北师大版小学数学五年级下册法则定义？
乘法运算法则和除法的运算法则，整除法运算法则，从左到右按照顺序进行运算，有括号先算括号里面的。
1、整数乘法法则：
1）从右边起；依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；乘到哪一位；得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；
2）然后把几次乘得的数加起来. （整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘；然后看各因数的末尾一共有几个0；就在乘得的数的末尾添写几个0
北师大版小学五年级数学下册基本公式推导方法？
通过教材拼图可以看出:
平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高相当于三角形的高的一半。
平行四边形面积等于底x三角形高的一半，
所以三角形面积=底x高÷2
小学五年级下册数学重点？
小学数学五年级下册主要教学内容和重难点。 主要教学内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。五年级下册的重点难点：
1.图形的变换。重点掌握一般几何图形的对称轴，认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。
2.因数与倍数。使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征。概念较多，需要理清概念之间的关系，不能死记硬背，在理解的基础上掌握概念，并学会灵活运用。数论本身就是研究整数性质的一门学科，有时不太容易与具体情境结合起来，如质数、合数等概念，很难从生活实际中引入。而学生到了五年级，抽象能力已经有了进一步发展，有意识地培养他们的抽象概括能力也是很有必要的，
3.长方体和正方体。掌握体会长方体和正方体的特征、掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。这一部分难度最大，因为是刚刚开始形成理性的空间观念。建议：（1）所学知识与现实生活的密切联系。结合平时生活的实体观念物体。如长方体的顶点，棱，面，表面积，体积，容积。如火柴盒。（2）加强动手实践、自主探索，让学生经历知识的形成过程。如做纸盒。
4.分数的意义和性质。这是学生从直观数学到抽象数学的转变，感性认识上升到理性认识。概括出分数的意义，比较完整地从分数的产生，从分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解，进而学习并理解与分数有关的基本概念，掌握必要的约分、通分以及分数与小数互化的技能。为了培养学生的数感，我会要求熟记常用的分数与小数互化。如24X0.875。这些知识在后面系统学习分数四则运算及其应用时都要用到。因此，学好本单元的内容是顺利掌握分数四则运算并学会应用分数知识解决一系列实际问题的必要基础。
5.分数的加法和减法。相对简单一些。本单元是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力，拥有良好的数感的一项重要尺度。
6.统计。理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。
7.数学广角。引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
五年级下册北师大版数学同步答案？
答：个人认为应该是22。因为五年级的下册也就是第二册，序数词第二对应的基数词就是数字2，又因为是同步，就得是双双出入，所以是数字22。
数学五年级下册北师大版怎么约分？
约分是将一个分数化简为最简形式的过程。具体步骤如下：1. 找出分子和分母的公因数；2. 将分子和分母同时除以公因数；3. 若分子和分母没有公因数，则无法再次约分，分数已经是最简形式。例如，将 $frac{12}{18}$ 约分为最简形式：1. 找出分子和分母的公因数：可以除以 $2$；2. 分子和分母同时除以 $2$，得到 $frac{6}{9}$；3. 再次找出分子和分母的公因数：可以除以 $3$；4. 分子和分母同时除以 $3$，得到 $frac{2}{3}$；5. $frac{12}{18}$ 约分后的最简形式为 $frac{2}{3}$。注意，约分后分数的值不变。在做数学题目时，化简分数常常可以简化计算过程。
北师大五年级下册数学单位换算题？
北师大版五年级数学下册单位换算专项专题训练
1. 一个罐装青岛啤酒，其容量大约是350( )
A .m3
B .cm3
C .dm3
2. 老师用的白粉笔盒，每一盒有100支粉笔。这一盒粉笔，大约占用（）的空间。
A .1m3
B .1cm3
C .1dm3
3. 一个玻璃鱼缸，装满水后水是50升，这个鱼缸的（）是50升。
A .体积
B .重量
C .容积
4. 小袋水饺粉重5( )．
A .克
B .千克
C .吨
5. 一个棱长3cm的正方体的表面积和体积（）
A .体积大
B .表面积大
C .不能比较
6. 一块20 cm3的石块完全浸入一个长5cm，宽2cm的长方体容器中，水面会上升（）。
A .2cm
B .5cm
C .4cm
怎样制作小学数学课件？
数学教案和其他的课程教案有共同的方向，可以从教学分析；教学设计；教学过程；教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧：
1、排版设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题；讲课老师；学科章节和教材
2、PPT内容要有启发性悬念性，在PPT讲解完成后还需要布置反思。
3、ppt的背景尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽；背景不能乱，颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容
五年级下册数学报纸答案北师大版？
以下是北师大版五年级下册数学报纸的答案：
4×(20＋4)=(40－2)×8=328
68＋91＝159，85×17＝1375
24×4＝96，56×83＝pygame
第(7＋2)×3=15×3=45
80－98＝-18，20×58＝1160
26×48＝1248，35×42＝1470
64＋37＝101，5×35＝175
28×79＝淋449，94×53＝common 517
52－91＝-39，40×63＝2320
48－2＝46，23×83＝1909
48－1＝47，36×44＝1584
64＋86＝150，7×14＝98
28×72＝2016，19×73＝1403
68＋84＝152，80×76＝6800
64＋79＝143，31×31＝861
91－63＝28，81×1＝81
50＋16＝66，7×31＝217
73＋55＝128，77×75＝dataType
68＋75=143，45×69＝Prime 480
32－52=-20，42×22=924
16＋61＝77，2×21＝42
34－100＝-66，54×68＝3312
31－36＝-5，35×20＝700
4－62=-58，44×28=1232
23－97＝-74，85×99＝8415
11－56=-45，69×27=1863
51－61＝-10，76×57＝4332
99－1＝98，8×7＝56
16－81=-65，26×52＝1356
66－88=-22，95×100=9500
38－12=26，3×56＝168
56－53=3，74×8＝592
88－6＝82，62×34=2108
67－4=63，13×75=97535.19－28.91=7.099，7×54＝37836.48－6.76=29.28，76×6＝45637.75－10.5=37.3，97×98=950638.54－59.46=-21.94，85×34＝out 67040.34－85=-45.66，58×64＝计440
北师大版小学数学六年级下册第一单元《圆柱和圆锥》PPT教学课件？
可以整理公式，应用题的各种题型，以及计算的技巧等。
小学数学五年级下册方程检验怎么写？
方程左边=x+5.6
=3.8+5.6
=9.4
=方程右边
所以，x=3.8是方程的解。
（等号要对齐）补充下
也可以口头验算：
把x代表成3.8，用3.8去加5.6看等不等于9.4。如果等于就算对了。如果不等于，再重新解（本人的方法不必在纸上写）