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井底之蛙的故事 小学语文二年级

二年级上册语文井底之蛙生字?

井:jǐng(水井、井沿、井口)

观:guān(观看、观望、观察)

沿:yán(河沿、沿用、沿岸)

答:dá(答案、答复、回答)

渴:kě(解渴、口渴、渴了)

喝:hē(喝水、喝茶、喝药)

话:huà(说话、对话、笑话)

际:jì(天际、国际、一望无际)

弄:nòng(弄错、卖弄、玩弄)

错:cuò(对错、交错、错误)

哪:na(哪里、哪儿、哪边)

抬:tái(抬头、抬手、抬举)

二年级语文井底之蛙课文讲解?

井底之蛙告诉我们什么道理有一只青蛙长年住在一口枯井里,它对自己生活的小天地满意极了。有一天,青蛙在井边遇见了一只从海里来的海龟,青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!井里自由自在舒适极了,你为什么不也到井里来住呢!”海龟把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里。海的深度,哪止千来丈。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”青蛙听傻了,鼓着眼睛,半天合不拢嘴。

井底之蛙的故事告诉我们,目光短浅的人认为自己是对的,不相信别人,就永远走不出自己的小世界,永远见识不到事物的本质。所以我们要多学习,多做实践,不能像井底之蛙那样目光短浅,没什么见识。我们要积极进取,不能总是安于现状,目光短浅,要不然就会成为井底之蛙。世界无限广。

知识永无尽,你需要跳出视野小的范围,多去看看广大的世界。你的视野一定要广阔。也不要骄傲自大。

小学语文寓言故事?

小学语文课堂上学了不少寓言故事,其中有一个亡羊补牢的故事,是这样的!

从前有一个的牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟隆,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。

邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟隆吧。"

他说:"羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。

第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。原来狼又从窟隆里钻进羊圈,又叼走了一只羊。

这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告,去及时采取补救措施。于是,他赶紧堵上那个窟隆,又从整体进行加固,把羊圈修得牢牢实实的。

从此,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

牧民的故事告诉我们:犯了错误,要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失!

小学语文课本故事?

回答如下:《葫芦兄弟》

从前有两个兄弟,一个叫大娃,一个叫二娃。他们非常聪明,会说人话。他们住在一个叫做葫芦山的地方。

有一天,大娃和二娃在山上玩耍,突然发现一只蛇想吃他们。大娃和二娃非常害怕,但是他们想出了一个办法,用葫芦子把蛇咬死了。

蛇死后,他们发现葫芦子可以变成各种各样的东西。于是,他们开始用葫芦子帮助人们解决问题,例如帮人治病、救人于危难之中等等。

后来,大娃和二娃遇到了一个坏人,他抢走了他们的葫芦子。兄弟俩非常难过,但是他们并没有放弃。他们想出了一个计划,最终成功地夺回了葫芦子。

从此,大娃和二娃成为了葫芦兄弟,用他们聪明的头脑和神奇的葫芦子帮助人们解决各种问题。

井底之蛙的故事?

有一只青蛙,它长期生活在井底。它一直觉得,自己住的这口井,是全世界最棒的。井水清甜又好喝,井底的泥巴软乎又舒服,只要抬起头来,就能看到井口上方的蓝天和白云,别提有多自在了。除了偶尔跳到井沿上晒晒太阳,它几乎不怎么出去。

一天,井沿上飞来一只麻雀,它一低头正好看到了青蛙,“青蛙,你在井里做什么?出来外面跟我玩玩啊!”“外面有什么好玩的!我这里多舒服呀。”青蛙不屑地说。“你知道吗?青蛙,山的那一边,有一片大海,无边无际,比你这井底大多了。我们去那边玩玩吧!”麻雀对青蛙说。

“什么大海?我才不去。我这井里最好了!”说完,青蛙干脆游到井底打起了盹儿,不理麻雀了。麻雀见青蛙不理它,只好飞走了。

第二天,青蛙正在井底睡觉,忽然听到上边一阵窸窸窣窣的声音,它抬头一看,原来是一只路过井边的海龟。青蛙一看到海龟,就立刻对它说:“朋友啊,我这井里又凉爽又舒服,你下来跟我一起游泳吧!”

海龟说好啊。可是,它的身体太大了,一只脚下去,另一只脚就卡住了,挪腾了半天,也没法下去。海龟笑着对青蛙说:“我可从来没遇到过这种情况。我住在山那边的大海里,那里可大了,怎么游都游不到边。无论时间长短,也无论雨量多少,大海里的水都不会有所增减。这就是我最喜欢大海的地方。”

青蛙听到海龟这么说,又想起头一天麻雀说的话,心想:难道真有比我这井底还大的地方?

真是太可笑了!小朋友们,青蛙没见过大海,当然不知道大海可比井底大多了。就像井底观天一样,青蛙坐在井底,只能看见井口上面的一片天空,就以为天就那么点大。人们就把这个故事概括为井底之蛙,用来比喻见识短浅,又盲目自大的人。也指那些看问题很片面,知识粗浅,眼界狭小的人。

二年级寓言故事井底之蛙?

青蛙自从听了小鸟的话以后,就努力向外爬,最后它终于爬出井口了。青蛙抬头一看惊呆了,天这么大,地这么广!它不敢相信自己的眼睛,蓝蓝的天空上飘着洁白的云朵,清澈的河水里游着美丽的小鱼,青蛙决定:我再也不当眼光狭窄的动物了,我要当万事通!

又过了一段时间,青蛙再次碰到小鸟,青蛙说:“我现在学习了很多的科学知识,谢谢你!让我知道井外面的广阔世界。”小鸟说:“不用谢!那我以后还要多多向你请教。”最后,这只曾被人嘲笑的井底之蛙,成了有名的博士蛙了。

井底之蛙寓言故事二年级?

井底之蛙这则寓言故事告诉我们不要像井底的青蛙那样-只看见井口那么大的天;就说天像井口那么大

人教版小学语文寓言故事?

小学语文教材寓言故事有《乌鸦喝水》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》、《龟兔赛跑》、《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》。

小学语文课本红色故事?

小学语文课本中有很多红色故事,这些故事都是关于中国共产党和革命的历史事件。以下是一些常见的小学语文课本红色故事:

1.《雷锋的故事》:讲述了雷锋同志为人民服务的感人事迹,弘扬了社会主义道德风尚。

2.《红旗渠的故事》:讲述了中国共产党领导人民群众修建红旗渠的艰苦历程,展现了中国共产党的革命精神和无私奉献精神。

3.《小兵张嘎的故事》:讲述了小兵张嘎在抗日战争中英勇杀敌、保卫家园的故事,弘扬了民族英雄主义精神。

4.《刘胡兰的故事》:讲述了刘胡兰同志在革命战争中英勇牺牲的故事,表达了中国共产党对革命烈士的崇高敬意。

5.《红岩》:讲述了四川抗日根据地的革命历史,展现了中国共产党领导人民群众进行革命斗争的决心和勇气。

这些红色故事都是小学语文课本中的经典故事,通过这些故事,可以让学生了解中国共产党和革命的历史,培养学生的爱国主义精神和社会主义价值观。

井底之蛙的故事简短?

一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一会。