注册心理咨询师和心理咨询师区别？
二者没有区别，注册是指已注册到医疗机构。
儿童教育心理学专业？
儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（六七岁至十一二岁），少年期（十一二岁至十四五岁），青年初期（十四五岁至十七八岁）。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于 1882 年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作，是其诞生的标志。
儿童教育心理学大意？
小学儿童教育心理学是在儿童教育学和心理学基础上形成的一门学科。它主要研究儿童学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进儿童学习与身心的健康发展。
学习儿童教育心理学的意义在于
1、树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”)。
2、提高儿童教育工作效率。
3、提高教师素质。
心理咨询师含金量？
心理咨询师的含金量很高啊，如果你拿到专业的心理咨询师的资格证书，这个是很热门的，这个行业，而且现在我们国家心理咨询师的数量远远不足，如果你有一定的资质，再加上有经验的话，含金量很高的
心理咨询师职业？
心理咨询师能从事心理相关行业、医务工作、教育工作、中小学心理辅导员、新闻工作、企事业单位、思想政治工作、军队心理学工作等。心理咨询是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
心理咨询师资质？
心理咨询师
心理咨询师（psychological consultant）是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
心理咨询师共设三级、二级、一级三个等级。2017年9月12日，经国务院同意，心理咨询师资格证考试认定取消，但已获证者仍有效。
心理咨询师费用？
费用是不定的，视城市不同和机构性质而定。经济发达地区收费高于经济不发达地区。学校一般对学生免费，医院收取的也不同。咨询机构也是自行定价，少的200元一次，多的上千元，甚至几千元。
心理咨询师简称？
心理咨询师的简称是心理师。心理师是一种专业人员，其主要职责是为个人和组织提供心理咨询和治疗服务。他们通过观察、分析和诊断客户的心理状态，为其提供恰当的心理辅导和治疗建议，以帮助客户缓解心理压力、改善情绪状态和促进个人成长。心理师不仅需要具备扎实的心理学理论知识和专业技能，还需要具备较强的人际交往和沟通能力。心理咨询服务被广泛应用于学校、企事业单位、医院等不同领域，以满足人们在面对各种生活和工作困难时的心理需求。
国家心理咨询师和注册心理咨询师得区别？
国家心理咨询师是国家统一考试，统一发证；注册心理咨询师是协会主办考试；含金量肯定会国考证书高一点，但是因为政策变动，2018年心理咨询师不组织新的考试，可以等待一下新的政策
儿童教育心理学书籍推荐？
想要教好自家的孩子，爸爸妈妈们需要学习的有很多，不能把自己儿时的那一套照搬到现在孩子身上，只会造成他们的逆反意识。现在儿童教育学家都是建议爸爸妈妈们平时多看一些儿童心理学书籍
1、《正面管教》
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。本书认为，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能。
许多家长苦恼于如何教育自己的孩子，他们其实并不想严厉的惩罚自己的孩子，但是有时候控制不住自己的情绪和行为。他们事后也会常常反省是否自己不够有耐心，是否没有掌握正确而有效的方法，他们迫切的需要知道如何去做。那么本书可能会给家长们很多实用的建议。
本书的作者简尼尔森博士等教育专家历经30多年的实践发展与完善，将核心的理念和方法浓缩在此书之中，让数以千万计的家长学会了“不骄纵不惩罚”、“和善与坚定”并行的育儿方法。
2、《依恋三部曲》
本书的作者约翰·鲍尔比提出的依恋理论被心理学界公认为20世纪亲子关系领域具有革命性的成就。依恋关系的质量决定孩子一生的发展，许多幼年期以及成年期出现的心理和行为问题都可以追溯到亲子依恋关系的建立与维持。
依恋三部曲一共三本，相对偏理论化，但是详尽的阐述了依恋关系，对于回顾自己以及和帮助家长和孩子建立安全的依恋关系有着非常好的帮助，本书第一本“依恋”，从理论上提出和论述了依恋关系的存在，第二本“分离”和第三本“丧失”讲述了依恋关系中出现这样的情况会出现的问题。能够很好地帮助为人父母者理解孩子的情感与行为发展。
3、《妈妈的心灵课：孩子、家庭与外面的世界》
本书是儿童心理学大师唐纳德·温尼科特的经典作品之一，在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。在本书中，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。
他以轻松简单的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响，并告诉我们：本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通，才是最好的亲子教育模式。
温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。本书可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去“做自己”，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。