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小学生诗范文 小学生诗歌范文

小学生反馈范文?

1、对于优等生优等生一般团结同学,尊敬师长,学习刻苦,积极参加学校的各种活动,成绩优异,是一位品学兼优的学生。接着写缺点,优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写,真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。

2、对于中间层学生一般写团结同学,尊敬师长,遵守学校的规章制度,表现良好,学习认真,学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强,学习积极性欠佳,情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。

3、对于后进生一般来说是教师头疼的学生,写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点,避开学习来找。譬如说该生有礼貌,尊敬师长,交际能力较强,与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了,缺点一句话带过就可以了,家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人,但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子,不管孩子多么地差。

范文武的诗?

   《生长美的地方》一诗中,他这样写道:行走了千山万水/一路的风景不如你//寻觅了千年万年/总把梦留在你和我的春天里/你的美生长在我的生命里//夕阳下/我的心化为你捧起的一掬江水/夜幕下/我隐身为一块礁石/守望你……他与傣族园一生不舍的深情牵挂,跃然纸上!

    诗作《那一方热土》中,他浓情放歌:……孔雀在原始森林起舞/大象在河水中嬉戏/蝴蝶在鲜花间舞蹈/百鸟在菩提树上歌唱……那一方热土/温柔的梦乡/白天走不出对你的依恋/夜里枕着你的思念入眠……对西双版纳的无限依恋,一览无遗展现在读者视野里。

小学生班级自评范文?

品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

小学生检讨书范文?

检讨书。学校领导老师,我做为小学生,就是要好好学习认真完成作业,我却犯了严重的错误,没有完成家庭作业,对老师撒谎说忘带了,又是一个不诚实的错误,老师严励的批评了我,我现在识到了错误的严重性,决心痛改前非,坚决改正错误严格要求自己,上课专心听讲认真完成作业,争取做一个学习优秀诚实的好学生。

检讨人。

小学生李x。年月日。

小学生感冒请假条范文?

范文可以这样写:尊敬的老师,我因为重感冒需要去医院看病,所以需要请假一天,请您审定。

请假学生某某某,年月日

小学生读书计划书范文?

六年级假期的时候,读5本名学名著,有两本小说,背诵中庸和大学

推荐信范文小学生拉票?

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!在这鸟语花香、秋风送爽的日子里,很荣幸,我能成为这一学期大队委改选的候选人之一。

大家还记得,去年的运动会上,在四年级组男子400米接力赛上那个被风筝线绊倒了爬起来继续往前跑的男孩吗?大家一定记得今年的八周年校庆晚会上,那个代表少先队员举起火炬沿着操场走了半圈的男孩吗?

他就是我,我是五(1)班的田亮,是班上的副班长。我很珍惜这次机会,慎重考虑之后决定竞选体育委员一职。因为我酷爱体育,为了我喜欢体育活动,我不怕任何困难,所以在风筝线把我脖子划伤很疼时我忍住眼泪,顽强地站起来继续往前跑。

所以踢球时,我毫不犹豫地往前冲,不怕摔倒,不怕跌伤……我还积极参加各项比赛,都获得了较好的成绩。我知道,想当体育委员,学习上也很出色才行,所以我一直很努力,学习一直保持上上游水平。

另外我还乐于为班级,为同学服务,我想为更多的同学服务,请投我一票吧!不管能不能被选上,我一定会加倍努力的!

谢谢大家!

五(1)班 田亮

2005年4月

写中秋诗的格式范文?

用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,最好只有你一个!朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现!中秋快乐!

千里试问平安否?且把思念遥相寄。

绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐!

给小学生期末表扬信范文?

该同学本学期成绩优异,热心公益事业,经常参加志愿者活动,是一个品学兼优的好学生,特提出表扬。

小学生劳动教育案例征集范文?

星期天闲来无事,看着苍老的奶奶不停地忙碌着,便决定洗碗,减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌,我赶紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信,虽然都快小学毕业了,但我几乎从不洗碗。回想起小时候,奶奶为了让我有良好的生活习惯,费尽心思地让我学洗碗,我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗,生怕挨骂,就装哭,于是奶奶就取消了我洗碗的资格。   我先用抹布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地它们身上起了透明的泡,大大小小的泡在阳光的照射下,闪着五颜六色的光彩。接着,我拧开水龙头,清澈的水哗啦啦冲出来,透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来,在水与洗洁精的完美合作下,残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间,碗碟干干净净的,它们一个个光亮如新,而且在你洗碗时还会听到动听的声音:瓷碗清脆,铁锅浑厚,而餐具的声音是响亮的。就这样,哗哗的水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音,演奏出了一首优美的交响曲。   洗完碗,劳动也结束了。我暗暗地笑了,笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。   我觉得:洗碗虽说是一件谁都会做的事情,但你只是用水冲洗,而用心投入的话,那你怎么做都是没有任何意义的。如果你用心去做,哪怕它是一些鸡毛蒜皮的小事,你努力地做好了它,它就会变成一种乐趣,一种享受。