小班小班幼儿园里真快乐主题活动评语怎么写？
评价方法单一，多以口头评价为主 评价多集中在集中教育活动中，更多的是教师对幼儿的评价，幼儿的自评和相互评价很少。 （4）评价过于关注结果，忽视过程性评价 老师们在评价过程中往往十分注重结果性的评价， 如在艺术活动中批评某个孩子折的飞机没有别的小朋友折的好，而没有注意到这个孩子在折的过程是多么的认真。忽视了幼儿的进步和努力程度， （5）评价参与者评价标准不一致 《纲要》指出：教师、家长、幼儿均是幼儿园教育评价工作的参与者，评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。在家长眼中，自己的孩子永远是最棒的，跟教师对幼儿的评价经常不一致。这一点很让一些年轻老师头疼。 （6）评价范围不广，中间段孩子关注较少 很多老师反映，班上最能干的和最弱的孩子老师关注比较多，而中间段的孩子却很少在老师的视线范围内，老师也不知道怎样来对这些孩子进行恰当的评价。 （7）评价技巧不科学、不灵活 老师们还提出了一个困惑，面对个别调皮儿童做出的极端行为，该不该点名批评？快放学的时候，如果发现了评价的教育契机该不该继续进行下去？……这些反映出教师们在对幼儿进行评价时不够科学，不够灵活。
119消防日主题日活动主题2021？
2021年“119”消防宣传日的主题是“落实消防责任，防范安全风险”。2021年11月是我国第31届“119消防宣传日”，消防安全重于泰山，关注消防，平安你我！火灾预防人人有责。为了切实做好各领域消防安全工作，彻底消除火灾隐患，提高全民消防安全意识和火灾风险防范能力。
幼儿园小班下学期适合什么主题活动？
幼儿园小班班级文化以环境为主题。 班级是孩子生活的摇篮、成长的乐园，在班级这个大家庭中，环境与幼儿的生活有着密切的关系，幼儿在无形的环境中受到熏陶与感染。因此，我们把环境作为班级文化建设中的一部分，充分环境的育人功能，对幼儿实施德育教育。让教室的墙壁也会说话，就是让有限的教室空间成为无限的教育资源，并作为圆心，辐射开去，影响孩子在幼儿园、家庭甚至社会生活的每一个角落。力求教室的墙壁会“说话”。我们在班级里创办了“亲亲一家人”表扬奖励在班级建设中表现突出的孩子。同时也创办了“宝宝秀一秀”的作品展览壁，可以让幼儿自己比一比，看一看，激励孩子在比的过程中，快快进步。此外，我们在亲子乐园中张贴在一个星期中进步很大的幼儿照片，让家长用赏识的眼光去看孩子、表扬孩子。
幼儿园小班的活动主题名称有哪些？
幼儿园小班有两个学期，对于小班上学期刚刚入园的孩子可以开展的主题活动：我爱幼儿园，我的好朋友，结合季节特征，可以开展，秋天到了，美丽的冬天，还可以快乐的新年。下学期可以开展，快乐元宵节，春天来了，相信相爱一家人，我长大了，你好，夏天！
119消防宣传活动日主题？
2020年第29届消防日活动主题：关注消防，生命至上
2019年第28届消防日活动主题：防范火灾风险，建设美好家园
2018年第27届消防日活动主题：全民参与，防治火灾
2017年第26届消防日活动主题：关注消防，平安你我
2016年第25届消防日活动主题：消除火灾隐患，共建平安社区
2015年第24届消防日活动主题：参与社区消防，建设平安家园
2014年第23届消防日活动主题：找火灾隐患，保家庭平安
2013年第22届消防日活动主题：认识火灾，学会逃生
2012年第21届消防日活动主题：人人参与消防，共创平安和谐
2011年第20届消防日活动主题：全民消防·生命至上
2010年第19届消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上
2009年第18届消防日活动主题：各地自定主题
2008年第17届消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安
2007年第16届消防日活动主题：生命至上·平安和谐
2006年第15届消防日活动主题：关注安全·关爱生命
2005年第14届消防日活动主题：消除火灾隐患·构建和谐社会
2004年第13届消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全
2003年第12届消防日活动主题：为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境
2002年第11届消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任
2001年第10届消防日活动主题：关注消防，珍爱家园
2000年第9届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾
幼儿园德育活动记录表小班的活动主题和活动目标怎么写？
社会——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
(一)目标
1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信；
2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；
3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动；
4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；
5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
(二)教育要求
1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；
2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处；
3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；
4.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励他们认真努力地完成任务；
5.在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学习遵守规则；
6.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；
7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动；
8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。
2021年119宣传月活动主题？
2021年11月9日是全国第30个“119”消防宣传日，今年活动主题是“落实消防责任，防范安全风险”。
为进一步加强全乡安全工作，营造安全、稳定、和谐的人居环境，增强群众消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，11月3日，永定区罗塔坪乡政府特邀潇湘消防两位消防培训老师在政府二楼会议室和空地上开展消防安全知识培训和防灭火演练。
2021年119宣传日活动主题？
2021年“119”消防宣传日的主题是“落实消防责任，防范安全风险”。
1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。
开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。
"119消防宣传日"是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。消防宣传日由来我国过去的火警电话是“09”，因为在20世纪70年代以前，我国特别通讯是“0”号。
20世纪70年代后期，我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。
因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。
幼儿园小班面粉主题总结？
活动目标： 1.通过感知和操作，了解面粉的特性。
2.感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化。3.知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品。活动准备 1.教具：面粉的由来PPT，面粉制品图片展示PPT，视频展示台。干面粉若干、水、滴管各一份。2.学具：人手一份干面粉，每桌一盆水、水中放若干滴管。3.其他准备：每桌一块一次性桌布铺好，课前请幼儿洗净双手，擦手抹布若干。活动过程： 一、感知面粉的特性。（1）让幼儿观察：你们看盘子里有什么？ （2）引导幼儿用多种感官感知： 用眼睛看一看。面粉长得什么样子？ 用手捏一捏，说一说面粉又是什么样子？ （3）在幼儿表达基础上，引导幼儿小结：面粉是白色的、细细的、软软的，没有气味。二、简单了解面粉的由来。提问：你们知道面粉宝宝是从哪里来的吗？（课件演示） 三、感知面团的特性 （1）引导幼儿观察教师将面粉加水变成面团的操作过程。（2）幼儿尝试使用滴管往面粉里加一次水，并揉和，说说面粉发生了什么变化？ （3）再次加水，并揉和，说说变化。（4）小结：面粉加水后揉和会变成像橡皮泥一样的面团。四、了解面粉制品 （1）面团是什么样子的？你想把面团变成什么样？我们一起来变一变，好吗？ （2）面团可以做成什么？幼儿园红色主题口号小班？
1、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长。
2、不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。
3、使其乐在其中，学以致用。
4、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
5、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
6、向阳，向阳，走向辉煌。
7、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的.心田。