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幼儿园10以内数学游戏 幼儿园10以内数学游戏有哪些

数学10以内速算技巧?

1大数记心里

加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6

减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3

2凑十歌

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪,

二加八,十只花老鸭,

三加七,十只老母鸡,

四加六,十只金丝猴,

五加五,十只大老虎。

看到9想到1,

看到8想到2,

看到7想到3,

看到6想到4。

看到5想到5。

3退位减法

退位减法要牢记,先从个位来减起;

哪位不够前位退,本位加十莫忘记;

如果隔位退了1,0变十来最好记。

连续退位的减法

看到0,向前走,看看哪一位上有。

借走了往后走,0上有点看作9。

10以内数学算式填空技巧?

分算术题目运算不同以及所填的空位置不同的技巧分别是:

明确是加、减中的哪种运算,

如5+2=(   ),(   )-2=3;

5-2=(   ),5-(  )=4,(  )+3=5.

加法口诀是,记住一个(通常是大数)往数另一个(必要时用手指,或道具如积木等)。例如,5+2=(  )记住5往上数一个是6,再往上数一个是7。减法口诀是,记住大数,往下数数。

10人以内小游戏?

1、卡通跳

分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

2、屁股写字

顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来.

10以内的拍手游戏?

儿童顺口溜,拍手游戏,这是让幼儿更好的记住10以内的数字有哪些

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机,你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢,你拍三,我拍三三个小孩来搬砖,你拍四,我拍四四个小孩写大字,你拍五,我拍五五个小孩敲锣鼓,你拍六,我拍六六个小孩拣豆豆,你拍七我拍七七个小孩穿新衣,你拍八我拍八八个小孩吃西瓜,你拍九我拍九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,公共卫生要保持。

宝宝数学10以内心算方法?

首先通过实物个数的辨识加深宝宝对数1234的认识,培养孩子数感;其次生活中,父母有意识的训练十以内的加减法,长期坚持不懈,熟能生巧而已。

10以内有趣的数学故事?

十以内有趣的数学故事有很多,就比如说有三个兄弟需要。比身高可是呢他们不知道如何去进行对比,他们就想出了这个方法,他们用数字来表示各自高的表示为三。

个子矮的表位表示为一,那么个子不高也不低的那个就表示为二,那么他们就可以用123来进行表示身高的大小

幼小衔接数学10以内口算技巧?

幼小衔接数学口算技巧对于儿童学习10以内的数学运算非常重要。以下是一些口算技巧,可帮助他们提高速度和准确性:

1. 认识数字:确保孩子熟悉10以内的数字,并能够准确地辨认和快速写出这些数字。

2. 计数技巧:鼓励孩子使用适当的计数技巧来解决问题。例如,对于加法,他们可以从一个数字开始,然后按顺序计数相应数量的数字。对于减法,他们可以从一个数字开始,然后逆向计数相应数量的数字。

3. 记忆重要组合:帮助孩子记忆和掌握一些重要的数字组合,如加法中的双数(如2+2、3+3)、与10的关系(如7+3、8+2)以及减法中的差(如10-2、9-3)。这样,他们可以更快地回答与这些数字相关的口算问题。

4. 利用模式和规律:引导孩子观察和理解数学运算中的模式和规律。例如,他们可以注意到相邻数之间的关系,如在加法中,如果已经知道2+3的结果是5,那么2+4的结果应该是6。

5. 分解和重组:教导孩子分解和重组数字,以简化复杂的口算问题。例如,对于6+7,他们可以将7拆分为5和2,然后计算6+5再加2的结果。

6. 练习和反馈:提供足够的练习和及时的反馈。通过反复练习,孩子可以逐渐提高口算的速度和准确性。

10以内的游戏规则?

十以内的游戏规则,就比如说有一个人想要玩游戏,那么老实给他想一个好玩的游戏,那么就是属于数学,算数,那么要怎样做做呢?它是十以内的游戏。当我们看到一个数加上一个数时,同学们不是不知道嘛,那么他们就开始数苹果,一个苹果加一个苹果,她得的答案是两个苹果,然后他都是再洗以内的数字,当他们得到这个嗯完成之后,老师就会送给他一朵小红花

10以内的填数字游戏?

可以玩数独柚游戏,锻炼大脑,以及数字能力。

10以内的计数操作游戏?

1、分家家。玩法:每人一副牌,教师用语言提供分类依据:①按颜色给扑克牌分家(红色牌、黑色牌等);②按图形给扑克牌分家(红桃、草花、方块等);③按数字给扑克牌分家(1-10等)

2、摆分解。玩法:选四组1-10的扑克牌,根据所掌握的知识,幼儿用扑克摆出分解式,如:教师出3,幼儿则摆出3的分解式,并说出3能分成1和2,3能分成2和1。在游戏中学习10以内的分解。

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