中班玩沙挖水沟教案？
授课目标晚上挖水沟活动，学习，要求孩子们掌握玩沙挖水沟的方法方式以及整个活动的流程，并且自己能够完成这项活动的任务课程分析老师把玩沙挖水沟的方法步骤立即在每一步进行中，所要注意的安全问题给孩子们做了一一的解释和讲解，让孩子们掌握了整个活动过程的程序流程，并较好的完成了任务课堂反馈方面，老师把做的比较好的孩子给予了小红花奖励
幼儿园玩健步球的教案？
活动目标：1、学习用脚带球往前走，培养幼儿脚的控球能力。
2、发展幼儿的目测能力。
3、激发幼儿玩球的积极性。
活动准备：1、熟练掌握多种用手玩球的方法，看过甲A联赛。
2、人手1球，塑料圈8个，小树2棵，奖牌4块。
3、活动场地，足球音乐磁带、录音机。
活动过程：一、扮演角色，热身运动。
幼儿做小运动员，边走边拍球进场。
提问：刚才你们用什么来拍球的？我们一起边听音乐，边拍花样球。
现在没有口令也来做。
二、幼儿探索用脚玩球。
1、提问：你们小手本领真大，球都听你们的话。你们的小脚会不会玩球？用脚玩球可是一个新本领，试试看。
2、幼儿尝试用脚玩球，教师观察并发现幼儿用不同的方法，如用脚夹球跳，脚轮流踏球，脚带球走。分别请个别幼儿示范玩的方法，并带领大家学学试试。
三、教师示范并讲解要领。
教师示范并讲解：刚才他想出的方法叫用脚带球往前走，我也来玩玩，脚的这边叫内侧，脚的这面叫外侧，两边都可以踢，要想停住球，可以用脚的内侧或外侧，也可以用脚尖踩住球。
1、幼儿与老师一起练习。
2、幼儿自己带球往前走，要求幼儿眼睛看好前方，让球笔直往前走。
3、带球过障碍。
绕过几个障碍物走，如小树、椅子等。
四、放松游戏"皮球搬家"。
小运动员比赛一下，看哪一队运动员抱球本领大。
1、先抱2个球，一定要又快又稳。
2、加深难度，抱3个球，3个球都要管好。
3、发奖牌，鼓励坚持到底的幼儿。
幼儿园玩沙池用什么沙好？
1.决明子沙池
决明子是“决明”的种子，为常用中药。目前决明子沙坑在国内很流行，它不仅出现在一些公共场所的儿童乐园，而且一些家长也自行购买“决明子沙池”，或是散装决明子，装入澡盆、充气泳池等作为家庭游乐设施供孩子玩耍。
2.火星沙
火星沙的主要成分是在自然界分布广泛的硅石--即二氧化硅、天然橡胶。火星沙是天然的沙子经过技术提纯，高温处理而成的。
幼儿园室内玩沙区和室外玩沙区的比较？
室内玩沙区的优缺点：
优点:没有风吹雨淋,比较舒适。缺点:无日照,晒太阳好处多多。建议制造可移动门窗,可以晒到太阳的那种。
室外的玩沙区。有利有弊。
有利的是，地区广阔，玩的人多。也就热闹一点。特别是在海边。而室内的玩沙区。就没有这种感觉了。但是它安全。小孩也不容易丢失。
室内玩沙区的改进措施
为了增加游戏的可玩性，在沙池和水池中间各设计了一个高1.8m，长4.5m的横杆。沙池的横杆用来玩滑轮、爬绳、筛沙与沙漏；水池的横杆则用来做水帘。
中间的水源，设计成毡帽的样子。毡帽顶上的水巢蓄满水后，再溢出，沿着帽子四周缓缓流下，汇聚成孩子们的清洗池。
幼儿园玩的沙有哪些？
1.决明子沙池
决明子是“决明”的种子，为常用中药。目前决明子沙坑在国内很流行，它不仅出现在一些公共场所的儿童乐园，而且一些家长也自行购买“决明子沙池”，或是散装决明子，装入澡盆、充气泳池等作为家庭游乐设施供孩子玩耍。
2.火星沙
火星沙的主要成分是在自然界分布广泛的硅石--即二氧化硅、天然橡胶。火星沙是天然的沙子经过技术提纯，高温处理而成的。
为什么幼儿园玩沙要穿雨衣？
为什么幼儿园玩沙要穿上雨衣，是防止幼儿们把沙子沾满全身。幼儿们本身就活泼好动，幼儿园的沙课又是让幼儿们很好的释放天性，培养宝宝手眼协调能力。如果不穿雨衣，这沙课过后，每个宝宝都会变成小沙人了。所以幼儿园上沙课时老师会要求宝宝穿雨衣隔离沙子。
冬天幼儿园适合玩沙水区吗？
冬天幼儿园绝对不适合玩沙水区。小朋友年龄比较小。身体抵抗力比较弱。冬天气温低天气冷。玩沙水区非常容易感冒，严重的还可能引起肺炎等其它疾病。冬季可以带孩子们做做游戏，跑跑步，跳跳操，跳跳绳这些能增强体质又不会冻着运动。孩子们既得到锻炼，又玩的开心。
幼儿园带玩沙工具温馨提示？
今天幼儿园发温馨提示，广大家长注意了，明天幼儿园即将开展小朋友玩沙活动，提示家长给小朋友们，带玩沙工具准备一个小桶一个小铲子，最好让小朋友们戴上小墨镜，防止沙子进入眼睛里，玩沙子过程中小朋友们，千万别用手揉眼睛，有事情举手叫老师，要确保玩沙活动的安全。
幼儿园大班语言教案玩颠倒词语游戏？
活动目标：
1、学会这首《颠倒歌》。
2、让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是把事物的特征反方向说。
3、感受《颠倒歌》带来的快乐。
活动难点：
让幼儿尝试仿编颠倒歌。
活动准备：
PPT课件、线描笔、纸
配套课件：大班语言课件《颠倒歌》PPT
活动过程：
大班语言公开课教案《颠倒歌》含PPT课件
稀奇稀奇真稀奇，
蛇在云里翻跟斗，
蚂蚁扛着大树跑，
大象鼻子短又小，
兔子尾巴长又长，
你说奇怪不奇怪。
2、刚才我在念儿歌的时候，发现有几个孩子在偷偷的笑，那能不能告诉老师和小伙伴你在笑什么啊?让我们也分享一下你们的快乐啊!
(幼儿：蛇应该在田里的，这里却故意说是在云里翻跟斗。
幼儿：蚂蚁力气很小，这里却故意说蚂蚁扛着大树跑……)
3、对，小朋友们真聪明!其实啊这是一首颠倒歌，颠倒歌就是把事物原来的特征故意往反发向说。就像刚才小朋友说的(……)，但是在颠倒歌里却故意把它说成(……)
4、那老师问问你们，听了颠倒歌，你们的心情怎样?(快乐)
5、是的，颠倒歌里的句子都往反方向说的，这样整首儿歌都变得非常有趣，能逗得我们发笑，使我们的心情变得快乐。
三、幼儿学念儿歌
1、那让我们怀着快乐的心情一起来念这首颠倒歌吧。(幼儿跟念一遍)
稀奇稀奇真稀奇，
蛇在云里翻跟斗，
蚂蚁背着大树跑，
大象鼻子短又小，
兔子尾巴长又长，
你说奇怪不奇怪。
2、你们念的真好听，人们为了颠倒歌念起来更加朗朗爽口，常常把颠倒歌的第一句说成(稀奇稀奇真稀奇或者奇怪奇怪真奇怪)，把颠倒歌的最后一句说成(你说奇怪不奇怪，或者你说好笑不好笑)
3、在这首颠倒歌里第一句是什么?最后一句是什么?对，那现在我请你们动动脑筋，想一想，这颠倒歌的第一句和最后一句还可以怎么说，自己试一试，说一说。好，谁能说给大家听?
4、他念得好吗?(好)，是的，他把颠倒歌的第一句和最后一句都换了，而且中间的句子也念的很有节奏。
四、幼儿创编部分儿歌句子
1、现在呀我们已经会说颠倒歌的第一句和最后一句了，那老师要来考考你们，谁能编出颠倒的句子?
2、提示:你可以先想一想它原本是怎么样的，然后往它的反方向说。
3、提示:你可以从动物的特征、习性、空间、自然现象去想。
(请多一点的幼儿回答，并有意引导幼儿把一句话说成七个字)
五、幼儿分组作画，创编完整的颠倒歌
1、刚才，小朋友都说了好多颠倒的句子，都说的非常好，现在呢我们要把这些句子合起来，编成一首完整的颠倒歌。
2、老师请你们三个小朋友一起合作，大家一起编颠倒歌的句子，你们自己商量着由一个孩子负责把大家说的话，像老师一样用简单的画画出来，然后加上颠倒歌的第一句和最后一句，编成一首好听的颠倒歌，念一念，最后请你们每组推选一个小朋友上来来念给大家听。
3、对了，每首颠倒歌颠倒的句子最少3句。
六、请幼儿念自己创编的颠倒歌。
七、评价
对活动进行评价
幼儿园安全剃须刀不要玩的教案？
？ 剃须刀片不要随便玩一不小心就会伤害到我们的身体 剃 带锁柜子和转动的电扇 最后提醒小朋友上下楼梯要靠右不推不挤有秩序安全第一最重要 我们要学会正确使用这些生活用品不要让它们成为伤害我们或他人的危险物品