从哪里看医疗行业新闻？
1) 国家食品药品监督管理局CFDA
作为政府机构，其官网发布的信息是权威来源，涉及药品、食品、医疗器械、化妆品等信息，对以上信息均提供公众查询或企业查询，同时，也提供食品药品器械的标准查询官网。最常用的功能就是去该网查询某一药品/器械/保健品/企业/批准证号等是否存在或匹配。但跟美国FDA或欧盟EMA或日本PDMA相比较，我国CFDA可供查询的信息相对简单(如缺乏药物的适应症信息)、专业程度也有待提高(如缺乏检索说明及注意事项)；另外，CFDA网站服务器不稳定，打不开查询界面的情况时有发生；最后吐槽一点，反馈问题时，连个联系邮箱都没有，有些问题还只有用图文的方式表达才能准确的反馈，CFDA网站的进步不能忽视公众的力量！
2) 国家食品药品监督管理总局药品审评中心CDE
该网主要是查询审评信息，如受理号、注册类型、企业名称、审评序列和审评结论等。其实这类信息主要使用第三方网站查询(本文下面有阐述)，CDE网站数据貌似是满足基本的查询即可。目前CDE网站上有“数据查询”和“信息公开”两个查询板块，数据查询板块给人实际的感觉是友情链接，还需领导重视重视。信息公开板块则比较实用，但与日本PDMA尽可能公开各家企业申报材料的透明做法相比，CDE还有待改革。我们医药研发者只可参考部分上市药物的审评综述报告来获取某药的详细信息。另外，药品/器械/保健品/化妆品的注册进度查询也可进入国家食品药品监督管理总局行政事项受理服务查询。
3) 药物临床试验登记与信息公示平台
药物上市必须经过严格的临床试验来证明其有效性和安全性，所以临床试验数据显得尤为重要。目前该平台只含基本的招募信息，暂不含结果信息，希望决策者能向美国clinicaltrials学习，敦促第三方上传临床试验的结果供公众查询参考。而且国内此类数据库平台起步较晚，经查询，只从2013年开始收录信息，有待完善，另外。高级查询的字段也有待丰富(如增加试验阶段和日期等)。
4) 中国药品电子监管平台(停止更新)
虽然药品电子监管码已成过去，但还得提一提，因为我们现在验证药物的真伪时，显然少了一种便捷的途径。当前CFDA不再强制药品电子监管系统，取而代之的药品追溯体系还未成型。建立完备的药品追溯体系需要专业化的监管团队、可靠的数据设备、严格的法律和制度。在这方面，美国的“一物一码”制度(National Drug Code)，或者欧盟的“安全档案”，都为我国尽快完善药品追溯体系提供了借鉴。
5) 其他信息
医药领域涉及面广，其他政府部门的数据信息包括中国药典、中国医疗器械信息网、卫计委数据查询等，在此就不逐一列举。政府主导的医药数据库都是相对较成熟的信息，供公众或企业查询，医药研发或者医药数据整理目前还主要是企业主导。对于政府层面来说，公众对其政策新闻的关注是一种被动接受形式，但公众使用政府部门的数据库，是一种双方互动，对其体验性也有好评、中评、差评之分，虽然政府部门可通过招标或者委托第三方等形式来建立网站数据库，但若能提供反馈渠道、提升服务器稳定、及时更新、增多查询字段等措施定会好评如潮。
机器人教育排行？
新创客机器人俱乐部、好小子机器人教育、乐博机器人教育等都是比较好的，他们几所都是可以放心为孩子选择的好学校。
机器人教育好处？
机器人教育的好处如下：
1、让学生了解机器人的发展和应用现状，理解机器人的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。
2、让学生了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。
5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。
6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，有助于使我们在机器人时代走向世界前列。
扩展资料：
机器人教育的概念：
机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。有效锻炼孩子思维逻辑性，解决问题的能力，动手能力，提高专注力，塑造孩子空间思维与创造性。
机器人教育通过专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。让孩子掌握事物背后的原理，解决孩子对事物探索的好奇心，
友商新闻和行业新闻区别？
友商新闻就是两者其实是一种竞品的关系，就是和谐性都是差不多的，而这种。行业新闻就是整个一个大的这种行业的差距。
机器人教育，上海的机器人教育哪家机构比较专业？
上海泊思地机器人培训机构是一家专业的教育培训机构，是同类型机构中唯一一家获得国家颁发教育体制的的教育机构。完全区别与传统课外培训。在全球各大赛事中，所获奖项均保持世界领先。
医疗行业新闻报道多吗？
医疗行业的新闻报道还是挺多的。让大家熟知的医疗行业有哪些科研成果，技术发展以及医院的医疗事故，比如离我们最近的就是国家颁布了2020年医保出现新政策医保目录，其中有100多种药品有五成降幅，在研发方面，因为疫情的影响，我国的疫苗发展引领世界。这些医疗有关的新闻，我们平时看到的报道还是挺多的。
教育机器人哪个好？
目前市面上的教育机器人很多，但知名的只有两个：能力风暴和乐高。
能力风暴是1996年创立，是全球第一个教育机器人，但2016年前一直做学校的B端市场，所以在全球中小学中享有盛誉，2016年开始做校外机器人活动中心，并发布了面向家庭用户的产品。而乐高是全球著名的益智拼插玩具品牌，后来为了满足大年龄段孩子的需求，也发展了教育机器人业务。两家各有特色和优势，关键还是看你的需求。什么是机器人教育？
机器人教育简单点说是教小孩子玩机器人，孩子设计、组装、运行自己搭建的机器人。在这个过程中锻炼孩子的动手能力、逻辑思维能力、学习能力。在搭建机器人的过程中掌握相应的机械结构原理、传感器等等。高阶一点的还需要通过模块化程序或者学习c语言编写机器人运行程序。有些机器人是协同搭建的，还有很多机器人比赛是以队伍的方式进行，在这个过程中锻炼孩子协作能力和领导能力。机器人比赛获得好成绩可以让孩子获得成就感，同时开阔孩子眼界。
什么是教育机器人？
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。
1、机器人学科教学把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。
2、机器人辅助教学师生以机器人为主要教学媒体和工具所进行的教与学活动。机器人辅助于教学的特点是它不是教学的主体，是一种辅助。即充当助手、学伴、环境或者智能化的器材，起到一个普通的教具所不能有的智能性作用。
3、机器人管理教学指机器人在课堂教学、教务、财务、人事、设备等教学管理活动中所发挥的计划、组织、协调、指挥与控制作用。机器人管理是从组织形式、组织效率等进行发挥其自动化、智能性的特点，即属于一种辅助管理的功能。
4、机器人代理（师生）事务机器人具有人的智慧和人的部分功能，完全能代替师生处理一些课堂教学之外的其他事务。比如机器人代为借书，代为作笔记，或者代为订餐、打饭等。利用机器人的代理事务功能，目的是提高与学习相关的，能够促进学习效率、质量的提高。
5、机器人主持教学机器人主持教学（RDI）是机器人在教育中应用的最高层次。在这一层次中，机器人在许多方面不再是配角，而是成为教学组织、实施与管理的主人。机器人教育的重要性：1、机器人教育激发学生学习兴趣、培养孩子的综合能力，让孩子了解到了编程的乐趣，真正做到了寓教于乐。2、机器人课堂对孩子的创新思维得到了很好的锻炼。激励孩子勇于创新的各种有效的机制与策略，为孩子创新提供强大的动力源泉。3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。4、实现与国际接轨的需要。日本，美国等一些发达国家已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。5、机器人教育活动过程中可以让每一个孩子都能够充分发挥自己的能力特长，使该能力得到进一步提升，同时，课堂上的各种学习方式更可以使其它相对较差的能力得到提高，使学生得到全面的发展。
想给孩子买个教育机器人，机器人教育品牌哪个好？
建议优先大品牌吧比如科大讯飞的阿尔法蛋，但是不实用，孩子估计用不起来 如果偏实用，让领导感觉你用心挑选，可以选择叮当小博士机器人，7大能力训练，这个比较靠谱 如果偏高大上，可以买一个优必选的人形机器，很贵，有面子，也是玩几次玩不起来