小学六年级詹天佑读后感？
《詹天佑》这篇文章主要讲述了詹天佑为了不让帝国主义国家夺取京张铁路的修筑权，毅然接受清政府的任命，带领工作人员攀山越岭、不辞劳苦修筑京张铁路，最后提前两年峻工，修筑了第一条中国人自己修筑的铁路。
文章中让我深深感动的是詹天佑常常勉励工作人员的一句话。他说：“我们工作人员首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”正因为詹天佑这种精益求精的工作态度，最后才成功修筑了我国第一条铁路。
再想想我自己，说实话，在学习上我一点也不够认真。当我做作业时总会出错，常常并不是因为我不会，而是因为犯了看错题、看错数、写错字之类不应该犯的低级错误。所以父母总是苦口婆心地提醒我，让我做题前看清楚题目要求，做完后再三检查。可我却为自己辩护，这是“江山易改，本性难移”。无论怎样，我就是改不了这个坏习惯。
读完《詹天佑》这篇课文，老师布置我们写一篇演讲稿。那晚我很认真写了草稿，细心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后妈妈看了我写的作文，她说我写得很好，最难能可贵的是没有一个错别字。这让我懂得有什么样的态度，就有什么样的高度。我以后一定要像詹天佑那样认真仔细，不再马虎、不再为自己找借口。
“天下无难事，只怕有心人。”如果在学习上有詹天佑的这种精益求精、认真仔细的态度，我们还会犯看错题、写错字的低级错误吗？如果我们能像詹天佑一样，遇到困难毫不畏惧，我们还有什么难题不能攻克？如果我们能有詹天佑的毅力和态度，我们还会有什么学不懂的知识呢？
虽然我不能像詹天佑那样修筑铁路，可我一定要修好“学习的铁路”，我要学习詹天佑的工作态度，把学到的知识和技能贡献给我的祖国！
小学六年级教材“十六年前的回忆”读后感怎么写？
作者写李大钊的一片回忆录，回忆了李大钊被捕前与被捕时的情景，体现了李大钊忠于革命，在敌人面前坚贞不屈的精神
小学六年级末班车读后感？
《搭上机会的末班车》是一篇励志故事，它虽然简短，但带给了我很多启示。
故事讲的是一只名叫阿卜的平凡兔子想搭上一辆名为“幸运号”的班车，因为传言只要拾上那班车，它就能帮你改变自己的命运，但这趟班车只在大雾弥漫的清晨才会出现。阿卜终于等到了一个大雾的清晨，但无论它怎么大声示意司机停车，“幸运号”都没有停下来。于是阿卜开始练习跑步，它下定决心要追上那趟班车。
三年过去了，阿卜终于又迎来了一个霉气浓重的清晨，可列车开得跟赛车一样快，阿卜累得瘫倒在地......
突然，迎面走来了前任世界长跑冠军--一只豹子。他邀请阿卜加入世界长跑俱乐部。“幸运号”虽然开走了，但是机会的末班车，阿卜知道，他已经拾上了。
看完这篇文章，我想到了自己。我想到自己总是在教师布置自愿作业时，不是忘记了，就是没安排好时间导致没有时间完成......许许多多的小任务其实就是一个个机会，一个个展示自己的机会。而我却曾多次失去了这种机会。读完这篇文章我如梦初醒，心想那错过的“幸运号”不正是我错过的一个个机会吗？从今往后，我要抓住机会，努力展示自己，让更多的人认识我。
其实，并没有什么所谓的“幸运号”，有的，只是一个个错失的机会......
一百周年小学六年级读后感？
在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她100周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿!
今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。
然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放?
一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
它在灿烂的古代文化，有巨大的物质与精神财富，有实飞猛进的科学技术。京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放，将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是知识经济的时代。因为当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展，都在期待着我。
走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者。
小学六年级上第一单元英语思维导图怎么画？
如何制作思维导图：
1、从白纸的中心开始绘制，用一个图像表达你的中心主题。
2、画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。
3、在每条线上写上关键词，而不是一整段话。
4、自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。
思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
小学六年毕业歌曲？
我也是六年级的，给你推荐几首歌。
1、《栀子花开》何炅唱的，这是很明显的毕业歌，我建议你看看他的mv，里面讲述了一个关于毕业生的故事，每次听都挺伤感的，栀子花开的季节，是我们离别的季节，歌词有着轻快明朗的风格，演绎出伤感与无奈的离别情绪。
2、《回到过去》歌词伤感，在即将离开校园的日子里，相信所有的毕业生都会有回到过去的幻想，可是时光不会倒流。
3、《同一首歌》超级赞！歌词都特别引人注目，建议学生老师一起唱。
4、《睡在我上铺的兄弟》是毕业歌，是高晓松所作，老狼所唱，挺豪放，送给男同学比较好。
5、《同桌的你》也是毕业歌，也是高晓松所作，老狼所唱，这个就是送给女同学的。嘻嘻。
6、《送别》这首歌挺优美，挺伤感的。旋律听了都想哭，比较赞，去年我们学校的毕业生唱的就是这个。 目前想到的就这些，希望能改你带来帮助。。。
小学六年感情语录？
1、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
2、春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。
3、六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边，保存着那独有的美好。
刺猬读后感小学？
这个故事会让我明白每种动物都各有自己的长处和短处，不能瞧不起我们身边的一些小东西或小动物，有的时候我们还真需要这些小东西的帮助。
小学六年级语文主题丛书《母亲的贺卡》读后感？
今天，我读了主题丛书上的一篇文章——《母亲的贺卡》。读后，我真正理解了“患难见真情”和“雪中送炭”的含义。 文章讲了一个在海滨做生意的年轻人，因为债台高筑，连春节回家的路费都没有了。没有办法，他就给母亲写了一封信：如果他春节不回家，可能就永远不回家了，请老人珍重，忘掉他这不争气的儿子。
母亲收到信后，非常伤心，给儿子回了一张没贴邮票的贺卡，上面写着如果失去孩子，她也不想活了。
没付邮资的贺卡，应该是不能邮寄的，但善良的老所长为了两个人的生命，开始了“爱心传递”。
一张没贴邮票的贺卡，从小镇到县城，从县城到了市里，然后坐上火车，经过了四天的长途跋涉，辗转万里，终于送到了对生活失去信心的儿子的手中。
蜷缩在小旅馆通铺上的儿子见到了母亲贺卡上的留言和陌生人留下的小字，对自己遇到挫折就对生活失去信心感到后悔，留下了悔恨的泪水。
而同住在旅馆里并不富裕的人们在知道了这件事情的过程之后，也纷纷伸出了援助之手，你一元，我五元的帮助这个年轻人凑足了返乡的路费。
二十多年以后，当年的年轻人已经成为北方一个大公司的经理了。
当年的经历让他学会了助人为乐、雪中送炭，他的内心深处始终珍藏着当年那张泛黄的贺卡。
读完了这篇文章，我深深地被感动了：那个没有钱给贺卡贴邮票但拄着拐杖走了几十里路的母亲、那个冒着生命危险把贺卡送到县邮局的老所长、那个为了贺卡尽快送到年轻人手中而在贺卡上留言的分发室工作人员、那个将贺卡送到市局的胖司机、那个连夜将贺卡送到年轻人手中的邮递员、那些为了年轻人买回家车票而凑钱的陌生旅客……正是因为这么多人的爱心传递，才给这个年轻人重新找回了生活的信心，也坚定了他继续把爱心传递下去的信念。
我们在生活中也要做一个心中有爱的人，通过自己的实际行动去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱！ 【点评】小作者非常会选材，《母亲的贺卡》这篇文章感人肺腑，给人启迪，使小作者也受益匪浅。本文的语言简朴却很有表现力，清新自然，富有感染力。
文章最后一段写出了小作者的感受，非常深刻，坚定了她传递爱心的的信念，号召大家奉献自己的爱。主题丛书让她变得善良，学会了感恩，具有了人间大爱，学会了奉献。
结束小学六年的句子？
在小学六年的时光里，我们度过了很多开心而难忘的日子，也经历了不少失落和挫折。今天，我们迎来了毕业的时刻，要感谢老师们的细心教导和同学们的陪伴，也祝愿大家未来的旅途中不断成长、不断前行。离开小学，意味着我们要面对新的挑战，但我相信我们可以一起努力，用心去追寻更美好的未来！