幼儿蜡笔画教程？
绘制蜡笔画需要准备好：蜡笔和纸张，绘制时可以先画个三角形作为燕鱼的身体，画个梯形作为尾部，画上眼睛和身体上的花纹，再画上起泡和水藻即可，具体步骤如下：
1、首先取出几支蜡笔和一张白纸。
2、先用红色画一个三角形，当作燕鱼的身体，在身体右侧画一个梯形，表示燕鱼的尾巴。
3、用黑笔在左边画一个黑点，表示眼睛。
4、用不同颜色的笔在燕鱼身上画几条竖线，表示身上的花纹，再在尾巴上画几条横线，表示尾巴上的花纹。
5、在燕鱼身后，画一个小的三角形和一个小的梯形，这是燕鱼妈妈的孩子。
6、用黑笔在小燕鱼头部画一个黑点，表示眼睛，在身上和尾巴上同样画几条线，表示花纹。
7、在燕鱼妈妈和燕鱼孩子嘴处，往上分别画几个圆圈，表示气泡。
8、最后用绿色在燕鱼身下画几条粗粗的竖线，表示水草，这幅画就画完了。
结晶幼儿教案？
活动概述： 本活动是一个实验、观察、探索发现的科学活动。 活动目标： 通过观察盐溶解到水里及蒸发、结晶的过程，了解使盐结晶的方法，感知盐的结晶现象，进而探究盐结晶过程中水变成水蒸气的过程，感知水的三态变化现象。
幼儿教案步骤？
01
1、【活动名称】
活动名称的确定，语言简洁明了，一语中的。让人一看就知道是什么年级的什么内容。比如：《中班科学活动：我爱我的耳朵》《大班绘本活动：动物们的选举》。
02
2、【活动设计】
简单的阐述设计本次教育活动的意图，比如：在你与孩子们之间的互动中一种存在的现象被你发现了或者是当下的新鲜事物让你萌发了灵感。比如：春天来了，你会设计一节科学活动《小蝌蚪变青蛙》。
03
3、【活动目标】
活动目标包括三部分的内容：动作技能目标、知识目标、情感目标。其次，活动目标还应该包括本次活动的重点与难点。活动目标应以幼儿为主，并根据该年龄段幼儿的认知水平来设计。
04
4、【活动准备】
活动准备包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。
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5、【活动过程】
活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。
导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、诗画导入、谈话导入、游戏导入、动画/音乐导入。教师的导入要确保达到吸引孩子的注意力或者引起孩子的共鸣的效果。
学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。教师可以设计一些特别的教学方法让幼儿加深对本次的学习内容的理解。
操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅。让幼儿投入到实践中求真知。教师可以预设幼儿在操作过程中会遇到的一些问题，想办法与幼儿一起做一个简单的总结，积累幼儿的操作经验。
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6、【活动延伸】
根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。
07
7、【活动反思】
对此次活动的教育效果，做简单的总结。老师课后可以选择与不同认知水平的幼儿来聊天，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己，在多种教育方法中创设更好的教育成果。
幼儿蜡笔画涂色的技巧和方法？
正确方法是先用浅色笔画出边线，再用深色笔仔细填色。因为这样可以确保小班涂色的各个部分不会相互渗透、混淆，同时也能让颜色更加均匀。此外，老师还可以提醒孩子们在填色时不要用力过猛，以免造成涂色区域的破损或笔迹过于明显。在延伸内容方面，可以介绍让孩子们根据自己的喜好和创意进行涂色，同时也要注意色彩搭配的合理性和美观程度。此外，小班孩子们的涂色活动也是锻炼手部协调能力、促进视觉发展和感官体验的好机会，因此老师们可以更多地加入一些多样化的涂色游戏和活动，让孩子们在玩中学、在学中玩。
幼儿中班梦里笑教案笔记教案？
活动目标：
1．理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。
2．能根据诗歌内容，有感情地朗诵诗歌。
3. 丰富词汇：挠、柔柔的、轻轻的、细细的。
活动准备： 多媒体课件、背景音乐、诗歌录音活动过程：
一、图片导入，幼儿初步感受梦的意境。
师：小朋友们，你们在这张图上都看到了什么？
师：夜晚这么美，小女孩抱着小熊在床上睡着了，她做了一个甜甜的梦，小朋友们有没有做过梦？都梦到了什么？
师：你们的梦真有趣呀！那肯定想知道这个小女孩梦到了什么吧？让我们一起来听听吧！
二、朗诵诗歌，幼儿初步了解诗歌内容。
1.教师配乐朗诵诗歌。 2.教师提问:小朋友你听到了什么？诗歌里的小女孩都变成了谁？
三、分段学习诗歌。
我们一边听着诗歌，一边把梦中的花朵、太阳它们都请出来好吗？
1.师：在梦里，我变成小花以后，遇到了谁？太阳为我披上了什么？
变成白云以后，我遇到了谁？（风）风教会了我什么？变成轻烟以后，我遇到了谁？（雨）雨做了什么？
2.师：在梦里，我开心吗？你们怎么知道的？
四、播放录音，感受诗歌中的语言美和意境美。
1.完整播放录音。
2.师：听完诗歌《梦》，你们的心里有什么样的感觉？
3.师：看着这些美丽的画面，你们觉得哪些地方最美。（引导幼儿用优美的动作来表现梦的温柔）4.幼儿跟读。
延伸：教师引导幼儿尝试创编诗歌。
师：小朋友们,小女孩的梦美不美？你们喜欢吗？现在请你们把自己的梦也变成好听的句子，用温柔、甜美的声音说一说。
附诗歌：
梦在梦里，我是多么甜蜜。
我梦见自己变成一朵小花，柔柔的太阳给我披上金色的衣裳。
我梦见自己变成一朵白云，轻轻的风教会我跳舞。
我梦见自己变成一缕青烟，细细的雨给我挠痒痒。
在梦里，我咯咯地笑啊，笑个不停。
不，这不是梦，这是真的！
我们的生活就像像梦一样温暖甜蜜……
幼儿浮力实验教案？
幼儿福利实验教案，那么幼儿福利实验教案，首先是教学目标，教学目标就是使幼儿了解沉浮的现象，让他们知道水是有浮力的，然后要教具准备是透明的水槽，还有一些铁，还有一些塑料的玩具，还有气球啊，还有许多小花片啊，让孩子们观看什么物体可以浮在水面上，什么物体可以沉在水底。
什么是幼儿教案？
幼儿园教案一般书写分为四个步骤：第一部分；开始部分，也就是导入；第二部分基本部分（也就是授课的过程）；第三部分结束部分（教师小结活动）；第四部分延伸部分。别忘了最后还有课程评析
幼儿教案标题要求？
目标 2、准备 3、过程 4、反思 公开课的教案一般是：
1、对象 2、领域 3、目标 4、准备(精神准备和物质准备) 5、过程 反思需要单独写在一张纸上。
对象是指你要带的班级是小班、中班还是大班; 领域是指你的课是健康、艺术、社会、语言还是科学; 目标就不用说了，指你这次活动要达到的目的，教会幼儿什么，一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么
幼儿剪纸汉堡教案？
现在白纸上画好汉堡图形，再涂上颜色，再用剪刀剪下来图片
幼儿螃蟹爬行教案？
螃蟹爬行教案。
目标： 1.练习快速的侧步行走，发展动作的 协调性及快速反应能力。
2.通过探索、比较侧行是的步伐的依次移动和交替移动给自己的行动所带来的影响。
3.体验与同伴共同游戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。
准备： 20朵花，音乐磁带。 过程：
1.开始部分。
（1）幼儿跑步进场。（2）准备活动：听音乐做操。
2.基本部分。
（1）游戏1、2、3，幼儿听信号快速反应走。 （2）幼儿模仿小动物听信号快速反应走。 （3）幼儿练习单人侧步行走。
请小朋友们示范一下你学的是什么动物。 ①请模仿"螃蟹"的幼儿示范动作，其他幼儿观察。 ②请大家尝试"螃蟹侧行"，体验动作的要领。 ③幼儿讨论"侧步行走"的要领：两脚侧行时的依次行走和交替行走给自己的行动带来的感受，感觉依次移步的方便性。 ④请幼儿尝试"螃蟹侧行"，体验动作的要领。 （4）幼儿练习两人合作侧步行走。 （5）游戏：快乐的小螃蟹。
3.结束部分。 （1）听音乐：做放松动作。 （2）音乐游戏"三人套圈"。