幼儿弹力棒的玩法？
双手抓住弹力棒，两头用胸大肌臂力向下，用手往向下双手抓住弹力棒，两头用胸大肌臂力向下，用手往向下令棒拐弯
幼儿园纸砖的玩法？
幼儿园地砖的玩法。可以拼图也可以耍球球。
中班幼儿聪明棒目标及玩法？
中班幼儿聪明棒目标及玩法：
目标：
1、探索用扭扭棒组合制作各种物体，认识扭扭棒能够随意造型的特点。
2、能用绕、弯、扭等不同方法表现物体的造型，发展幼儿动手创造能力。
3、体验活动成功的快乐。
玩法：
聪明棒有很多种玩法，能分类、排序、比较长短、认识颜色、创意拼搭等等，玩法各异。在玩的过程中培养幼儿感知生活中的数学，发现事物简单的排列规律，体验解决问题的乐趣。
幼儿园海绵彩虹棒玩法？
海绵彩虹棒是一种适合幼儿园儿童玩耍的教具，其玩法多种多样，可以创意多变。其中，一种玩法是利用彩虹棒的特殊形状和海绵的柔软性，让幼儿自由发挥，扩展他们的动手能力和创意思维。幼儿可以在海绵上沾上不同颜色的颜料，再将其轻轻涂抹在纸上，就可以制作出五颜六色的彩虹画作品了。此外，幼儿还可以用彩虹棒和海绵搭建简单的建筑或者造型，或者将不同颜色的彩虹棒排列成不同的形状，培养幼儿对空间的想象力和手眼协调能力。总的来说，海绵彩虹棒是一款非常适合幼儿园儿童玩耍和学习的玩具。
纸的玩法？
很多。首先，我们可以将纸折叠成各种形状，如飞机、船、动物等，这是一种很有趣的手工活动。其次，我们可以用纸来做各种装饰品，如花、灯笼、挂饰等，这些装饰品可以用来装饰房间或作为礼物送给朋友。此外，纸还可以用来制作各种手工艺品，如纸雕、剪纸、纸板画等，这些手工艺品可以展示我们的创意和技巧。总之，非常丰富，可以满足我们的各种需求和兴趣。
中班幼儿聪明魔术棒目标及玩法？
源于班上孩子对正在热播的儿童剧《巴拉拉小魔仙》的喜爱。班上那群“小不点儿”经常在一起讨论哪个魔仙本领大，有时还会看到几个孩子摆开架势一本正经地模仿着小魔仙变身，嘴巴里还念念有词，俨然一个个“充满魔力”的小魔仙。一次我给幼儿观看魔术表演，没想到小班的孩子们竟然也看得津津有味。魔术表演结束后就有小朋友问我：“桑老师，魔术师是怎么变出那么多好玩的东西的?”觉得魔术师手中的魔术棒非常神奇。看到孩子们对魔术棒和魔法这么感兴趣，我就结合白板教学手段尝试设计了这节语言活动。
活动目标
1．感受魔术棒的神奇，学说短句：“××××，快变×(大、小、多等)。”
2．能够大胆表演，体验帮助别人的快乐。
活动准备
白板课件，白板棒，小兔纸偶，塑料锤(人手一只)。
活动过程
1．魔术“变变变”导入，激发幼儿兴趣。
玩手指游戏：变变变，神秘变出魔术棒，猜测它的本领。
师：变变变，看老师变出了什么?(神秘出示白板棒。)
师：它是一根魔术棒，这根魔术棒可神奇了，它能变出好多东西呢。猜一猜，魔术棒能变出什么?(幼儿根据已有经验大胆猜想回答。)
(活动一开始，老师很神秘地给小朋友们表演一个小魔术，在魔术表演中，老师在孩子身上找不见了的兔子纸偶，让小朋友们在积极参与中，感受魔术的好玩与奇妙。接下来老师顺势变出了魔术棒，即白板操作棒，让他们猜一猜这根会变魔术的魔术棒会变出什么。这个开放性的问题让小朋友们大胆地各抒己见，真正营造出一个幼儿想说、敢说的语言环境。)
2．游戏“找动物”，初步感受魔术棒的神奇。
(1)幼儿变成小兔子，一起去郊游。
师：这么神奇的魔术棒，你们喜欢吗?现在魔术棒要来变一变，你们一起说“变变变”，看会变出谁?(白板棒点击课件中“隐藏”的免子。)
幼：变变变，咦，一只兔子!
师：你们想变成小兔子吗?我的魔术棒点到谁，谁就变成小兔子站起来。
(师边说“变小兔”，边用白板棒轻点幼儿，幼儿竖起双手当小兔子。)
师：小兔们，我们一起去郊游吧。
(点击音乐按钮，师幼听着音乐“去郊游”，做动作。)
(2)游戏——找动物。
师：(点击下一页)瞧，前面有片小树林，咦，树林里的小动物们都上哪儿去了?我们一起来找一找吧!
师：你看到谁了?
幼1：小松鼠，它躲在大树上面。
幼2：小鸟躲在白云后面。
幼3：大象躲在树后面。
师：请你用魔术棒将小动物找出来。
(幼儿用白板棒点击动物，“隐藏”的动物就出现。)
师：和它们打个招呼吧!
师：小兔子们，我们继续去郊游!出发喽!
(点击音乐按钮，师幼一起听音乐“去郊游”，边唱边做动作。)
(在这个环节，老师将小
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计数棒的玩法？
具体玩法如下：
1. 教师为幼儿示范如何以正确的拿握方式按从1-10，从下到上的顺序将数棒摆放到工作毯上。适当时机引导幼儿介入。
2. 引导幼儿将每根数棒的红色部分放置在左侧，与工作毯左边的边缘对齐。
3. 教师将数棒1拉至工作毯下方，用手指从左往右触摸数棒，在感受数棒长度的同时轻声且清晰地说“1”，“这是1”，并邀请幼儿操作一次。
棒的正确玩法？
棒是指游戏棒，正确玩法是：1、这是一款游戏的游戏棒，适合两个人以上玩，但是游戏棒一盒的数量有些少，如果人多需要多准备几盒。游戏棒的种类一共有5种 条纹棒，蓝红蓝，红蓝红蓝红，红黄蓝及红白蓝。
2、由第一位玩家开始，手握紧棒，松开使棒散落桌上。在这个过程上竟然捏紧棒子的底部，使游戏棒散落的开些。
3、每位玩家轮流捡起散落的游戏棒，注意每回捡起一根时不能碰触到旁边的游戏棒，不然就算失败，由下一位玩家继续捡起游戏棒。如果一直未碰到可以一直捡下去，直至捡光或者是失败。捡游戏棒时可以单独只捡散落的未于其它碰触的游戏棒。如果该玩家已经捡起一根未碰触还可以再捡可以利用手上游戏棒做为工具轻轻挑开自己想捡的游戏棒。也可以用自己的手指按住一头将游戏棒轻轻翘起。这就靠每位玩家自己的能力啦，越多练习越多成功哟。
4、最后每位玩家将桌上所有游戏棒都清空以后，开始计算分数：
条纹棒为：20分
蓝红蓝：5分
红蓝红蓝红：5分
红黄蓝：3分
红白蓝：2分
谁获得分数较多谁就获胜。
游戏棒的玩法？
1、这款游戏适合两个人以上玩，但是游戏棒一盒的数量有些少，如果人多需要多准备几盒。
金丝棒的玩法？
棒是指游戏棒，正确玩法是：1、这是一款游戏的游戏棒，适合两个人以上玩，但是游戏棒一盒的数量有些少，如果人多需要多准备几盒。游戏棒的种类一共有5种 条纹棒，蓝红蓝，红蓝红蓝红，红黄蓝及红白蓝。
2、由第一位玩家开始，手握紧棒，松开使棒散落桌上。在这个过程上竟然捏紧棒子的底部，使游戏棒散落的开些。
3、每位玩家轮流捡起散落的游戏棒，注意每回捡起一根时不能碰触到旁边的游戏棒，不然就算失败，由下一位玩家继续捡起游戏棒。如果一直未碰到可以一直捡下去，直至捡光或者是失败。捡游戏棒时可以单独只捡散落的未于其它碰触的游戏棒。如果该玩家已经捡起一根未碰触还可以再捡可以利用手上游戏棒做为工具轻轻挑开自己想捡的游戏棒。也可以用自己的手指按住一头将游戏棒轻轻翘起。这就靠每位玩家自己的能力啦，越多练习越多成功哟。
4、最后每位玩家将桌上所有游戏棒都清空以后，开始计算分数：
条纹棒为：20分
蓝红蓝：5分
红蓝红蓝红：5分
红黄蓝：3分
红白蓝：2分
谁获得分数较多谁就获胜。