当前位置:首页 > 儿童教育 > 正文

儿童教育戏剧 儿童教育戏剧观后感

儿童教育戏剧的台词?

我 是沃特少儿戏剧学院的一名老师,在和孩子接触的过程中, 我 们没有既定的台词,有可能故事的走向 都 会随着孩子们的想象力进行修改。孩子们最大限度地发挥了自己的想象力和创造力。

在这个过程中,老师是以一名引导者,而不是教授者,老师在 上 课的过程中,要能够给予正确的 引导。

儿童教育戏剧对孩子有什么样的影响呢?

从事教育戏剧教学这些年来,经常会有很多家长或者教育界同行问起:教育戏剧到底是什么?对孩子的教育有什么意义?教育戏剧就是教孩子唱戏吗?

甚至还有很多朋友会认为戏剧就是艺术和表演,我们孩子不搞艺术专业,不需要教育戏剧,他们只要学习好、能健康、快乐长大就好。

这样的问题此起彼伏,从未停止过........

教育戏剧进入中国这些年,到目前为止还是只有很少一部分人意识到它的重要性和必须性。甚至很多人对教育戏剧产生了很多曲解。我们先从几个主要的大方向来看教育戏剧的过程和意义,希望能帮助大家梳理清晰思路。

一.戏剧的教育性质

1:从字义上看

Drama(戏剧)一词,源于希腊文drainein(去做)的含义。

一般的解释是指:以诗或者散文的一部分著作,其中安排了演员及模拟人生和人物,或一段故事,并透过动作与演员的对话来表现。

从字义来看:戏剧就是一种(实作)的过程,需要有“人”去做。基本上任何人都可以去做。

比如儿童游戏,在简单的约定后,便可以立即把自己扮演成情景中的某个角色,当游戏结束时,他们又恢复成自己。这种活动就是戏剧性的实作。

学习者经历了这一实作过程,学习经历了人生某种人际的关系,对于自我与非自我的角色分辨毫无困难,同时还满足了个人的想象力的发挥,学习到了某些认知与技能。因此,戏剧性的实作是人类天赋的学习本能。

二.从心理认知上看

在戏剧性的游戏中,把日常生活中所知、所感的事物在假定的环境中表现出来,经过与他人互动的关系,他们就能学到彼此间的应对进退、彼此的欣赏、参与合作、了解他人感受等社会技能。

由此,戏剧性游戏是能够依循人类的心理发展的学习活动,透过与他人的相互关系,使得参与者学习到社会性的重要生存技能。

三.从人类的文化发展看

从人类文化成长的历史来看戏剧,考古学家根据遗留下来的线索去重建文化发展的历程。原始的仪式与戏剧是明显相互关联的,两者都同样具有基本要素,例如:音乐、舞蹈、演说、面具、服装、表演者、舞台和观众。

初期的戏剧活动存在于仪式中,是人类对自身世界的观点予以形式化的最原始方法。而仪式在原始社会中是知识的一种形式,是留下传统与知识的工具。

这种仪式戏剧教导了当时人类的一种世界秩序观,所有的责任、角色或者所做的都是固定的、必然的,在人类早期社会发展中,这种戏剧形式普遍存在于各种社会中。

可见,戏剧在人类学的观点看来,是具有强烈教育性目的。

四.从人类的社会发展看

随着社会与宗教仪式的发展,人们逐步将他们日常生活中的一些活动融入在仪式中,再以另一种形式,针对特殊的目的来表现出来。现存有戏剧起源的最早资料记载,例如:早期人类将日常生活的活动:收割、丰收、祭祀、庆祝、酿酒、祈雨、狩猎、繁衍后代等,与即兴演出,演化而来。

这些不同目的的活动,都有不同内容的仪式戏剧进行演出。在这些戏剧中必须有不同的人扮演不同的社会角色,不论是参与演出的人还是观看活动的人,都在戏剧的演出中看到他们的社会关系与体系。

五.从戏剧内涵的要素看

戏剧也是一种娱乐,当人类的信心随自己的力量而增加时,同样的戏剧与剧场的一些世俗因素也随之特殊化专业发展。戏剧为人们带来欢乐,即便是最悲伤而严肃的也带给人们心理表达上的快乐。

一出戏剧只要是人所作为,就有其思想的传达目的,让观众在观赏的同时,也接受了他的观点。

可见戏剧除了娱乐的目的之外,还包含了教育与文明启迪,有益社会的内涵。在我国,有寓教于乐的说法,这些观点都说明了戏剧是一种自娱娱人,而又含有教化意义的活动,自然其教育的内容很容易让人们在不知不觉中接受。

因此,戏剧是全人类的,人类的发展处处有戏剧的身影,生命的成长也需要戏剧的环境和养分来滋养,戏剧也是最贴近人性的教育方式。

教育戏剧的目标在于符合国民(公民)教育在本质上的需要,不论在合科统整或是单科教学方面,教育戏剧在教学体系里的实施就更显重要了。

儿童教育宗旨?

教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。

要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

儿童教育语录?

《儿童教育语录》有:“让孩子们尽可能多学习,挑选一些有用的东西去学习”、“让孩子通过解决问题来帮助他们学习思考”、“让孩子多接触不同的文化,让他们在思想上更加开放”等。

我是萤火虫心理师,私信线上等你,一起聊聊心理话。

儿童教育专著?

1.捷克的大教育家夸美纽斯,他的著作《母育学校》是世界上第一本学前教育专著;《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本;代表作《大教学论》是世界教育史上第一部有科学体系的教育学著作。夸美纽斯最先提出学校教育应当实行班级授课制,同时他提出了“泛智”主义的教育主张。

儿童教育APP?

宝宝学英语

宝宝爱识字

此两款软件为2~8岁儿童打造

内容丰富,难度由浅入深,循序渐进

儿童有自主学习的能力

适合低幼龄儿童的早教,学前教育,低年级伴读APP

并且课程内容都是免费的,无收费情况

戏剧,什么是戏剧?

将一个故事,以舞台表演的形式呈现出来,通过道具布景、演员表演、音乐衬托等多种元素糅合的形式,构建成一个完整的剧,这应该就算是戏剧了吧。

[戏剧]什么是戏剧?

戏剧是指以动作、舞蹈、语言、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称,戏剧的表演形式多种多样,常见的包括歌剧、话剧、音乐剧、舞剧、木偶戏等,文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本。

希望可以帮到你

儿童教育机构 定义?

儿童教育机构的通俗含义是为所有没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的专业服务机构。

科学机构以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础,依据五万份孩子成长基准数据,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

  简言之,照看孩子的人仅仅是为了照看孩子,而没有对孩子进行一定良性的引导教育,这样的结果不但浪费了孩子年幼时可贵的天才启蒙期,更加深了家长孩子之间的代沟,而作为中介人的类似启蒙老师性质的保姆因为没有专业的一些知识和经验,让孩子的年幼期几乎一片空白,于是,早教机构的前身开始登上生活的舞台。

儿童教育哪家好?

我觉得3Q儿童商学院还不错,我去听过试听课,建议可以去看看

相关文章: