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小学五年级数学期末试卷

小学五年级英语下册期末试卷作文?

一、判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。(1×10)1. dog 2. doctor 3. nice hot go sit4. girl 5. book 6. black green room clock7. ruler 8. day 9. bed rubber play puppet10. take face三、翻译下列词组(1×10)1. surf the Internet 2. dance beautifully 3. do exercise 4. every day 5. from Beijing to Shanghai 6.购物 7. 四点半 8.重感冒 9. 度周末 10.在一楼 四、在右栏中选出能与左栏中句子相配合的应答句。(1×10)( )

1.How

old are you A. This is Nancy speaking.( )

2.What

day is it today B. He usually takes photo.( )

3.May

I speak to Nancy C. No,I don’t.( )

4.How

do you feel now D. I’m ten.( )

5.What

’s wrong with you E. I feel cold.( )

6.What

does he usually do F. It’s a quarter to five.( )

7.Do

you speak French G. It’s Monday.( )

8.Where

are you from H. Yes, Mr Ma.( )

9.What

time is it I. I’ve got a cough.( )

10.Jump

up and down five times . J. I’m from China.五、选择填空。(1×10)1. I like English. How youA. are B. do C. about2. Does Su Hai have hobbiesA. some B. any C. all3. The girl usually plays the violin Sunday morning.A. at B. in C. on 4. He to school from Monday to Friday.A. go B. goes C. going 5. am your English teacher. Please listen to .A. I, mine B. I, me C. you, my6. Kate blue eyes. Her hair brown.A. has, is B. has, are C. have, is7. The boy draws .A. careful B. carefully C. be careful8. Put your hands your head and turn left and right.A. on, / B. on, to C. with, /9. This is Ben. He is from . He speaks .A. the USA, American B. American, English C. the USA, English 10. Give me orange,please. I want big orange.A. an, an B. a,an C. an,a六、从下列方框中选词填空,每词/词组只能用一次。(1×10)the same hobby, for, with, spend, from,go around, live in, lessons, subject, to.1. How do you your weekends2. Can you go and get any fruit me All right.3. Are you different countries Yes, we are.4. Touch your feet your hands please. OK.5. I like travelling. I’d like to China.6. She likes watching cartoons,too. We have .7. What do you like I like Maths.8. Wang Bing is writing an e-mail his friend.9. I’m from the USA. I New York.10. What do you have this morning We have Chinese,Maths,PE and English.七、将下列句子重新排序,使之成为一段通顺的对话。(2×5)( ) Hi, Lucy. What’s wrong with you( ) Hello. May I speak to Lucy ( ) I’m sorry to hear that

.I

hope you get better soon.( ) This is Lucy speaking.( ) I’ve got a high fever.八、阅读短文,根据其内容判断正误,正确的在题前括号内打“√”,不正确的打“×”。(1×5)What am I Hello, boys and girls! My name is Mike. I’m tall and fat. I have a long nose and two big ears. My mouth is not too big. My teeth are very long. My body lookslike a wall. I have four strong legs and a short tail(尾巴), too. Do you know me What am I 1、Mike is an animal. ( )2、Mike is strong. ( )3、He has two small ears. ( )4、He has no tail . ( )5、Mike’s body looks like a wall. ( )九、作文。(介绍自己的生活情况或朋友、家庭,不少于40 个词。)(7分)分享给你的朋友 答案(省略)

小学五年级数学?

小学数学教材五年级上册内容:小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、量一量----找规律、多边形的面积、统计与可能性、铺一铺、数学广角、总复习八个单元。小学数学五年级下册内容: 图形的变换;因数与倍数;长方体和正方体;分数的意义和性质;分数的加法和减法;统计;数学广角和综合应用等。

五年级小学数学心得?

通过五年级的数学学习,我明白了原来数学是这么博大精深,并且很神奇的,它使我很感兴趣,它还可以教会我如何推理,如何找数据之间的关系,还提高了我的计算能力,总的一句话,数学真的是个好东西。

回顾往昔,我们走进数学这个大家庭已经有5年光景,我们从开始的1+1=2算起,一直到分数,小数,真分数,假分数,代分数,加减乘除,乘方等以前不会的计算方式,我感觉好有成就感。

特别是应用题,真是乐趣无穷,可以将一个个复杂的条件总结归纳在一起,然后再算出来,每道题都使我兴奋。

(实在写不下去了,不清楚现在学的什么东西,自己添些吧)

五年级下册数学期末试卷及答案人教版?

  小学数学第十册期末测试卷

  一、填空

  1、38 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位结果是最小的质数。

  2、15的约数有( )个。

  3、分母是10的所有最简分数的和是( )。

  4、0.26立方米=( )立方分米; 800毫升=( )升

  5、把102分解质因数是102=( )

  6、205至少加上( )才能被3整除。

  7、815 、936 、312 中,不能化成有限小数的是( )。

  8、把5千克梨平均装在9个筐里,每筐装这些梨的( ) ,每筐梨重( )千克。

  9、56 的分子如果加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )

  10、已知两个数分解质因数是A=2× 3× 3 ×5,B=2× 2× 5,那么A、B两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

  二、判断(对的打√,错的打×)

  1、长方体的六个面一定都是长方形。( )

  2、能同时被2、5、3整除的最小的三位数是120。( )

  3、偶数都是合数。( )

  4、两个分数的分数单位相同,这两个分数相等。( )

  5、棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。( )

  三、选择(把正确答案的序号填在括号里)

  1、两个分数,分数单位大的分数值( )

  A.大 B.小 C.大、小不一定

  2、把两个棱长是1厘米的小正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )

  A.12平方厘米 B. 9平方厘米 C. 10平方厘米

  3、1吨的34 与3吨的14 ( )。

  A.重量相同 B. 3吨的14 重 C. 1吨的34 重

  4、至少要用( )个同样的正方体才能拼成一个新的正方体。

  A.4 B.8 C.16 D.27

  5、如果a与b都是自然数,并且a÷b =5,那么a与b的最大公约数是( )

  A.1 B.a C.b

  四、计算

  1、直接写得数

  35 + 15 = 13 + 14 = 1-57 = 23 + 19 = 920 + 320 =

  15 - 16 = 14 + 13 + 34 = 5÷8= 9.2×0.25×4= 0.8×25-10=

  2、解方程

  3x-34 = 14 x-(23 + 34 )= 1112

  3、计算下面各题(能简算的要简算)

  38 + 56 - 712 47 + 59 + 37 12 + 34 - 310

  59 + 78 + 49 + 18 1415 - (25 - 310 ) 8 - 916 - 716

  4、列式计算

  1、 710 减去 14 与 25 和,差是多少? 2、 27 的加上一个数减 12 的差,和是914 。这个数是多少?

  3、一个数的7.5倍与这个数的3倍之差是49.5,求这个数?

  四、填表并回答问题

  下面是五年级某班女生的跳远成绩记录表(单位:米)

  2.75 2.35 2.57 3.05 2.83 2.65 2.83

  2.92 2.45 2.80 2.25 2.62 3.1 2.7

  根据这些成绩完成下页的统计表,并算出平均成绩。再根据统计表填空。

  成绩 2.4米以下 2.4-2.69米 2.7-3米 3米以上

  人数

  (1)平均成绩是( )米。

  (2)这个 班女生的跳远成绩在( )范围内的人数最多。

  (3)这个班女生的跳远最好成绩是( )

  (4)你还得到了什么数学信息?

  五、应用题

  1、绿化小组有男生25人,有女生20人。男生的人数占全班人数的几分之几?

  2、王师傅要加工一批零件,第一天完成计划的58 ,第二天完成计划的712 ,实际完成的超过原计划的几分之几?

  3、某厂三月上旬前4天共节约用水140吨,后6天平均每天节约32.5吨。这个厂三月上旬平均每天节约用水多少吨?

  4、做一个无盖的长方体木箱,长12分米,宽8分米,高0.6分米,做这个木箱至少要用多少平方米木板?

  5、一个长方体汽油桶的底面积是4平方分米,高是3.5分米,如果1升汽油重0.75千克,这个油桶可装多少千克汽油?

  6、一种全自动喷灌机每小时喷水90立方米。它比另一种摇臂式喷水机每小时喷水量的3倍少0.6立方米。摇臂式喷水机每小时喷水多少立方米?(用方程解答)

  (答案请你自己做好吗?相信你会做的很好!谢谢)

小学二年级数学期末试卷?

二年级数学下册

期末考试复习题

班级: 姓名: 成绩:

一、填空。(25分)

(1)六千零五十写作( ),4078读作( )。

(2)一千里面有( )个百,10个一千是( )。

(3)由6个千,5个百组成的数是( ),这个数读作( )。

(4)1千克=( )克;8000克=( )千克。

(5)9的6倍是( ),56是8的( )倍。

(6)最大的四位数是( ),它比10000少( )。

(7)把36个苹果平均放在4个盘子里,每盘放( )个。

(8)一十一十地数,写出后面的三个数。

3980、( )、( )、( )。

(9)72÷8=( ),计算时用的口诀是( )。

(10)在括号里填上合适的单位。

一袋盐重500( );小兰的体重是42( );小刚身高135( )。

(11)在( )里填上“>、<或=”。

3900克( )4千克 2001克( )2千克

600+200( )799 42÷7( )18÷3

二、计算。(40分)

(1) 口算。(14分)

29+40= 800-300= 4000+6000= 5400-400=

65-29= 3700+600= 28-7= 3200-400=

45+38= 36+36= 48-39= 34-15=

8×8= 54÷9= 32÷4= 7×5=

6×4-9= 63-8-20= 40÷5+29=

30÷6×4= 81÷9÷3= 76-(6+24)=

(2)用竖式计算。(18分)

370+80= 540-90= 820-390=

470+360= 630+270= 750-250=

(3)列式计算。(8分)

○1两个加数都是280,和是多少? ○263是9的多少倍?

○3把42平均分成6份,每份是多少? ○4比9的5倍多9的数是多少?

三、画一画,圈一圈。(15分)

(1)画一个锐角。 (2)画一个直角。 (3)画一个钝角。

(4)★ ■ ▲ ● ★ ■ ▲ ● ★ ■ ●

(5)○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□

(6)81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44

(7)分别画出将下面图形向左平移8格、向上平移3格得到的图形。

四、看表填空。(4分)

育才小学三年级学生数学考试成绩统计表

优 良 中 合格

一班 43 14 5 2

( )班 42 17 4 1

(1)一班“优”等的学生有( )人;二班“合格”的有( )人。

(2)两个班“良”等的学生共有( )人。

五、用数学。(16分)

1、 商店里有4盒皮球,每盒6个。卖出20个,还剩多少个?

2、一辆汽车里有乘客32人,到邮电大楼站下去9人。又上来13人,这时车上有乘客多少人?

3、三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本?

4、学校开展植树活动,运回树苗76棵。领走27棵,六年级领走33棵,还剩下多少棵树苗?

小学数学五年级人教版数学教材优缺点?

1、题材源于生活.教学要基于学生的生活 2 突出解决问题.让学生经历探索数学知识的过程 3、给予足够空间.改善学生的学习方式 4 精心设计问题.培养学生的问题意识 5、体现算法多样.尊重学生的个性

小学五年级数学益智游戏?

比例四个同学算用加、减、乘、除、括号、分数、平方、立方算24。用1到10,四种花色的牌共40张,洗乱后,一人发牌,每次发4张,大家心算,确认算出来者拍桌子,并演算给其它同学,算对计一分,算错罚打手心一次,最后看谁得分多。如果本轮4张牌无法算24 ,第一个说明理由者奖2分。比例抢30。两人轮流报数,每次可报1个数或2个数或3个数,最后抢到30者为胜。每次只有两个学生比赛。比例0、2、5竞赛,你猜猜看,0、2、5是什么游戏

小学五年级数学题?

这道题先要算出运来的奶茶有多少吨,然后用奶茶的吨数减去牛奶的吨数,就是奶茶比牛奶多的吨数。

(一)奶茶有多少吨:5/6+5/6x3/10二5/6+1/4二1又1/12(吨)

(二)奶茶比牛奶多多少吨?

1又1/12一5/6二1/4(吨)

实际上只要算出六分之五吨的十分之三是多少吨,也就是奶茶比牛奶多运来的十分之三就可以了。即

5/6x3/10=1/4(吨)

运来的奶茶比牛奶多四分之一吨。

小学五年级数学教具制作?

如圆的面积教具制作:

1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替.

2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.

3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.

4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份.

5、另一条布条重复上面的操作.

6、把剩余的布条剪去.这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.

小学五年级下册数学重点?

小学数学五年级下册主要教学内容和重难点。 主要教学内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。五年级下册的重点难点:

1.图形的变换。重点掌握一般几何图形的对称轴,认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。

2.因数与倍数。使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征。概念较多,需要理清概念之间的关系,不能死记硬背,在理解的基础上掌握概念,并学会灵活运用。数论本身就是研究整数性质的一门学科,有时不太容易与具体情境结合起来,如质数、合数等概念,很难从生活实际中引入。而学生到了五年级,抽象能力已经有了进一步发展,有意识地培养他们的抽象概括能力也是很有必要的,

3.长方体和正方体。掌握体会长方体和正方体的特征、掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。这一部分难度最大,因为是刚刚开始形成理性的空间观念。建议:(1)所学知识与现实生活的密切联系。结合平时生活的实体观念物体。如长方体的顶点,棱,面,表面积,体积,容积。如火柴盒。(2)加强动手实践、自主探索,让学生经历知识的形成过程。如做纸盒。

4.分数的意义和性质。这是学生从直观数学到抽象数学的转变,感性认识上升到理性认识。概括出分数的意义,比较完整地从分数的产生,从分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解,进而学习并理解与分数有关的基本概念,掌握必要的约分、通分以及分数与小数互化的技能。为了培养学生的数感,我会要求熟记常用的分数与小数互化。如24X0.875。这些知识在后面系统学习分数四则运算及其应用时都要用到。因此,学好本单元的内容是顺利掌握分数四则运算并学会应用分数知识解决一系列实际问题的必要基础。

5.分数的加法和减法。相对简单一些。本单元是数学运算的重要基础知识之一,能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力,拥有良好的数感的一项重要尺度。

6.统计。理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。

7.数学广角。引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。