保密教育内容？
主要包括以下几个方面：
1、保密工作方针政策。开展保密工作方针政策的宣传教育，可以对保密工作指导思想、基本原则和方针政策进行全面、完整、准确的阐释，引导教育对象正确认识和处理好保密工作中遇到的各种实际情况和问题。
2、保密工作形势。要把保密形势教育同爱国主义教育、国防教育、时事政策教育结合起来，常讲常新、警钟长鸣，增强忧患意识。
3、保密法律法规。着重做好保密法及其配套法规、规章的宣传教育，使大家准确把握保密法的基本内涵和精神实质，系统学习保密工作方针、定密制度、保密措施、监督管理、法律责任等。
4、保密知识技能。既要结合不同领域和岗位特点，适应业务工作需要，也要加强通信网络、计算机信息系统、现代办公自动化等保密技术防范技能培训，适应信息技术发展要求，并随着保密工作形势任务发展变化而不断更新和丰富。
5、典型案例。一方面，要注重案例剖析，把对案件的分析作为警示教育的重要方面，透过现象看本质，通过案情找根源，引导教育对象从案件中总结经验教训，产生心灵共鸣；另一方面，要运用多种手段，通过案例通报、专题教育片、警示教育展、影视作品等多种形式，以案说法、以例省人，增强警示教育的影响力和感染力。
6、先进事迹。保密工作先进人物和事迹是保密宣传教育的鲜活教材。开展先进事迹教育，对于弘扬保密工作良好风尚，激发热情，增强事业心和责任感，具有十分重要的作用
保密教育流程？
保密安全教育内容是保密形势教育、泄密案例教育、军队保密工作方针政策教育、保密法规教育、保密知识教育，详细内容有：
1、加强对领导干部的保密法则宣传教育
领导干部知道国家秘密的范围广、密集程度高、事项多，有的甚至涉及全局性，所以要依法做好、依法管理、依法加强保密工作，关键在领导，重点也在领导，增强领导干部的责任意识，增强领导干部的忧患意识，增强领导干部的大局意识。
2、经常加强对经管人员的保密法制宣传教育
党和国家的秘密能否得到有效的保护，就在于经管人员能否自觉履行保密责任和义务，管理好国家秘密，努力推行经管人员持证上岗的制度，要抓好经管人员在岗、离岗阶段的保密宣传教育，要抓好宣传骨干的培训工作。
3、重点加强对保密执法人员的保密法治宣传教育。
保密执法人员在保密法制宣教方面发挥着组织和骨干带头作用，在保密执法方面发挥着示范和监督检查作用，所以要不断加强保密执法人员的业务培训。
4、抓紧加强对公务员的保密法制宣传教育
依托人事部门在公务员录用上岗前开展保密法制教育，业务部门必须加强保密法律法规的宣教力度，保密部门必须加强公务员遵守保密法律法规的指导和检查督促工作。
5、反复加强对广大群众的保密法治宣传教育。
广大群众是国家秘密的共同维护者，有责任有义务保守国家秘密。
保密教育作用？
保密教育：为保守军事秘密对官兵进行保密工作方针政策、保密形势和任务、保密法规、保密知识、保密技能的教育。
为保守军事秘密对官兵进行保密工作方针政策、保密形势和任务、保密法规、保密知识、保密技能的教育。
保密教育是整个保密工作的思想基础和重要环节。目的是使官兵了解军队保密工作形势和任务，充分认识保守军事秘密的职责和义务，克服麻痹松懈思想，树立保密观念、纪律观念和法制观念，提高防范能力和水平，自觉而有效地保守军事秘密。
保密教育的内容随着保密工作的任务而确定，因时间、地点、对象等客观情况不同而各有侧重。世界各国军队根据保密形势、特点和任务，确定各自具体的保密教育内容。
中国人民解放军保密教育的内容主要有：①军队保密工作方针政策教育。学习国家和军队保密工作方针政策，使官兵明确保密工作的性质、任务和意义，提高官兵做好保密工作的政策和思想水平，增强保密工作责任感和使命感。
②保密法规教育。学习国家和军队有关保密法律法规，包括《中华人民共和国宪法》中有关的保密规定，国家基本法律中有关保密规定，《中华人民共和国保守秘密法》和国家依照宪法的有关规定统一制定的有关法律中关于保密的规定等；国家最高行政机关和最高军事机关根据宪法和其他法律的有关条款制定和颁布的有关保密条令条例和规定等；中国人民解放军总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部及其有关主管部门制定颁发的专项保密规则、章程等。
③保密形势教育。使官兵了解保密与泄密、窃密与反窃密、情报与反情报斗争的形势，了解敌方情报窃密活动规律、特点和窃取军事秘密的手段、方法、渠道，学习先进的保密管理方法和手段，增强保密观念，树立忧患意识，保持高度的警惕性。
④保密知识教育。包括常规保密知识和自然科学技术保密知识两个方面。常规保密知识主要是日常的保密工作基本程序和其他常识，机关工作中有关军事秘密资料的搜集、整理、保存和利用的保密事项，保密文件、电报的起草、签发、送印、呈办、传递等保密程序与手续等。自然科学技术保密知识，又称保密技术知识，主要是涉密载体安全保密技术、伪装技术、载密信号保护技术、计算机网络安全保密技术等知识。
⑤泄密案例教育。认识泄密的危害性，了解工作中造成泄密的渠道和原因，增强做好保密工作的主动性和自觉性，提高防范能力，消除泄密隐患，堵塞泄密漏洞。
保密教育的形式包括：保密工作人员培训、年终工作考核教育，会议教育，专题讲座教育，涉密岗位教育，重要节假日前教育，出国前教育，重大活动前教育，保密日、保密周、保密月教育，广播、电视、报刊、网络教育，保密知识问答等。
保密教育目标？
目标是涉密人员。
按照保密标准要求取得武器装备科研生产单位保密资格的企事业单位每年需完成的学时不少于15个，取得涉密信息系统集成资质、国家秘密载体印制资质的企事业单位每年需完成的学时不少于10个。
另外围绕企业当前需要，按照保密制度建设与实施、监督检查实施与改进、风险评估与管理等多个专题进行了培训和探讨，确保客户做到学以致用，实现管理落地，取得管理实效。
保密教育主题？
宣传教育活动
保密宣传教育就是对保密工作进行的重要性加强宣传与教育
,
使涉密机构和相
关人员了解保密的必要性。科研院所是指有明确的研究方向和任务
,
有一定水平的
学术带头人
,
和一定数量、质量的研究人员
,
有开展研究工作的基本条件
,
长期有组
织地从事研究与开发活动的机构。近年来
,
敌对势力和境外情报机构继续加紧对我
国国防军工科研生产单位进行攻击窃密
,
极力在我内部拉关系、交朋友、安钉子、
设内线、大肆渗透策反
,
窃密触角不断向我经济、科技等领域延伸。科研单位工作
人员普遍拥有较高的知识水平
,
沉迷于技术研究但不长于人际交往
,
容易受人蛊惑
,
做出损害国家安全和利益的事。因此
,
必须加强对科研院所工作人员的保密宣传教
育
,
使他们在不断创造先进技术的同时
,
把保守国家秘密放在同推进科技进步同等重
要的位置。本文将就面向科研机构的保密宣传教育工作的意义、方法和措施等相关
问题进行论述
:
一、面向科研院所开展保密宣传教育的意义
在当今信息时代
,
信息安全是保密工作中的首要问题
,
科研院所研制、生产科
研项目离不开信息
,
而信息安全与保密二者又是互相依赖
,
不能分离的。如果科研机
构信息安全保密出了事
,
国家安全和利益将受到威胁
,
就难以集中精力发展科研、生
产
,
并将给国家及单位带来损失及危害。科研院所掌握着我国最新科学研究进展情
况
,
是产生国家秘密信息较为集中的部位
,
不仅关系到我国的科技实力甚至国际地位
,
更与我国的国计民生息息相关。因此
,
科研院所更成为境外敌对势力窃密的重点。
然而
,
科研机构工作人员大多专注于科技研究
,
往往容易忽略“人”在保密工作中的
关键性地位
,
可能会受人蛊惑或者仅仅由于无心之过
,
泄露了国家秘密
,
使党和国家
利益受到严重威胁。因此
,
加强面向科研院所的保密宣传教育就变得尤为重要。
二、面向科研院所开展保密宣传教育的方法
:
落实“人防、技防、物防”手段
,
提升防范能力。“人防”就是加强对人的管
理
,
通过个体对保密工作的认识和责任
,
自觉执行保密工作纪律
,
防范失泄密事件的
发生。“技防”是运用技术防范手段
,
配备必要的保密设备和设施
,
防止外界信息的
入侵。“物防”是安装防盗门窗
,
配备密码文件柜、密码保险箱、文件粉碎机等
,
从
设施上保证信息安全的正常运行。
作为国家最新科技的基地
,
科研院所要善用物防和技防
,
研究发明出更有效的
保密工具和方法。另外
,
科研机构要更加强调对“人防”的重视
,
不仅要教育好国家
秘密的直接接触者
,
还要管理和监督好低技术层次工作者
,
如打字员、收发员、清洁
工等
,
确保在信息的发布、传输、使用和销毁的各个环节均万无一失。
三、面向科研院所开展保密宣传教育的具体措施
1
、把保密法学习宣传工作与保密宣传月、宣传周、宣传日活动紧密结合起
来。充分发挥广播电视、网络等各类媒体的舆论宣传作用
,
多渠道、多层次、多角
度开展学习宣传活动
,
进行反窃密防泄密演练。采取知识竞赛、法制展览、专题讲
座、学习研讨、集中培训等形式
,
加大保密法学习宣传的深度和广度。同时
,
充分利
用党校等保密宣传教育的渠道和阵地
,
广泛深入地开展好保密法学习宣传工作。
2
、把保密法学习宣传工作与修订本单位保密规章制度紧密结合起来。新修订
的保密法共
6
章
53
条、新增了
1
章
18
条。修订的幅度较大
,
在定密、保密措施、
监督管理、法律责任等方面都做了大幅度的修改。各单位要及时组织有关人员对本
单位的保密规章制度做一次全面的清理审查
,
对照新修订的保密法该补充的补充
,
该
删除的删除
,
该修改的修改
,
确保各单位的保密规章制度与保密法一致
,
切实维护各
项保密规章制度的权威性和严肃性。
3
、把保密法学习宣传工作与调查研究结合起来。各单位要结合各自工作实际
,
积极开展调研活动
,
针对制约保密工作发展的新情况新问题
,
探索学习宣传保密法和
贯彻落实保密法的
新办法新途径
,
切实增强保密工作的前瞻性和主动性。
4
、把保密法和保密规章制度的学习与实际案例结合起来
,
在讲解法律法规、
规章制度的同时配以生动真实的案例
,
尤其是科研单位所发生的窃密泄密案例
,
将案
件造成的巨大损失血淋淋地呈现在受训涉密人员面前
,
使他们对保密管理形势的严
峻性有更直观的感受。
5
、把保密法学习宣传工作与推动保密工作落实结合起来。以学习宣传保密法
为契机
,
不断丰富保密知识
,
武装头脑
,
积极探索保密工作新路子
,
推动各项工作再上
新水平。
四、在开展保密宣传教育工作中可能面临的问题及解决方法
在保密法制宣传教育中容易“遗忘的角落”。例
:
岗位变动涉密人员、长期在
外测试涉密人员、出国人员、驻外办事处等人员无法及时接受保密宣传教育
,
从而
出现对保密制度与政策不知、不会、不理解等现象
,
从而为窃密泄密事件埋下隐
患。
科研院所负责保密宣传教育工作的同志主动做好回访等人性化的服务。协调
有关部门领导共同做好保密教育培训工作
,
关心这些在职人员的政治思想动态
,
解决
他们的后顾之忧。使保密法制宣传教育深入人心、疏而不漏、成为全体干部和研究
人员的共同保密价值观。
保密宣传教育工作作为做好保密工作的重要环节
,
任何时候都应当被放在极为
重要位置上。科技秘密是国家秘密的重要组成部分。科技保密与科技发展、技术创
新同样都是维护国家安全和利益的需要。科研院所已成为我国科技创新的主要力量
,
因而做好科研单位的保密宣传教育工作更为重要。当科研院所保密工作面临着新形
势、新挑战、新任务
保密物防技防有哪些？
1、人防、物防和技防是安全防范的三个范畴。人防、物防顾名思义就是通过人力，物力进行安全防范，比如人员巡逻，站岗等等防范措施。随着科学技术的不断进步，这些传统的防范手段也不断融入新科技的内容。
2、人防。基础的人力防范是利用人们自身的传感器（眼，手，耳等）进行探测，发现妨害或破坏安全的目标，作出反应；用声音警告，恐吓，设障，武器还击等手段来延迟或阻止危险的发生，在自身力量不足时还要发出求援信号，以期待作出进一步的反应，制止危险的发生或处理已发生的危险。
保密教育的根基？
根基是在于筑牢安全防线，确保安全。
党员保密教育意义？
第一，增强保密意识。保密是一个强大的政治、政策和业务工作，关系到党和国家的安全，关系到经济建设的大局和社会主义事业的发展。
第二，熟悉中国现行的保密法律法规。员工要注意准确把握本质的法律，确保安全的党和国家秘密的核心。
第三，学习现代科学保密技术的知识和技能。员工应该注意学习和熟悉当今世界现代科学技术发展的新趋势，尤其是保密和窃密和检查新技术和新知识，并充分意识到新的科学技术。
第四，了解国内外安全防盗动态。要了解国际保密和间谍活动的状态，了解外国敌对势力情报间谍活动的规律、特点和手段，有针对性地采取防范措施。
第五，保密干部的能力需要提高。对于保密员工需要不断的提升业务素养，加强保密业务能力，有必要加强学习各种各样的知识，以适应形势的发展的需要。
节前保密教育内容？
节日期间保密提醒
加班人员使用涉密载体、信息化设备等，应严格履行保密要求；
切勿将国家秘密文件、涉密笔记本电脑、涉密移动存储介质等带回家中使用。
节日期间机关单位值班加班人员，没有他人的监督，自己更需要绷紧保密弦，该执行的保密要求不打折扣，不能触碰的保密红线坚决不碰。
保密教育类别？
第一，举办培训班。对重点人员、渉密人员等进行保密法律法规和保密常识、保密知识进行学习教育。
第二，编写保密法律法规知识学习材料，发给相关人员学习教育。
第三，张贴保密法律法规知识标语，广泛开展保密法律法规教育。
第四，以案例来教育。