幼儿园大班教案甜蜜的微笑？
活动目标 1、体验快乐的情感，知道快乐的孩子人人喜欢。 2、能用合适的方式表达自己的情感。 3、培养幼儿大胆表现自己的能力。 活动准备 1、《你是怎样笑的呀》《幸福拍手歌》vcd 2、幼儿对歌曲旋律已经熟悉。 活动过程 一、开始部分 游戏《爬山》导入 老师和小朋友一起说儿歌做游戏：大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，来爬山，爬呀爬呀爬上山。耳朵听听，眼睛看看，鼻子闻闻，嘴巴尝尝，咯吱一下。（小朋友相互咯吱，或者老师咯吱） 二、基本部分 1、请幼儿学学自己是怎样笑的：嘻嘻嘻，哈哈哈哈，咯咯咯…… 2、谈话：请幼儿说话为什么笑的这么开心？ 3、鼓励幼儿说说开心的事。 幼儿和老师小朋友一起分享开心的事。 小结：小朋友都是快乐幸福的小宝贝，每天有那么多开心的事，笑呵呵的，真可爱。 4、说说爸爸妈妈，爷爷奶奶都是怎么笑的？什么时候会那么开心的笑？ 小结：大家一起生活，真幸福，会有很多开心的事情，小朋友真快乐，真幸福。 5、老师和小朋友一起唱快乐的歌。 （1）老师说：“xxx,xxx(幼儿名字)，你是怎样笑的呀？笑给大家听一听，笑给大家听一听。”幼儿回答：“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，我是这样笑的呀，大家一起笑一笑，大家一起笑一笑。“边说儿歌边拍手。 （2）幼儿熟悉歌词内容以后，老师演唱，幼儿回答笑声。 （3）幼儿和老师一起演唱，老师叫到谁的名字，大家就跟着学他的笑声。 三、结束部分 放《幸福拍手歌》小朋友一起感受幸福快乐！ 大家评课： 1、幼儿常规好。 2、老师的语言舒服，教态自然，亲切。 3、活动设计紧凑，由浅入深。循序渐进的进行活动。 4、结束部分的歌曲，使活动的主题得到升华。 5、老师能关注到每一个孩子的需要，巧妙的处理。 建议： 1、在歌曲演唱中，把嘻嘻嘻，改成哈哈哈，呵呵呵等更好 2、《幸福拍手歌》让孩子再充分的展现自己的情绪，会更好
幼儿园微笑文案？
每一个小朋友都有一双可爱的大眼睛，每一句可爱的笑语都温暖如春夏，每一颗甜蜜的小心跳都让人难以抗拒。在幼儿园，温馨的爱围绕着小朋友，他们亲手制作的可爱小物品、展示自己独到的节目，每一个小朋友都开心露出笑脸，展现出他们灿烂的笑容，分享他们真挚的友情，让一切都变得充满着欢乐与喜悦。
幼儿园微笑之星文案？
我的女儿就是我这辈子最爱的人，看到女儿被评为幼儿园微笑之星，让我为他感到非常的骄傲自豪，他笑起来就像个小天使，每当他对我微笑，就能够治愈我心中所有不愉快，希望在往后的日子里，我的女儿永远能够保持自己最灿烂的笑容。
小小花儿微微笑教案怎么写？
您好，教案写作步骤：
一、教学目标
1.知识目标：了解小小花儿微微笑这首儿歌的歌词和旋律；
2.能力目标：培养幼儿的语言表达和音乐能力；
3.情感目标：培养幼儿对自然的热爱和对美的敏感。
二、教学准备
1.录制小小花儿微微笑的歌曲；
2.准备小小花儿微微笑的图片；
3.准备一些花朵和花瓣的实物。
三、教学过程
1.引入
播放小小花儿微微笑的歌曲，让幼儿听一听，然后问：“大家知道这首歌叫什么名字吗？”引导幼儿回答“小小花儿微微笑”。
2.学习歌词
播放歌曲，边唱边做动作，让幼儿更好地理解歌词的意思。然后再把歌词展示给幼儿，让他们认真看一看歌词，边唱边学。
3.欣赏音乐
放一些花卉的音乐，让幼儿聆听，感受音乐中花朵的美好。再播放小小花儿微微笑的歌曲，让幼儿听一听，辨认这首歌中的乐器声。
4.制作小小花儿
让幼儿用纸张和颜料制作花朵，然后再用花瓣模板制作花瓣，最后把花瓣粘贴在花朵上，制作出一朵色彩艳丽的小小花儿。
5.表演小小花儿微微笑
把制作好的小小花儿拿出来，让幼儿表演小小花儿微微笑这首歌曲。可以让幼儿穿上花的装束，边唱边跳，欢乐地度过一段时间。
四、教学反思
通过这次教学，幼儿们学会了小小花儿微微笑这首歌曲的歌词和旋律，同时也懂得了花儿的美好和生命力。在制作小小花儿的过程中，幼儿们也锻炼了自己的创意和动手能力。总的来说，这是一节富有创意和趣味性的教学活动，可以有效地激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园教案标题？
社会:高高兴兴上幼儿园2.社会:我喜欢的朋友
3.社会:五星红旗,我爱您4.社会:欢乐中国年
5.语言:秋的画报
二、品德与社会
1.科技带给我们什么2.祖国江山的保卫者3.我是谁
4.当危险发生的时候5.读书好处多
幼儿园教案字数？
幼儿园以启发智力开动脑筋，于教寓乐为主，不限字数要求，更注重创意设计，趣味性。
幼儿园春分教案？
竖蛋大比拼 “春分到,蛋儿俏”,自古民间就有春分竖蛋的习俗。春分这个天最好玩的莫过于“竖鸡蛋”:选一个光滑匀称、刚生下四五天
2. 打扮蛋宝宝 “竖蛋”游戏后,能够教孩子为蛋宝宝穿上新衣服啦! 用彩色画笔在鸡蛋上画出的美丽的图案,寄托着孩子们心中对美好春天的希望。
3. 护蛋行动 蛋宝宝穿上新衣服之后,小朋友们就好守护好这个鸡蛋
幼儿园斗草教案？
理解儿歌内容，学习大胆朗读儿童歌曲知道稻草人的用处，激发幼儿爱护农作物的情感教学过程一出事，稻草人谈话引出课题二学习儿歌稻草人三情感教育小朋友喜欢稻草人吗？为什么？
花团锦簇幼儿园教案？
我个人认为花团锦簇幼儿园教案设计符合幼儿身心认知规律、通过观察“花团锦簇”、了解各种各样的花、激发兴趣爱好和学习的积极性。
幼儿园教案意义？
1．是教学活动的依据
教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。根据教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。
2．有利于教学水平的提高
幼儿园教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。
3．有助于教研活动的开展
编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。认真编写好教案，对于教师的教学研究，提高教学水平无疑是很有价值的。