逻辑狗动物找家详细教案？
周1、魔板游戏；眼力比赛（1）找书包 周2、在动物园（1）动物园拼图 周3、交通常识（1）找找看 周4、我的一天（1）搭城堡
幼儿逻辑狗找缺失教案？
目标 培养宝宝对描画各种线的兴趣，发展宝宝对笔的控制能力。
准备 宝宝喜欢的简单图案若干，白纸1张，铅笔1支。 方法 1.事先用白纸将准备好的图案用虚线或点点的方式描画下来，请宝宝用笔将虚线或点连起来，然后说出自己描画的图案是什么。 2.用实线描画另外一些图案，故意缺少一部分，如没有尾巴的猴子、没有眉头的老爷爷、没有触须的蝴蝶等。请宝宝找出图上不完整的地方，给图案添画合适的线。 指导 虚线描画的图案要简单一些，线与线间的距离稍大．方便宝宝描画。幼儿园逻辑狗的优势和缺点？
优势:逻辑狗源自德国，是不错的幼儿园教材，综合性的，模式非常好，把数学，语言，智利，观察力，逻辑思维能力以游戏的方式融合到一起，让孩子变动手玩游戏边思考边学知识。
缺点:道具多样化，并且非常大众化，对于一些较大点的儿童边不合适了，因为它主要是直观思维，偏中高端一点，价格比较贵一点。
我儿子在幼儿园上逻辑狗.但是我不理解为什么叫逻辑狗.逻辑狗是什么？
现在家长们非常注重孩子思维逻辑的培养，我买了这套逻辑狗家庭升级版第三阶段5-6岁，实践证明，官方给的建议年龄偏大1-1.5岁，其实这套适合3.5-4.5岁的小朋友，我家女儿一小时不到玩完了一本，跟我说，一点挑战性也没有……[捂脸]
幼儿园大班逻辑高精灵的影子的教案？
[活动目标] 1、通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。
1、通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探索影子产生的原因。2、初步获得影子变化的经验。[活动准备] （1）活动前几天就有意识地让孩子观察物体的影子。（2）室内布置的暗一些，准备多媒体大屏幕、简单的背景图。（3）部分小动物或蔬菜、水果等玩具（塑料的或绒布的）以及透明的玻璃片、饮料瓶等。（4）手电筒、简单的背景图。[活动过程] 一、 说说：生活中见到的影子 1、师：我的手能变出各种小动物，请你看着它的影子，猜猜它是谁？ 2、（猜猜老师的手影，在强光下变化出不同的形象）让孩子们尽情地猜一下“它是谁”？ 你还能用自己的小手变出什么吗？来试试看？（给孩子机会，让他大胆尝试） 3、扩散思维： (1)、师：“刚才你看到的是我们手的影子，除了这些你还见到过谁的影子呢”？（尽量调动每个幼儿的已有经验，大胆地讲出自己观察到的各种各样的影子） （2）、大树的影子是什么样子的？你想怎么来表示？小狗的呢？小花的呢……？）”（这里把主动权交给孩子，让他们发挥想象力、表现力以及语言表达能力） 二、引导孩子探索影子的产生原因。1、你在什么时候什么地方看见它们的影子的？（教师引导孩子多说） 2、引导幼儿手拿手电筒照玩具或手：打开手电筒，让光照在墙上，用手挡在手电筒前面的光上，“手的影子”就会出现在墙上，关上手电筒“光”没有了，墙上就没有“手的影子”了。总结：光被物体挡住就有影子。（引导孩子说一说） 3、启发幼儿说出：还有什么样的“光”能照出影子。老师（小结）：在太阳光下、月光下、路灯下、灯笼照着时、 烛光下、房间开着灯的时候……都会有影子。三、操作探索并交流影子的变化 1、桌子上有一些手电筒和玩具（包括透明的一些物品透明薄膜、玻璃片等，你去玩玩，看看是不是能变出影子来，再玩玩看看能不能发现影子好玩的地方和特别有趣的地方，来告诉大家。（幼儿探索操作，教师观察指导） 2、你们发现影子哪些特别的地方？（教师可引导：怎么会有影子的变化的？） 老师小结：我们发现，光离玩具近，影子就（ 大）；光离玩具远，影子就（小）光在玩具的这边，影子就在另一边，其实，光和玩具的距离位置会使影子发生变化的。四、引导幼儿讨论：人们利用光和影子的关系制造出了什么产品？我们可以利用影子进行哪些活动？（手影和皮影是我国的传统民间艺术，丰富对此的认识。） 五、尝试验证新的假设：影子会消失吗？ 1、我们已经知道，只要有光，任何东西都有影子，影子还有许多变化，你能让这些小动物的影子变没吗？ （交流讨论：你是怎么让这些小动物的影子躲起来的？） 2、延伸体验： 你能让自己的影子躲起来吗？走到阳光下面试一试吧。逻辑狗有必要在幼儿园学吗？
幼儿园中班可以学的，每天晚上教一点。
幼儿园逻辑狗课程有必要参加吗？
可以参加。逻辑狗它分年龄段的，幼儿园有小班，中班，大班，每个年龄段的逻辑狗还是很有必要购买的，可以锻炼小孩的逻辑性思维，还比较好玩。
逻辑狗是游戏为主，都是做题的，主要是智力开发、思维训练和知识学习的，孩子比较感兴趣，都愿意去做，应该还是有用的。要是觉得幼儿阶段的太简单可以用小学阶段的。
幼儿园教师考逻辑狗有用吗？
逻辑狗只是从德国引进之后的一套在地化课程你所谓的考是考什么？
逻辑狗思维训练幼儿园合适用吗？
逻辑狗教学活动对幼儿的效应 《内容摘要》：有人说：一个逻辑性思维强的人，他做事的能力就强；一个逻辑性思维差的人，他的做事的能力就弱。
这是毫无争议的，然而从小培养孩子的逻辑性思维是至关重要的，它将影响孩子的一生。从思维的层次来说，培养思维品质是发展智力和能力的突破口。 逻辑狗课程是来训练我们的孩子从小养成缜密的逻辑思维的习惯的课程。
幼儿园逻辑狗和全脑课哪个好？
都挺不错的。各有各的好，但生活中接触逻辑狗的比较多