哪怕是最喜欢的糖果放在自己的面前，也要不为所动的管理好自己，从而让孩子在成长的道路上更加的自信和快乐。

《小王子》

这是一本内容看似简单，但思想却很饱满的书，不管在人生的哪个年龄段，看完这本书都会有不同的人生感悟。因此这本书在世界文学史上享有崇高的声誉。这本书以小王子这个孩子作为第一视角，在非洲的撒哈拉大沙漠中经历一个个故事，然后透视出成年人世界中的愚昧、无知以及教条，而这一切都是通过孩子天真的语言来抒发，同时也表达出了作者对真善美的渴望与追求。

《红鞋子》

这部故事集以红鞋子为主题，主要讲述了一只孤单的红鞋子为了能够走的更久更远，只有不断的寻找到另外一只红鞋子才能得以实现，最终两只鞋子终于相遇了，就这样相互陪伴和扶持走向了更远的未来。这是一本非常温暖的书，不仅故事有趣生动，更重要的是给孩子们讲述了人与人之间只有互相帮助才能走得更远，而只有互相分享和关怀，才能收获真正的友谊。

孩子的表达能力要怎么培养？

孩子的表达能力是一项非常重要的能力，它关系到孩子的学习和人际交往能力。以下是主观和客观角度分析，如何培养孩子的表达能力：

主观角度：家长应该为孩子创造良好的语言环境，提供更多的机会来表达自己。同时，家长应该积极地倾听孩子的想法和感受，并给予适当的回应和反馈，鼓励孩子勇于表达自己。

客观角度：

(a) 给予孩子阅读的机会：阅读是提高孩子语言表达能力的有效途径，可以培养孩子的语言理解能力、语言表达能力和词汇量。

(b) 鼓励孩子参加朗读和演讲活动：通过参加朗读和演讲活动，孩子可以提高自己的语音语调和表达能力，同时也可以训练自己的自信心和表现力。

(d) 鼓励孩子写作和绘画：写作和绘画可以帮助孩子表达自己的情感和想法，同时也可以提高孩子的语言表达能力和创造力。

总之，家长可以从主观和客观的角度来培养孩子的表达能力，创造更好的语言环境，提供更多的机会来表达自己，并通过阅读、朗读、演讲、情境练习、写作和绘画等方式来提高孩子的表达能力。

以下是一些与孩子的表达能力培养相关的著作，供您参考：

1.《如何与孩子谈论任何事情》：作者是美国心理学家艾伦·吉恩，这本书主要介绍了如何与孩子进行有效的沟通，并提供了许多帮助孩子表达自己的实用技巧和方法。

2.《演讲之禅》：作者是美国演讲教练加里·詹姆斯，这本书主要介绍了如何进行演讲，提高演讲的表达能力和说服力。

3.《写作之路》：作者是美国作家朱莉娅·卡梅隆，这本书主要介绍了如何进行写作，提高写作的表达能力和创造力。

4.《故事的力量：如何通过故事影响他人》：作者是美国作家彼得·吉达，这本书主要介绍了如何运用故事来表达自己的想法和感受，并通过故事影响他人。

总之，这些著作都是非常有价值的参考资料，可以帮助家长和教育工作者更好地帮助孩子培养表达能力，提高孩子的语言表达能力和创造力。