大班数学优质公开课什么课好上？
在幼儿园大班的数学优质课上，到底什么东西比较好上课呢？
其实数学的类型有很多种，最好上的最直观的应该是上各种各样的图形以及颜色，最好是上图形和颜色，你可以准备各种各样的图形出示道具，然后可以让每个孩子拿一份，这样能够调动孩子们的主观能动性。
什么是幼儿园优质公开课？
就是家长可以看看孩子在幼儿园的一天，
非洲鼓公开课教案幼儿园大班？
活动目标：
1、能准确说出句式“XX躲在XX里”。
2、学会运用句式“XX躲在XX里”仿编诗歌。
3、感受诗歌的有趣意境。
活动重点：
能准确说出句式“XX躲在XX里”。
幼儿园大班公开课教案爱护环境？
这是一篇关于爱护环境的幼儿园教案，希望对你有帮助。
幼儿园教案：爱护环境
教师：屈老师
活动目标：
1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。
3、点数数量是10的物品，学会10的数数。
教学方法：
歌曲引导，故事引导，通过玩具，绘画等书面，直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生，以及自己所处的环境卫生。
活动准备：
教学挂图，塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10个）、油画棒、画纸等。
活动过程：
一、开始部分：
1、集体听音乐进行表演《邋遢大王》。
2、师：刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的呢？
刚才小朋友们说的太好了，老师希望你们做的跟说的一样，那么你们就都是讲卫生的好孩子了。哎，小朋友，我们自己每天都干干净净的，在我们日常生活中，我们还要学会哪些呢？好，让我们先来一起听故事吧！
二、基本部分：
1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》
教师提问：小熊做的对吗？为什么？小草、小树、小花为什么不愿意？
引导幼儿展开讨论。
2、出示教学挂图
（一）：
让孩子们观察图中的小朋友谁做的对？谁做的不对？为什么？
教师小结：
3、出示教学挂图
（二），让幼儿仔细观察，点数。
4、操作练习：
给幼儿雪花片玩具，让孩子们每个人点数出10个玩具，来巩固对10的数数。
5、游戏："送垃圾回家"。
让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内，看谁捡的垃圾多。
三、活动结束：
让幼儿手拿垃圾袋到户外去捡垃圾，并将垃圾分类处理。
四、活动效果:
通过观看动画，了解故事的方式让幼儿知道要注意个人卫生和保护自己周边的环境。幼儿在整个过程之中都很开心，也很积极的参与到活动中去。
知道要保持自身的个人卫生，要保持自己所在的环境中的卫生，能够在所处的环境之中看到垃圾能自觉的捡起来，并分来扔进垃圾桶内。
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幼儿园优质大班网课怎么寻找？
幼儿园大班网课可以去中国幼儿教师网站，上有很多优质课教案，领域涉及到社会、语言、科学、美术、音乐、数学等领域。你可以去看看，因为不知道你要准备的是哪个学科的优质课，你可以自己去这个网站上找一下。
再有就是可以根据自己的实际需求，自己录制网课.许多短视频app也有。
幼儿园大班舞蹈公开课要如何上？
1、要把学生的情绪调动起来，让大家都融入整个课堂，使课堂生动、民主。
2、以学生为主体，给学生思考回答的机会，教师少讲或精讲。
3、重点难点突出，以顺利达成教学目标为目的。既有培养知识能力的过程，也有情感态度价值观的体现。解决难点时允许有争论。
4、技法不要讲死了，要重视学生创造力的培养，创作不要停留在依样画葫芦的阶段，要鼓励学生打破常规，表现个性。
5、留出足够练习的时间。练习评价多元化，多找优点多表扬、鼓励，缺点点到为止。
幼儿园大班公开课选择什么课程好？
针对幼儿园大班公开课，可以选择一些生动有趣且容易吸引孩子注意力的课程，如下：
1. 艺术课 - 绘画
在艺术课中可以让孩子自由绘画，或者指导孩子画简单的小动物、花草等图案，这样可以让孩子表达自己的想象和创造力，并且增强他们的创造能力。
2. 科学探究课 - 植物成长
通过为孩子展示植物生长的不同阶段和方式来让孩子了解植物成长的过程。在课堂中可以选择植物的种子播种，培育植物并观察它们的成长。这样可以提高孩子们的好奇心和探究欲望。
3. 语言课 - 故事讲解
通过故事讲解来帮助孩子扩大词汇量，提高听说读写的能力。老师可以选择简单的故事，用生动的语言和动作来引起孩子的兴趣。
4. 运动课 - 健康运动
通过运动来锻炼孩子的身体，增强体质。老师可以选择一些简单易行的运动项目，如瑜伽、拉伸、舞蹈等。同时，在课堂中也要注意孩子的安全问题。
5. 社交课 - 团队合作
通过团队游戏来帮助孩子们学会合作和共同进步。老师可以选择一些简单的团队游戏或活动，比如拼图、抓七巧板等。通过这些活动可以培养孩子们的团队合作精神、沟通能力以及互相帮助的意识。
最后，无论选择哪种课程，都要注意掌握好时间分配，保证课程内容生动有趣、丰富多彩，同时要注意孩子的身心健康。
幼儿园优质课和公开课的差别？
1.优质课，是组织者有目的、有计划、有组织的展示活动，主题鲜明，任务明确，引领教师向发展。
2.公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。
幼儿园大班根据题意列式计算公开课视频？
9+3=（9+1）+2=12 18-9=（10-9）+8=9 7+6=（7+3）+3=13 12-8=（10-8）+2=48+5=（8+2）+3=13 6+8=(6+4)+4=14............是这种吗？
幼儿园大班上公开课选择什么题材好？
选择和孩子互动性强的，孩子参与度高的，能动手的课比较好。