中班叶脉拓印教学反思？
叶脉拓印是一篇非常优质的教学课堂，从讲课分析来说，老师把这项活动的方法，步骤，原则一级在活动中每一步所要注意的各种问题，给孩子们做的非常清楚的讲解，孩子们了解整个拓印过程中所注意的每一个环节，所以最后效果做得非常好，基本上一遍成功，教学目标上来说，老师在课堂前就让孩子们明白这一节课的主要目标就是来学习这项拓印活动，我非常明确所以做的比较好
拓印树叶真有趣教学反思？
拓印树叶真是一种有趣的教学形式。孩子们非常喜欢这种教学形式，他们也会以选择许许多多的不同形状的数字，然后用铅笔把它们托印在纸张上，孩子们的成就感很大，实践性很强，他们认为自己动手能力也得到了很大的提高。
通过剧本性和实践形象结合，把教学形式多样化，让孩子们动脑动手动心是非常有效的一种教学形式。
中班纸杯拓印画教案？
中班美术领域教案
《纸杯扩印画》
活动目标：
1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；
2、学习揉纸法的拓印方法；
3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。
活动准备：
1、席子、插塑板、树叶等；
2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。
活动过程：
（一）认识工具、了解方法，初步尝试拓印
1、提问：介绍纸版画，及其组成，有那些工具？
2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上？”幼儿用报纸进行尝试（当心颜料滴下来）
根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流，寻找成功或失败的原因，从而初步了解制作方法（将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压。
（二）学习揉纸法拓印
1、直接制作底版用记号笔勾画形象；
2、学习揉纸法的方法。
·介绍揉纸法：揉——卷——折叠——压平。
·画个形象剪下贴与地板。
·涂色印画。
3幼儿尝试制作，充分体验
·引导幼儿发现颜料的使用不能太多，压时不能太用力；
·教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。
（三）示作品，整理用具
·看拓印的是什么？效果怎样？引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同，工序多，需要更细心、耐心。
·整理用具。
中班水果拓印画教案？
中班水果拓印画的教案嗯，首先就是教学目标，那中班水果托运画的教学目标，就是让幼儿嗯，学会审美，学会用水果来进行拓印化，嗯，然后就是教具准备，教具准备就是水果，还有水粉，还有小刷子，还有画纸，然后就是进行操作，让幼儿把水果粘上水粉，然后印在画纸上。
树叶拓印画的意义？
可以让儿童体验树叶作画的乐趣，探索更多作画的方式。学生在完成树叶贴画的制作过程中，各个环节都离不开动手和创新。说到底，本项活动就是锻炼学生在创新中动手，在手动中创新。从树叶的采集到树叶的选择和粘贴，对于在家里像“小皇帝”的孩子们来说都是一种锻炼，一种成长。
而树叶粘贴画主题的构建，树叶的选择则在考验着学生们的想象力和创新能力。
拓印树叶画的由来？
拓印树叶画（Leaf rubbing）是一种利用树叶、植物等的形状和纹路进行印刷或画画的技术。其由来尚不详确，但据考古学家推测，早在古代人类就已经在自然界中发现了这种印刷技术，并将其应用于艺术和绘画中。
在现代，拓印树叶画不仅被广泛应用于儿童美术教育中，还成为了艺术家们进行创作的一种途径。
什么是树叶拓印画？
树叶拓印画是幼儿园美术活动的基本方法，用树叶以拓印的形式印在画面中无意间出现的艺术效果，我们称它为“肌理效果”，肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。
通过观察树叶的纹理结构，让幼儿发现树叶的形、色、纹之美，探索利用树叶的形、纹，采用印、画巧妙组合成有趣图形，理解美术表现方法的多样性。
拓印树叶画需要的材料有哪些拓印树叶画需要的？
最简单的方法是把树叶涂满水彩颜料，然后把树叶印在纸上，树叶拓印画就完成了。（注备:水彩颜料不能太稀，太稀印不出叶脉，太丑稠印不出来整片叶子。）
幼儿园树叶拓印画怎么发在群里？
首先你需要把树叶拓画拍照，保存到自己的的相册里，然后从微信中找出要发的群，从相册里找到照片长按然后分享就可以了。
中班树叶商店教案反思？
树叶有各种形状，颜色不一，课堂上，鼓励孩子们收集不同的树叶，进行观察，分析和比较，找出他们的区别。
孩子们非常开心快乐，采集到了许多树叶，在课堂上展示，在老师的鼓励下，能够积极配合老师，完成本节课的教学任务，收到了非常好的教学效果。