亲子教育方法？
答：好孩子是教出来的，不是惯出来的。当孩子做对一件事时，即时赞扬，以树立孩子的自信心。
当孩子做错事时，一定要指出错在哪里应该怎么做才对。孩子的无理耍求耍据绝，孩子的兴趣爱好对的要支持。
亲子阅读方法和建议？
从小就让孩子倾听故事，阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听，因为用耳朵倾听美妙的故事，给予孩子的是最畅快的阅读享受，既没有生字的羁绊，也没有被勒令阅读的痛苦，是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。
亲子教育沟通方法？
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。
表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励;孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
亲子教育正确方法？
1. 亲子教育需要正确的方法2. 因为亲子教育是家庭教育的重要组成部分，正确的方法可以帮助孩子建立正确的价值观和人生观，促进孩子的全面发展。3. 在亲子教育中，父母需要注重沟通和交流，了解孩子的需求和想法，尊重孩子的个性和特点，给予孩子适当的自主权和责任感。同时，父母需要根据孩子的年龄和发展阶段，采用不同的教育方法和手段，如游戏教育、情境教育、榜样教育等。此外，父母还需要注重自身的修养和素质提升，做好自己的榜样作用。
低碳教育有哪些建议？
1家长要以身作则，从生活中的点点滴滴给孩子灌输低碳环保的概念。
家长在教育孩子自觉的做好低碳环保事情时，自己要注意以身作则，进行模范带头，从一言一行里给孩子做好榜样。
2多和孩子一起参加有关低碳环保的活动
在参加活动时，要让孩子亲身的去体验，比如向周围的家长以及小朋友宣传低碳环保的常识，尽量勇敢的去和陌生人沟通，讲解一些具体的环保做法等，能锻炼孩子的交际能力，非常有好处的。
3学校里面里会设“小班长”、“环保员”等岗位。
在学校非常积极，负责关灯、关水、节能等工作，很到位，也带动了其他同学都去关注节能了，慢慢的孩子们都知道低碳环保的重要性了。
4多给孩子展示保护环境重要性的课件，增强孩子对低碳环保的认识。
在学校上课时，老师可以多给孩子展示保护环境重要性的课件，比如一些地方污染导致寸草不生、气候变暖引发的危险等等，课件、多媒体等比较直观，给孩子的感觉也是比较震撼的，能有效的增强孩子对低碳环保的认识。
在孩子的日常生活中，如果直接给孩子讲低碳环保，孩子可能不理解，孩子洗完澡的水，提醒孩子去涮拖把等，通过节约水资源，来引导孩子知道保护环境，低碳环保的意义。
开展纪律教育有哪些建议？
开展纪律教育是培养学生良好行为习惯和自律能力的重要手段之一。以下是一些纪律教育的建议：1. 建立明确的纪律规定。学校应该制定出明确、合理、适用的纪律规定，让学生知道哪些行为是不被允许的，以及违反纪律的后果。
2. 加强纪律宣传教育。学校可以通过班会、公告、校刊等途径，向学生宣传纪律意识和规范行为，让学生深刻认识到纪律的重要性。
3. 严格执行纪律制度。对于违反纪律的行为，学校应该依据规定进行严格的处理，不管是轻微的还是严重的违纪行为，都必须按照规定进行处理，以维护纪律的权威性。
4. 开展纪律教育活动。学校可以通过组织班级、社团等活动，让学生参加集体活动，培养学生的纪律性和团队合作精神。
5. 提高学生自觉遵守纪律的意识。学校可以通过
亲子教育电视剧有哪些？
《少年派》这部剧有魅力大叔张嘉译和时尚辣妈闫妮的实力演绎，时不时地上演插科打诨为我们逗趣解闷，而且说实在的，赵今麦的人设我还是蛮喜欢的，虽然楞了一些，可是她在里面的一些属性与我家的小朋友如出一辙啊，看到吃的一切烦恼可以全消，怼起人来实力非凡，让生活充满了满满的段子感。看着剧里小朋友们的高中生活，一方面可以提前预习一下自家宝贝儿的教育问题，一方面还可以缅怀并对比一下作为一枚老阿姨，娱姐自己的久远的高中生活，嗯，也蛮有意义的。
《带着爸爸去留学》这部剧里则有孙红雷这个演技派，不管是以前的《潜伏》还是《人间正道是沧桑》或者是《好先生》，他的演技从来不曾让人失望。这次的人设是一个围着儿子打转的陪读父亲，算是孙红雷全新的挑战了。作为暌违小荧屏三年之久推出的一部力作，这部剧还是很值得期待的。特别是他与辛芷蕾之间的全新合作也蛮有看点的。从播出的第一集可以看出，孙红雷将在综艺节目中积攒下的孙漂亮人设完美地嫁接到了这部全新的电视剧中，各种耍宝各种卖萌各种时尚酷范儿，想要不追下去都难。
亲子教育的正确方法？
要和孩子建立正确的亲子关系。要树立和孩子是平等的。平常和孩子互相交流。平等相待和孩子经常参加一些有意义的社会活动和孩子多陪伴。有问题及时沟通。
亲子园教育的方法？
亲子园教育方法主要包括：
1、基本健康及营养知识
利用午餐或加餐时间，由保健医来给家长讲一些营养保健方面的知识。向家长渗透正确的营养知识及健康观念。
2、有些园所教家长一些儿歌、婴儿操让家长回去教孩子，即让家长带一些任务回去，以督促家长。
亲子教育的思维和方法？
01、孩子和家长都面临的两难境地
今天孩子们生活的这种窘迫的困境让我想到“人在囧途”这部电影，今天的孩子们真是活在囧的世界里面，而且家长们也如此。
就是家长们似乎也知道孩子们该怎么样生活，但家长们也没办法，家长们说，我能不让他学习吗？我能不让他写作业吗？
他要玩游戏，他威胁我，我该怎么办？
这样就把这个问题转化成了我们到底该不该让孩子玩游戏的问题了？
玩游戏相当于让孩子们吸毒，他们最终会被废掉。
不玩游戏，孩子们威胁你，家长们承担不起责任。
所以解决问题说到底就是今天的孩子和家长都处于两难困境。
我们心理学里面说两难困境的意思就是孩子处于一个独木桥状态，就他只能通过这个独木桥，进入两难境地，没法前进，也没法后退。
前进就是要不停地刷题，让自己处于一个两眼空洞，刚好和那个马赛族的孩子相反的一种完全被异化的状态。
这个独木桥如果一直往前走，就意味着这个孩子要付出极大的时间、精力去消耗自己的精气神，把自己所有的时间精气神全部投到这种重复的机械式的刷题过程中。
而且我们现在的初高中教育，把初等数学搞得极其复杂，大量的重复性、机械性的题目，而且越出还越刁钻。
所以这种内卷式的学习方式，最后结果就是孩子两眼呆滞，毫无灵气，对任何事情都提不起兴趣，而且在这过程中亲子关系被破坏，孩子和大人互相讨厌。
所以往前走，最后孩子们对世界没兴趣，就变成了低欲综合征，往后走退回去孩子跟谁玩呢？
问题是退回去，退到家里没事儿干又变成玩游戏，最终对真实世界不感兴趣，还是变成了低欲综合症。
大家可以看看现在所有的父母其实都是被这种两难困境所裹挟的一种状态，而且几乎不分父母所处的社会阶层地位。包括很多清华北大的教授都在网上说，他们都没办法，也不得不卷入到这种鸡娃的状态，他们也同样被这种教育模式所裹挟。
说到这里，我给大家三个解决这个问题的锦囊。
极限思维
完美思维
趋势思维
02、什么叫极限思维？
《矛盾论》这样讲的，但凡遇到两个以上矛盾或者多种困境的时候，这叫做两难困境，我们要想解决问题，就要把一个问题推向极致，你才能看透本质。
那么这个极限思维就是每个家长都想一想你养育这个孩子的底线是什么？
我相信用极限思维大家就能看懂了，因为你不能什么都要，你肯定要的是孩子健康成长。
什么叫做身心健康成长？
作为极限思维，家长本来该给孩子提供的一个底线到底是什么？其实底线就是我们要给孩子提供一个养育和保护他的环境。
保护他的环境至少包括两方面。
第一，就是你要保护他不受毒品的侵害，毒品的侵害就是我们说的游戏，游戏对孩子是有侵害的。
第二，我们要给孩子提供的保护就是孩子在外面被无形的压力所欺负，所以家长们要帮助孩子顶起一片天，要顶住压力，要顶住这个时代裹挟你孩子的压力。
也就是说你要放下那些多余的东西，不要去像别人一样被时代裹挟，你必须得给孩子创造一种顶住压力的环境。
你顶住压力了，孩子才能在你顶住压力这个小环境里面松口气，才能够稍微健康一点。
我经常说，现在很多父母是养育功能失效的，就因为家长已经无法给孩子提供养育的功能了。
什么才叫做正常健康的一种恰当的养育功能呢？
很简单，我们来做个比喻，你进入一个寺庙之后，首先能看到寺庙门口就是弥勒佛，弥勒佛笑着，大肚子代表他能够容纳世上所能容纳之物，所以弥陀佛就代表着他是接纳的。
也就是说，首先，你要有个基本的对孩子接纳的能力。
然后进入到寺庙，继续往前走，寺庙里面就会有斋饭吃，所以家长肯定要给孩子提供基本的养育，也包括吃、穿、住、行，这很重要。
在寺庙里面吃斋饭是一种自助模式，什么叫自助模式？就是你得付出一定的代价，你可能比如说上点供果或者是捐点钱，或者是你参与一下寺庙的小劳动。
然后你要把饭打到碗里去，而且吃饭的时候要有规则感，要有仪式感，你打多少必须要吃干净，不要剩饭剩菜，这代表着你要有基本的一个职业素养。
接下来你要自己洗碗，把碗洗干净，再把碗还回去。
大家看看到寺庙里面，整个流程就代表一种最好的给孩子提供的养育模式。
家长提供的养育环境如果按照寺庙提供斋饭的这个原则，你就做对了。
那就是你给孩子们提供了正常的养育，孩子们必须要在家里面承担义务劳动，你不能没有付出，我们不能够养一个没有付出的孩子。
然后，家里要有家法，要有规则。
比如玩游戏的规则，比如你得承担家里面其他义务的规则，你长到多大年龄，你就要承担多大的家庭责任，甚至经济责任的规则。
就像寺庙里面一样，人家一切都是有规则的。家里面只要有了家法，孩子做的每件事都要按照家法来，孩子们就自然正常了。
家长所提供给孩子的养育功能，既没有溺爱，也没有冷漠，这叫做恰到好处。
所以最好的家长模式就像寺庙一样，提供基本的斋饭，也就是养育功能，但是要按照规则来。
家长还要提供护法功能，四大金刚在旁边就是护法，你在寺庙里面能受到保护。
同样家长就要顶住时代的压力，你要给孩子提供这样的护法功能，不要让孩子过度的去内卷，被裹挟。
03、什么是完美思维？