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亲子活动设计与指导 曹桂莲

4-6个月婴儿的亲子活动设计与指导?

4-6个月宝宝亲子活动游戏:拉坐

这个游戏的主要目的是练习宝宝上身的肌肉和脊柱的弯度适应起坐,为以后的自己坐起来做准备;家长和宝宝进行交流,使宝宝理解家长的语言。

儿歌搭配:小宝宝,起的早,睁开眼,笑眯眯

材料准备:垫子、轻音乐

操作步骤:家长先小心地扶着宝宝的双臂,说:“起来”,看看宝宝的头是否先向前伸起来,如果宝宝的头向前伸,就扶着宝宝的肩部让他坐起来;

再说“躺下”,慢慢扶他躺下,如果宝宝的头向后仰,表示颈肌无力,应停止不拉坐。

2岁宝宝的亲子活动的设计与实施?

一、热身活动

1、活动名称:《westernmedley》 2、活动目标:

(1)跟随音乐节拍做律动。 (2)体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备:音乐磁带 4、活动过程:

(1)音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。

(2)跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。

二、问好时间

1、活动名称:《介绍自己》 2、活动目标:

①勇敢地站在大家的面前说话。

②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程:

出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名字,自己是男孩子还是女孩子。

三、聪明时间 1、活动名称:《怪爷爷的胡子》 2、活动目标:

练习有控制的画短线。

使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。

培养小肌肉群的力量。

3、活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 (1)导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。

(2)内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 (3)总结:

对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母一定要让幼儿独立完成,用语言进行指导

什么是ms office高级应用与设计上机指导?

是计算机基础知识二、Word的功能和使用三、Excel功能和使用四、PowerPoint的功能和使用

幼儿园活动设计与指导,和幼儿园教案的区别?

我也在写,我问了专家,他们说活动设计与指导是要你写你一节课的设计思路和指导要用哪些形式,给导师看完后,前后有没有做什么调整,可以就一块环节领出来介绍介绍。教案么就是走流程。

利用幼小衔接工作活动设计与实施原理来简述幼小衔接活动设计的指导思想?

指导思想:为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,结合利用幼小衔接工作活动设计与实施原理,以“尊重孩子的年龄特点和发展规律,考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则,以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题,怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学,促进学生健康、快乐的成长”为研究重点,帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。

幼儿园社会教育活动的设计与指导特点是什么?

提高孩子们各方面素质,为小学输送更合格的人才

举例说明幼儿园科学教育活动设计与指导的活动性要求?

1.主动性原则:运用现代多媒体技术对幼儿进行科学教育时,应置幼儿与活动的主体地位,让他们始终自由主动地参与活动。

2、体验性原则:所谓体验,即通过自身实践去认识事物;体验学习就是让幼儿主体通过自己的多种感官直接参与学习活动,科学教育中的情境创设应结合幼儿的日常生活实际 3、扩展性原则:现代多媒体技术构建的科学教育情境资源应具备知识面宽、内容丰富等特点,要能给幼儿留有发散思维的空间,以利于扩展他们的认知领域。

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