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早教培训机构性质?

一、早教培训机构性质?

目前我国存在两种早教培训机构类型:第一种是公立性质的早教机构,它主要分布在一线城市,但是数量较少且门槛极高;第二种是以营利为主要目的的私立早教机构,大多是连锁教育集团所开办,它们分布较广且数量较多,占有绝大部分的市场比重。

早教培训机构,是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。早教中心的主要服务对象是孕妇和0-6岁孩子的父母和家人。 科学研究表明,正确的早期教育能够为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。

二、早教培训机构性质?

目前我国存在两种早教培训机构类型:第一种是公立性质的早教机构,它主要分布在一线城市,但是数量较少且门槛极高;第二种是以营利为主要目的的私立早教机构,大多是连锁教育集团所开办,它们分布较广且数量较多,占有绝大部分的市场比重。

早教培训机构,是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。早教中心的主要服务对象是孕妇和0-6岁孩子的父母和家人。 科学研究表明,正确的早期教育能够为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。

三、靠谱的早教品牌,谁能帮推荐一下,一定要是大品牌哈?

1、金宝贝

品牌介绍:金宝贝是来自美国的早教品牌,在全国早教机构排行榜算元老级,源自美国,最早以儿童服装起家,在中国分店众多,硬件设施齐全。

2、美吉姆

品牌介绍:美吉姆是源自国外的早教品牌,算是美式早教的代表机构,2009年在中国开设第一家店面,发展速度很快。

3、婴智贝佳

品牌介绍:婴智贝佳是立足上海本土的早教品牌,成立于2003年,是上海市首批教育局认证有办学资质的专业早教机构。

4、红黄蓝

品牌介绍:红黄蓝在本土早教机构中,是创立时间较早的品牌。前身是做翻斗乐乐园起家,后引进亲子园项目,目前除各地开设亲子园提供早教服务外,还开设幼儿园,逐渐成为一家大型综合性幼教企业。。

5、东方爱婴

品牌介绍:东方爱婴是本土早教机构中创立时间比较早的一家,店铺数量颇具规模,在本土早教机构中和红黄蓝不相上下。

6、创艺宝贝

品牌介绍:创艺宝贝源于韩国,以美术为主要手段的早教机构。

7、 亿婴天使

品牌介绍:是一个成立较早的本土早教机构,其创始人有着儿童节目主持背景,及时抓住了早教这一新兴产业的第一波浪潮,于2006 年创办了亿婴天使早教机构。

8、 悦宝园

品牌介绍:同金宝贝和美吉姆等一样,来自美国的早教品牌

9、亲亲袋鼠

品牌介绍:亲亲袋鼠早年成立于澳洲,国外称Toddler Kindy ,虽然成长于澳洲,但其基本属于美式教育范畴。

10、英贝早教

品牌介绍:借鉴英式早教模式创立的本土早教机构。

根据目前来看,红黄蓝的还是很不错的。

我可以对这个问题给你一些意见参考

四、早教市场的兴起发展,对早教师有哪些影响?

育婴早教师,作为一种新兴职业。婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。作为一名育婴早教师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准。 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义。

育婴早教师,作为一种新兴职业。婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。作为一名育婴早教师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准。 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义。

早教市场繁荣发展,随之而来的便是对专业人才的强烈需求。

随着早期教育的重要性越来越被接受,我国大中城市,尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。据专家估算,我国大中城市早期教育机构如亲子园及社区与入户早教机构对各类师资人才的需求每年至少达80万人。其中亲子教师在北京的缺口约2.3万、蒙氏、感统与奥尔夫教师约5千人;上海市的亲子教师每年约需2.6万人,蒙氏类特色课教师约需8千人;广州、天津、武汉、沈阳、成都、重庆、西安等各大城市对早期教育教师的人才需求每年也分别不少于8千人。由于早教市场需求日益扩大,每年至少需要培养出1300多名早教师。关注微信公众号

0-3岁阶段的早期教育得到了前所未有的重视,0-3岁早期教育又迎来了一波新的发展热潮。与0-3岁早教教育发展热度形成对比的是,0-3岁早教教育的师资却存在着一系列的问题,已经成为了制约0-3岁早教教育发展的一大短板。

“起步不足”:在职前教育阶段,缺少专门针对0-3岁早教教育的专业建设,全国仅有少量的师范院校开设了0-3岁早期教育专业,并且也都处于起步阶段。因此,目前专门针对0-3岁早教教育做师资储备的职前教育是少之又少的。现有师范学院的学前教育专业主要还是负责培养针对3-6岁幼儿园阶段的教师。

近年来,我国在推动早期教育的公平性方面进步很大,但仍然存在诸多问题和挑战,主要表现在早期教育发展的起点、过程和结果上,具体表现为:教育起点的不平衡。幼儿教育具有启蒙性、全面性,是我国基础教育的重要组成部分,在人的整个教育过程中起着奠基的作用。但农村早期教育机构主要以自筹私办为主。

而且起步晚,底子薄,机构设施不完善,终使得农村早期机构数量,远低于城市的早教机构数量。各方面条件的欠缺,导致城乡早教的起点差距悬殊。教育师资的不平衡。早期教育过程的不平衡,主要体现在师资分配上。一直以来,由于农村早期教育的需求低、待遇低。对专业人才吸引力小,以致专业师资缺口大,教师资源水平低。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育,早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学,还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科,这不是普通家长所能了解和掌握的。因此,早教师专业性相当强。

育婴早教师,作为一种新兴职业。婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。作为一名育婴早教师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准。 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义。

早教市场繁荣发展,随之而来的便是对专业人才的强烈需求。

作为一种新兴职业,婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。作为一名育婴早教师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准。 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义。

育婴早教师,作为一种新兴职业。婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。作为一名育婴早教师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准。 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义。

早教市场繁荣发展,随之而来的便是对专业人才的强烈需求。

随着早期教育的重要性越来越被接受,我国大中城市,尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。据专家估算,我国大中城市早期教育机构如亲子园及社区与入户早教机构对各类师资人才的需求每年至少达80万人。其中亲子教师在北京的缺口约2.3万、蒙氏、感统与奥尔夫教师约5千人;上海市的亲子教师每年约需2.6万人,蒙氏类特色课教师约需8千人;广州、天津、武汉、沈阳、成都、重庆、西安等各大城市对早期教育教师的人才需求每年也分别不少于8千人。由于早教市场需求日益扩大,每年至少需要培养出1300多名早教师。

早教发展前景很不错,在国外已经发展的很成熟了,中国在发展中,目前国家还没有相应的法律法规来规范这个市场,有点混乱,近十年来发展的很迅速,再来5年可能就会完善吧!

早教师目前没有听说有哪家专业的有资历的培训机构!

早教发展前景很不错,在国外已经发展的很成熟了,中国在发展中,目前国家还没有相应的法律法规来规范这个市场,有点混乱,近十年来发展的很迅速,再来5年可能就会完善吧!

早教师目前没有听说有哪家专业的有资历的培训机构!