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如何培养孩子的自主能力?

如何培养孩子的自主能力?

         1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。

         2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。

        3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。

         4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。

         5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。

家长应该培养孩子哪些能力的心得?

家长应培养孩子自理能力,自力能力和自强能力!

如何培养孩子自主学习能力?

1、唠叨说教

  有家长认为,要求孩子好好学习必须经常说很多道理,其实不是这样,家庭教育要注意养成,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依靠一次次重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛,所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。

2、家庭气氛“轰轰烈烈”

  由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大,这是没有必要的。孩子的学习长达九年、十几年的时间,轰轰烈烈的气氛会破坏正常的学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味都是淡淡的,因为淡,才能长期食用,平淡才能长久,所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育,必定以有始无终而结束。

3、家庭气氛紧张

  严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。

4、支配孩子

  家长要用心创造一种气氛,就是让孩子自己主动学习,而不是每天放学回到家就听从安排,什么时候写作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的。比如一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:“妈妈,现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍,家长可以说:“你能自己安排吗?不会的话妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习。

如何培养孩子的自主学习能力?

1、培养学习兴趣,激发学生的自主学习意识   有心理学家说过,世界上没有什么东西比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步成功的努力。如果能够培养孩子的自信感,那么孩子是否会更愿意主动去学习呢?我相信答案是确定的。要学生主动去学习英语,首先要引起孩子的兴趣,然后激发他们学习英语的动力,这样孩子才会更愿意去学习英语。

如何培养孩子自主学习的能力?

现在很多的学生都缺乏自主学习的能力,往往没有人在身边催促,他们是不会主动去学习的。那么应该如何培养孩子自主学习的能力呢?

方法/步骤

1、培养学习兴趣,激发学生的自主学习意识   有心理学家说过,世界上没有什么东西比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步成功的努力。如果能够培养孩子的自信感,那么孩子是否会更愿意主动去学习呢?我相信答案是确定的。要学生主动去学习英语,首先要引起孩子的兴趣,然后激发他们学习英语的动力,这样孩子才会更愿意去学习英语。

2、改进教法,指导学法 传统的教学模式就是以考试为目的,为最终目标而学习。我们应该要,实行“以教师为中心”到“以学生为中心”的转变。教师更应充当启发者、引导者及帮助者,改变“满堂灌”的做法,尽量多去给学生练习的机会,多启发学生,善于开导学生。引导学生积极参与课堂教学活动,努力创立宽松、和谐的教学气氛,让学生多参加语言实践,让他们的英语水平得到充分的发挥。

3、创设自主学习的环境,形成自主学习、探究的氛围   想要培养学生的自主学习能力,还必须为学生创设自主学习的最佳氛围。学习环境是很重要的,特别是对于比较小的孩子。如果没有良好的学习环境,对于贪玩的小学生来说是很难形成一种学习的习惯的。所以要尽量留给学生一个学习的空间,让学生真正参与到自主学习、探究中去。在课前、课中、课后给学生自主学习、合作探究的时间和机会,应用新学知识。

4、课前主动预习新课, 通过部分理解、消化、记忆,同时发现问题,有利于学生上课专心听讲,解决在学习中遇到的问题,。这样一来,也可以使老师有更多的时间在课堂上进行各种的练习活动,因为学生已经基本掌握了课堂老师要传授给学生的知识点。而且这样一来,不仅英语学习,其他科目的学习孩子也能形成一种习惯。那么对于我们的生活也一样,能够很好地形成一种习惯。

如何培养孩子的品格家长心得?

品质和学习成绩不一样,品行就是人的综合素质,如果很会说话,但是脾气暴躁也不行,各方面都好,就是没有感恩之心也不行。所以,一个人的品行是综合素质的体现,每个家长都希望自己的孩子品质和学习都是优秀的,如何让孩子有好的品质主要有三个方面!

1、父母做榜样

人之初,性本善,孩子从小是单纯善良的,但是孩子并不知道什么是好的品行,而是自由发挥的成长,这个时候,家长对孩子的家庭教育就排上了用场,“树大自然直”的教育理念是害人害己的。最好的引导教育不是用单纯的观念和理论来教育孩子,而是家长做孩子的好榜样,身体力行的来影响孩子的心灵和认知。

2、好的品行是一种积累

从孩子点滴的认知到慢慢的形成一个良好的习惯,这需要日复一日,年复一年的体验、锻炼和总结,善良的萌芽慢慢的成长为为别人遮风挡雨的大树,所以,好的品行是家长不断的影响和引导的,而不是单纯的教育!

3、感恩之心

如果一个孩子没有感恩之心的话,不管其他方面多么优秀,都不是一个好品行的孩子,有可能对别人的伤害会更大,可见,好的品行是以善良为根本,追求为动力,探索为兴趣,谦虚平和为原则。所以,家长在平常观察孩子的言行举止,如果违反了以上条件,及时的严肃的给予纠正!

怎样培养孩子自主能力?

一、充分信任孩子

  家长应该充分信任自己的孩子,帮助孩子发展独立自主代表你很信任孩子,而且你为他的努力而感觉到很骄傲。并且这也代表孩子拥有自由,并同时接受保护,所以说你应该相信孩子的能力,让孩子自己完成一些事情,在孩子完成后给予孩子认可和鼓励,让孩子知道自己这样做是对的,是正确的。

  二、不要打击孩子

  家长不要打击孩子,孩子刚学会做一些事情的时候肯定是会出错的,在这个时候家长朋友不要去打击孩子自信,并且要鼓励孩子去完成,就算是孩子错的很离谱,也要先夸奖孩子很勇敢。孩子也会因为家长的鼓励而勇敢的去完成自己的事情,只有这样孩子才可以在以后的生活中变的更加主动和勇敢。

  三、培养孩子独立能力

  家长应该学会培养孩子独立动手能力,目前社会很多独生子女家庭在孩子的智力培养方面不少费心,但是却在孩子自立能力培养方面忽视,对于父母来说最正确的做法就是给孩子一定的活动场所和环境,让孩子可以独立,自由的活动,靠自己的能力去做一些力所能及的事情。而家长朋友应该适时给予指导和鼓励,以此来提高孩子的自信心,有效增强孩子的独立性。

  四、鼓励参与家务

  家长可以鼓励孩子做一些力所能及的家长,可以有效培养孩子更加独立,更加负责。所以说试着给孩子安排一些可以完成的家务,比如说擦桌子,叠衣服,洗衣服等。让孩子在实际中学习一些基本的生活技能。

  五、学会承担责任

  要帮助孩子学会承担责任的重要性,就算是你的孩子年纪小,也不代表孩子无法对一些事情负责,比如说喂喂小宠物,扫一下垃圾,浇一下花等,也可以尝试让孩子将这些变成孩子的家务,这样做会让孩子感觉到被信任,在日常生活中培养孩子做事的责任感。

家长必读:如何培养孩子的思辨能力?

首先要培养孩子独立思考的习惯,其次是思辨能力,不断的输入,为思考提供基础。让孩子多向自己提问,让思考不仅仅停留在表面。让孩子学会关注方法,而不是结果,避免那些不利于思考的思维模式。

怎样培养孩子自主学习能力?

步骤/方式1

父母需要悉心观察,激发孩子的学习兴趣

步骤/方式2

充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力

步骤/方式3

家长要鼓励孩子好奇、好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造能力。

怎样培养孩子的自主学习能力?

找到孩子的兴趣和爱好,他就会自主学习