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儿童教育故事画 少儿教育故事

儿童教育故事看故事学道理?

1、给意志坚强的故事:《勇士的噩梦》 故事讲的是一位勇士历尽艰险,屡遭诸般严重考验,却始终保持坚强意志、冷静想法,最终取得胜利。故事告诉我们,人只要有坚强的意志,即使遇到最艰难困苦的坎坷,也不可气馁,要坚持不懈,勇往直前地去奋斗,相信自己一定能取得最终的成功! 2、给勤奋学习的故事:《辛勤节约的狐狸》故事讲的是一只小狐狸,他发现旁边的森林里有个宝藏,他经过不懈的学习,通过阅读大量书籍,不断研究,最终发现了宝藏的秘密,最终得到了宝藏,走向成功。故事告诉我们,只要肯努力,肯学习,就一定能够成功。只要有勤奋学习的精神,我们就能够实现自己梦想!

4个角色的儿童教育意义故事?

披着狮皮的驴

  一头驴子不知道从哪里弄来一张狮子的皮,为了显示自己的威风,驴子便披上狮子的皮在森林里到处走动。别的动物看到了披着狮子皮的驴子都以为真的狮子来了。“狮子来了,狮子来了!大家快逃命啊!”一时间动物们慌里慌张地四处逃跑,生怕被狮子抓住了。驴子轻轻地揭开狮子皮的一角,看到动物们狼狈的样子觉得特别有趣,不禁为自己的聪明和威风得意起来。突然一阵风吹来,一下子就掀开了驴子刚刚揭起来的一角,接着整个狮皮都被刮掉在地上。驴子慌忙捡起来,想重新披在自己身上,可是太晚了。一个声音高叫着:“他不是狮子,驴子在骗我们呢!”驴子原形毕露了,动物们见到这种情况都非常气愤,一个个又都跑回来,有的抓起木板和棍棒,有的捡起石子和砖头,他们狠狠地把驴子教训了一顿,并且把他的狮子皮撕得七零八乱。狐假虎威、狗仗人势可能会风光一时,而一旦暴露出原形,他事前犯下的恶行必将遭到报应。骗人这种行为首先就是得不到认同的,这种不管是他是为了一时的虚荣也好还是只是为了吓吓平时都对自己不甚在意的人也好。尤其是文中的驴,这种行为小朋友们千万不要模仿。就算只是开玩笑也要把握一个度,千万不能越过开玩笑对象的点。

画银丝故事?

银丝画的诞生

国家级非物质文化遗产(成都银花丝制作技艺)传承人道安,从事金银花丝技艺三十多年,是唯一掌握了从设计到制作全套传统工艺的大师。要使传统银花丝技艺焕发青春,就必须找到传统与现代相结合的一个切入点,创作出一种能广泛被当今人们所接受的新的银花丝艺术品。在这一思路指导下,经过多年的努力,新的银花丝工艺画诞生了。并在2001年,获得了国家专利。

银丝画的创新

它不但继承了成都银花丝的所有技艺,并且与传统立体摆件相比,节省了用料和成本,还很好地解决了纯银易氧化发黑的缺点,实用装饰性更强,表现内容也更加丰富,有人物、山水、戏剧、脸谱等。

代表作品

《三英战吕布》《千年古堰——都江堰》《松鹤延年》半浮雕挂屏等。

寓言故事画怎么画?

揠苗助长告诉我们的含义是事物有其发展规律,单纯的心愿和做法可能适得其反.首先,我们画出一个弯着腰的男子的轮廓.可以先画背部线条,确定大概位置,然后画脖子和头,不要忘了头上的发髻哦.表情要丰富一些.接着画上男子的手和脚.两只手要往前靠拢,手里抓着一把禾苗.脚因为插在水田里,可以只画一部分就好了.还可以给男子加上胡须.

怎样画英雄故事连环画?

画出英雄人物的故事情节,一环套一环的画

狼来了的故事画怎么画?

工具纸笔

蜡笔、水笔、素描纸

蜡笔使用水溶性蜡笔

俗称“炫彩棒”

也可以使用普通蜡笔

素描纸建议使用110g规格

水笔描线+蜡笔涂色

水笔描线+蜡笔涂色

今天的故事绘

我们要画一个狼来了的故事

话说有一个调皮的放羊娃

他每天在河边放羊觉得很无聊

于是他就想捉弄大家寻开心

他向着正在农作的农夫们大喊

“狼来啦!狼来啦!救命呀!”

善良的村民们听到了

急忙拿着锄头和镰刀来保护放羊娃

可是他们到了河边才发现

原来是放羊娃的恶作剧

“真有意思,你们上当啦哈哈哈”

接下来的几天

放羊娃还是时不时的喊着

“狼来啦,快来救我呀~”

却都是放羊娃骗人的恶作剧

这天

饿狼真的出现了

放羊娃吓坏了,连忙喊着

“救命啊,狼来了,狼来了”

但这次却没有人来帮他赶走恶狼了

最后

恶狼叼走了放羊娃的一只羊

这是他为自己说谎付出的代价

这个故事告诉我们

说谎是对他人的愚弄和不尊重

会失去他人的信任

所以小朋友们记住了吗

一定要做个诚实守信的人哦

我们今天的画面主要包括

河边一个害怕的小男孩

一匹饿狼还有三只小羊羔

首先我们用水笔勾勒出人物的线条

小男孩双手挥舞着大喊着

恶狼凶狠的盯着小羊

最后用蜡笔上色

小朋友们可以发挥自己的想象

用自己喜欢的颜色填色吧

我们这则画出来的故事就完成啦

数学故事连环画怎么画?

连环画,又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术,在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物,这一形式题材广泛,内容多样,是老少皆宜的一种通俗读物。今天给大家带来连环画教程,下面一起来看看吧!

1、首先用铅笔打个草稿,在四个格子的角上写上1234。

3

2、在第一个格子里画一个失落的猫,第二个格子里画出失落的猫和飞过来的飞虫朋友。

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3、在第三个格子里画出飞虫朋友拥抱猫,第四个格子里画出恢复元气的猫和飞虫朋友。

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4、在格子里添加一些字,给猫咪的带子和铃铛涂上蓝色和黄色。

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5、给前两格的猫咪身上的电量涂上红色,给后两格的电量涂上绿色。

7

6、给飞虫的毛发涂上红色、身体涂上棕色,画面上的一些线条涂上黄色。

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完成以上步骤,连环画就完成啦!

红色故事连环画怎么画?

用一本空白册子,画一套小八路打鬼子的经历,再在每张图下面配上文字即可。

画杨桃的故事?

画杨桃

  有一次上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

  当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。

  “杨桃是这个样子的吗?”

  “倒不如说是五角星吧!”

  老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家:

  “这幅画画得像不像?”

  “不像!”

  “它像什么?”

  “像五角星!”

  老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”

  “好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

  于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”

  “不……像。”

  “那么,像什么呢?”

  “像……五……五角星。”

  “好,下一个。”

  老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

  老师的教诲让我终生难忘。

画蛇点睛故事?

  传说古时候有个画家叫张僧繇,他画龙画得特别好。  有一次,他在金陵(现在南京)安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,非常逼真,只是都没有眼睛。人们问张僧繇:“为什么不把眼睛画出来。”他说:“眼睛可不能轻易画呀!一画了,龙就会腾空飞走的!”大家听了,谁也不信,都认为他在说大话。后来,经不起人们一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然发生了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。  成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。现在一般用来比喻写作、讲话时,在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使内容更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。

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