学校研修活动包括？
1、确定教研活动的主题。发现教师存在的困惑并且提出问题，抓准要解决的问题，确定教研活动的主题。 2、进行备课。围绕教研活动的主题商定执教老师、确定教材，进行备课。备课的流程：个人备课→集体备课→个人备课。 3、上公开观摩课。 4、集体研讨。教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
科学探索活动教师寄语幼儿园？
我们幼儿园举行这个科学探索活动，我希望幼儿园的小朋友们在科学探索活动中能够有更好的成绩，取得更大的进步，我作为你们的新老师，我为有你这么优秀的学生，我非常高兴需要你们这些幼儿园小朋友们有更好的表现，取得更优秀的成绩
如何开展幼儿园科学教育活动？
一、教师精心设计组织的科学教育活动，应重视幼儿的探究和发现二、科学教育活动形式应多样化，并把握随机科学教育三、兴趣是最好的老师，在幼儿的日常活动中，教师要善于利用一些自然的或人为的因素，因势利导的对幼儿进行随机科学教育
幼儿园小班科学活动的分类？
可以把理论知识和实践活动进行分类
什么是幼儿园生命科学活动？
幼儿是祖国的未来，是社会的希望。在幼儿园开展生命科学活动，至少有以下几方面的意义。
一是有利于幼儿的健康成长。生命是一切活动的前提，没有生命，一切活动都是空谈。幼儿园开展生命教育，就是要确保幼儿的身心健康，为幼儿的成长成才奠定基础。
二是有利于幼儿教育事业的健康发展。当前，很多幼儿园超前讲授小学知识，加重了幼儿的身心负担。生命教育活动的开展，旨在弥补目前应试教育的不足，让幼儿在学习的过程中能和自然、环境和谐相处，使得幼儿教育健康发展。
幼儿园科学活动设计的导入方式？
幼儿园活动方案的实施引导策略基本有三种
第一，经验回顾策略
基于幼儿已有经验进行引导和导入
如：小朋友们，你们都见过球吧？
第二，问题情境策略
把孩子置于一个问题情境中，引发幼儿主动思考
如：小朋友们你们见过球吧？那你们知道怎样可以让球飞起来呢？
第三，欣赏策略
听故事、看视频、听音乐等方式
无论何种活动，导入环节实际上是一个过渡环节，让孩子从上一种状态中抽离出来，进入到当下环境需要的状态中。
目的只有一个，就是调动幼儿的积极性，发挥幼儿的主体性，让他们主动参与到活动中来。
幼儿园科学活动存在问题的原因？
教学语言不够科学，对科学概念缺乏理解。
在科学教育中，师幼之间的良好交流能够有效激发幼儿思维的积极性，从而帮助幼儿梳理科学经验，促进有效学习的发生。但本研究发现，高校学前教育专业学生的教学语言不够科学，例如，在大班活动“蔬果沉浮”中，当“幼儿”问道圣女果为什么会沉到水底时，“教师”的回答是，因为它的个子小，这一回答明显不科学。
学前普遍表示在科学活动中“很难”“很怕”与幼儿互动，怕幼儿提出的问题自己回答不了，因此，他们在活动过程中选择回避或忽视“幼儿”的问题，只按照自己事先设计的计划按部就班实施活动，与“幼儿”的互动较少且较为生硬。
个人自主研修活动是什么？
首先要理解教师自主研修的概念“自主研修”指的是教师为了自己专业水平的提高与进步而开展的“研究”和“进修”活动”。
“研究”又包括校本研究、教育科学研究、以及在教学活动过程中进行的各种有效的研究活动。
“进修”指的是通过各种方式进行的进修学习，在学习类型上不仅包括在任务驱动情况下的自主学习，还包括在唤醒自我不满足意识情况下的反思性学习，同时也包括在课程改革实践情况下的立足于课堂教学的实践性学习。
研修活动心得怎么提交？
研修活动心得可以根据具体要求进行提交，通常有以下几种方式：1. 书面报告：写一份研修活动心得报告，按照要求包括标题、摘要、正文、参考文献等，以Word文档形式提交。2. PPT汇报：制作一份PPT汇报，按照要求涵盖研修活动的主要内容，并结合个人体会和感受，以PPT文件形式提交。3. 视频展示：制作一段视频，以讲述的形式呈现研修活动的主要内容和自己的体会，以视频文件形式提交。4. 经验总结：根据研修活动内容，撰写自己的经验总结和体会，以A4纸打印或电子文档形式提交。具体提交方式以主办方的要求为准，可以在研修活动结束后向主办方咨询相关提交事宜。
幼儿园科学探究活动有哪些基本环节？
科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程。
科学研究的基本过程的基本环节：1、提出问题；2、进行猜想和假设；3、制定计划，
设计实验；4、收集证据
获取事实与证据；5、检验与评价；6、表达与交流。