2021年教育时政热点汇总？
1.全国职业教育大会召开 加快构建现代职业教育体系
2.习近平在清华大学考察时强调 坚持中国特色世界一流大学建设目标方向
3.高校基层党组织工作条例印发 推动高校党建与高校事业发展深度融合
4.新修改的教育法通过 丰富完善了教育方针的法律表述
5.“双减”工作全面启动 促进学生全面发展健康成长
6.庆祝中国共产党成立100周年 青春誓言礼赞建党百年
7.习近平回信勉励黄大年式教师团队 把为学为事为人统一起来当好学生成长的引路人
2021教育时政热点？
.2021时政教育热点如下:
1.建议高考调至6月首个周末，以和家长作息时间一致
2..延长幼儿园、小学、中学放学时间延迟到5点，和家长下班时间一致，方便家长接送
3.建议提高无编幼儿教师待遇
4.建议鼓励大中小学开设学农实践 城市化的进程、生活方式的变迁等课程。
2021语文教育热点问题？
我认为2021语文教育热点问题就是大语文的问题。也就是说，语文不只是简单的教给孩子们认识几个字或者学会写作文，或者读几本书这么简单。而是要通过语文培养孩子们的思维能力，培养孩子们的道德观，价值观和人生观，同时要培养孩子们的语言文字的应用能力。
2021教育类时政热点？
建设高质量教育体系
建设高质量教育体系，是指以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为指导，建设更高质量、更有效率、更加公平、体系更加完备、更能满足多样需求、更可持续发展、更为安全可靠的教育体系，以满足人民群众日益增长的教育需求。建设高质量教育体系是我国教育事业的新方向和新任务。改革开放以来，党和政府坚定不移落实教育优先发展的战略，我国教育事业取得了举世瞩目的伟大成就，已成为教育大国，开始迈向建设教育强国新征程。提高质量是建设教育强国的重中之重。党的十九届五中全会明确提出“建设高质量教育体系”。
高水平编制教育“十四五”
伴随着我国进入新发展阶段，教育也承担了新的使命。“十四五”规划的编制应深刻贯彻时代精神，前瞻性地规划“十四五”时期教育事业的发展，保障教育事业为中华民族的伟大复兴发挥坚强的人才支持作用。教育“十四五”规划将推动教育体系不断完善，促进教育体系与科技体系、产业体系、社会体系有机衔接，全面推动教育高质量发展。
2021年教育热点问题及其分析？
2021年最大的教育热点是双减政策的出台及其实施，让校外培训不再成为伤害学生身心健康的一个主要的源头。
其次是家庭教育法的出台与实施。让人们意识到家庭教育是孩子的最主要的教育之一。
再次就是教师法的修订提高了整个教师队伍的准入的门槛。
2021基础教育改革热点问题？
1.建议率先在原深度贫困地区逐步普及十二年义务教育
2.建议将幼儿园教育全面纳入义务教育
3.建议全面取消小学生家庭作业，推迟小学放学时间
4.建议制定未成年人健康游戏的统一国家标准
5.建议加强基础教育教师学历要求
6.建议扩大县中学子就读国家重点高校的机会
7.建议将儿童防性侵教育纳入必修课
8.建议加强对在线教育APP与在线教育平台的监管
9.建议加大地方院校在双一流建设上的投入力度
2021基础教育改革的热点问题？
2021年基础教育特别是义务教育阶段改革的热点是“双减”的落实。
一减:过重课业负担，合理布置作业，精减无用无效重复性作业，布置体现学科素养和能力方面的具有探究性和启发性有兴趣的作业练习。
二减:过多过重的学科性培训和补课，把学生从繁重的课业中解放出来，让学生进行有益身心健康和德智体全面发展的活动，变成学习成长的主人，培训社会主义建设的有用人才。
2021全国会计继续教育时间汇总？
继续教育采取的是属地管理原则，因此每个省市地区开始和结束的时间不尽相同。根据以往惯例，会计继续教育自每年的1月份开始，集中在9、10月份，直至当年的12月份结束。
会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。
2021年教育局最新改革是什么？
2021年教育改革的内容包括五个方面：
1.新高考模式，不在分文理科。
2.双减政策。
3.中小学生五项管理。
4.学校课后服务。
5.幼小衔接。
这五个方面的内容关乎着千千万万个家庭和学生的切身利益，需要教师和家长都能做到心中有数，并以此为教育的方向，为学生提供健康、优质的教育环境。
山东教育厅2021教师职称评审最新通知？
山东省2021教师职称评审时间安排
评审时间安排。各系列高、中、初级职称评审工作原则上应于12月底前完成。实行“考评结合”的高级会计师、高级审计师、高级统计师、高级经济师职称申报评审时间，由高级职称评审委员会组建单位待国家公布考试成绩和分数线后确定。如遇特殊情况，评委会组建单位确需要延期评审的，应在11月底前向相应人力资源社会保障行政部门报送书面申请。
考试时间安排。国家实行的考试，统一执行国家时间安排。省、市实行的“以考代评”或“考评结合”的职称考试，原则上应于10月底前完成。
山东省申报范围
1．凡在我省各类企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确定了人员劳动（聘用）关系的专业技术人员以及从事专业技术工作的自由职业者，均可按规定的标准条件申报评审相应的职称。非公有制经济组织的专业技术人才可以由所在工作单位通过县（市、区）人力资源社会保障局申报或者通过人事代理机构申报，自由职业者可由人事代理机构申报，各市也可结合实际进一步畅通渠道。
2．在我省就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人永久居留证或海外高层次人才居住证的外籍人员，参加我省职称申报评审须符合相应职称系列（专业）的标准条件，可不受原职称资格限制。
3．中央驻鲁单位和外省委托我省评审高级职称的，须经有权限的部门开具委托函。中央驻鲁单位委托函办理按照《山东省人力资源和社会保障厅关于简化中央驻鲁单位高级职称委托评审手续的通知》规定执行。
4．公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位的在编人员）、离退休人员不得参加职称评审。
5．高层次人才、博士后、基层人才、援疆援藏援青人才、扶贫协作重庆人才、复合型人才、事业单位创新创业科研人员、一线疫情防控人员等有特殊政策的，按其规定执行。
山东省申报评审条件
1．我省已完成标准条件修订的职称系列，按照新的标准条件执行，标准条件已在“山东省专业技术人员管理服务平台”发布。未完成修订的，仍按照国家和省有关规定执行。各行业人才主管部门要按照《山东省人力资源和社会保障厅关于加快推进职称标准条件制定修订工作有关问题的通知》要求，加快推进现行各系列（专业）标准条件的修订工作。要破除“唯论文”等不合理倾向，不将论文作为评价应用型人才的限制性条件，结合行业人才特点，探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果形式作为评价内容,鼓励专业技术人员“把论文写在祖国大地上”。
2．技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业，可分别按相当于中专、大专、本科学历申报评审相应专业职称。
3．继续教育条件，按照《山东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定，完成要求的继续教育学时（学分），申报职称评审时提供近五年以来的继续教育情况。
申报要求
专业技术人员应按要求提供佐证材料和能够反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的代表性成果。按照《山东省人力资源和社会保障厅关于进一步简化职称申报评审程序有关问题的通知》要求，对能提供信息共享或者网上上传电子佐证材料的，不再要求申报人提供纸质材料。
专业技术人员因工作岗位调整需要改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同层级的专业技术职务资格，应在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可推荐申报。未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。其改系列前后的任职年限可累计计算，相关的业绩成果可作为申报高一级专业技术职务资格的依据。