体育教材的地位？
体育教材同其它任何一个学科的教材一样，都是从人类文化遗产中提取的，然后经过严密、合理的选配与组织，成为有系统的教材内容提供学生学习，这一点是一致的。
另外体育教材还可以有各地方、各民族的特点，把地方特色和民族特色融合进体育教材。
体育教材德育目标？
答:在体育课的教学过程中，通过各种机会，实现德育教育，例如体育运动中的篮球、足球、拔河等团体项目，需要学生团结协作，互相鼓励，形成合作，才能最终获得好成绩。
这无形中也实现了德育教育，让学生懂得人与人之间应该互相尊重，要相互团结，不轻言放弃，也培养了学生吃苦耐劳，顽强拼搏精神。
体育教材有哪些？
有田径类、球类、体操类、民族传统体育类、体育舞蹈类、游泳。
体育教材的分类？
体育的教材实际宽泛、自由了很多，如果认真思考的话，体育教师的教学确实成为了一种创造，你有很多事情可以做，不再有那么多框框，时间、空间都掌握在自己手中，应该是大有可为的。
简单说可以分为几大类：田径类、球类、体操类、民族传统体育类、体育舞蹈类、游泳、户外等，新兴的运动项目逐渐走进校园，体育教师只要稍加用力，就有可能造就一片天地。
初中体育教材目录？
九年义务教育小学阶段的体育教材是由基本教材和选用教材两大类别组成。基本教材包括：体育卫生保健基础常识、基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈、田径、体操、小球类、民族传统体育项目、发展身体素质等九项教材内容。
其中基础常识、基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈四项为一、二年级教材内容，三年级以后基本运动教材拓展为田径、体操。
初中阶段的体育教材也是由基本教材和选用教材两大类别组成。
基本教材包括：体育卫生保健基础知识、田径、体操、
小学体育要教材吗？
其实不用教材 我们上课从来不用课本。。。
主要内容：100m 200m 60m 掷沙包 实心球（高年段） 羽毛球 篮球 足球 跳绳 仰卧起坐 俯卧撑 兵乓球 主要就是这些了 如果小学好 老师就真的会交你动作要领 而且给你器材 有的学校就是一上课 跑步 然后 准备活动 再就是 解散 （逃课方便。。。）
体育选课是否预定教材？
体育课选课不用预订教材，在选课时选择否预订教材就行。大学的体育课是没有指定教材的，除非有特殊的通知，一般体育课是没有教材的。体育课会直接在室外由体育老师口述教学内容，并亲身示范，然后让学生实践，在实践中老师指出学生问题，学生掌握内容就可以。
幼儿园小班教材？
幼儿园小班的教材通常包括儿童认知、语言、数学、美术、音乐、体育、社会实践等方面，旨在促进幼儿的综合发展。例如，认知方面可以涵盖认知、观察、分类、比较等，数学方面可以涵盖数数、量、形、空间等。教材通常由学校或教师根据幼儿年龄特点和教学目标进行选择和编写。
体育教材知识体系特点？
“健康第一”理念的贯穿，从新课程中体育课名称变为“体育与健康”就可以看出来。与以往不同的是，体育新课程由过去只关注身体机能的锻炼转变为提高学生身体、心理和社会适应能力等整体健康水平。体现“健康第一”、“以人为本”的指导思想，符合学生发展的需求。
体育保健教材选用原则？
教材的选择问题要以运动兴趣为导向兼顾教育性、健康性、发展性原则。