为家长减负六不准？
一禁止教师向学生传播有害身心健康的思想或言论，讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
二禁止教师接受学生家长的现金、微信红包、购物卡、名贵土特产或其它财物。
三禁止教师向学生推销教辅资料，按非常规办法给学生编排座位。
四禁止教师组织和参与校外有偿补课，违反教育部“减负三十条”严控书面作业量等加重学生课业负担等行为。
五禁止教师在课堂上随意使用手机、擅离职守、消极怠工，佩戴有损教师形象的饰品和穿着奇装异服。
六禁止教师利用家长资源办私事，组织家长看护学生自习、清雪、打扫卫生、到校值日，要求家长为学生批改作业、安装有害APP、开展网络投票，以及违反哈尔滨市中小学校(教师)“六个严禁”规定的行为。
为什么减负数为正数？
答：根据减法法则得，减去一个负数等于这个数的相反数，（负数的相反数是正数）所以减去一个负数就一定为正数。
例如：10减负90那就是10加90等于100，还例如：负一百二十一减去负三百八十二那就等于负一百二十一加上三百八十二等于二百六十一，
所以减负数为正数。
教师如何让学生做到真正减负？
说让教师给学生减负，其实真的是很矛盾的。一方面，确实应该应教育部的要求，做到让学生减负，例如从少布置家庭作业开始；但另一方面，如果减负了，学生题目练习的少了，那么学习效果又得不到保证，如果后面学生成绩下滑，还要面对学校和家长的压力，这样显得更难堪。从而教师都是选择折中的办法，尽量把没有练习意义的题目删除不做，不在像以往布置作业那样，每一道题都练习；其次，寒暑假作业也不同往日，以前我们寒暑假语文、历史这些科目总是整段整段的抄书，但现在则相对轻松一点，至少不会再抄整本书的情况了。
但减负真的只是教师的问题吗？我认为不尽其然，这其中家长也必定要扮以重要的角色，不过现在家长为了让孩子全方面发现，将孩子送到各种各样的补习班上课，如果说教师再给孩子减负，那么家长就是再给孩子增负，虽然都是为了孩子好，但这样的效果究竟好吗，这还有待时间的进一步检验。
双减之下教师如何减负增效？
首先是教师要吃透教材，吃透课标，吃透学生，认真的备课，争取在有效的一节课的时间内达到最大的教学效果。
其次是要从学生的身心发育接受能力等方面思考，布置一些精选的题目，不要贪多而要精，要因人而异，不至梯度性的练习题，让不同的学生能够有成就感。
第三，淡化功利意识，着重培养学生的终生的能力。
作为教师对减负的看法建议？
减负对学生来说，并不是都掉书包，少学习或不学习。对学校来说，也不是大量的减少学习的内容。因此，搞清减负的真正实质，是学生和学校都要首先认识的问题。只有从真正意义上理解减负，才能切实把教育教学落到实处，才能使素质教育落到实处。
什么是移风易俗为群众减负？
简化婚丧嫁娶，反对大操大办，为群众减负
为什么要实行双减和教师减负？
“双减”政策的实施，是教育改革的重要举措。每一个老师也应该自觉地成为教育改革的推动者，推动双减政策的各项落实。
让孩子们不再被应试教育所裹挟，不再被分数、排名、考试蒙蔽了清澈的双眼；
让教育回归到其本来面目，多一点温度，多一点人性；让学校不再是儿童的苦海，而是自由和幸福的乐园。
教育部民办园教师工资？
在一线的大城市里,私立幼儿园的幼师工资相对高些,大概工资在7000到8000元/月左右;
公立幼儿园的工资没有私立的幼儿园工资高,月薪大概在4000到5000元左右。
教育部教师节补助标准？
教师节没有补贴，但有慰问金。
今年全国教师节慰问金发放标准确定，在职和退休每人200元，首次强调中小学班主任可以另外增发1000元慰问金。
市教育局和市财政局日前联合发文，今年教师节慰问金发放是这样安排:教师节慰问金按每人200元的标准发放，范围为全市在职和离退休教职工，所需支出按学校隶属关系由同级财政负担。中央、省属学校教师节慰问金由市财政负担；山区海岛教师的教师节慰问金按每人1000元的标准发放，发放范围按现行规定执行，所需资金支出由市财政负担；中小学班主任另外增发慰问金，按每人1000元的标准发放，所需支出按学校隶属关系由同级财政负担；高校辅导员慰问金按每人500元的标准发放，所需支出由市财政负担。
为孩子减负的四种方法？
第一招让孩子学会释放压力 告诉孩子她的同学中也有不少人对学习、对生活、对自己都有不同程度的不满，而很多人每天都在快乐地生活。这是因为他们有些人喜欢在压力中迎接挑战，以从中获得一种惬意的满足。一个人不是每次都有好运气，压力太重会压得自己喘不过气来，久而久之便会影响自己的身心健康。所以，每个人都应该学会释放压力，放松心情，这样你也会快乐。 第二招让孩子学会适应环境 告诉孩子每个人都有每个人的活法，每个人的立足点也不一样。虽说每个人都有自己独特的方式和各自的性格，但只有适应身边的环境，才能更好地学习和生活。 第三招让孩子学会知足常乐 让孩子知道，一个人不可缺乏进取心和奋斗精神，但把目标定得过高往往会得不偿失。千万不要对自己太苛求，不要活得太累。 第四招让孩子学会适度宣泄 让孩子懂得，真正的健康是一个人身体上、精神上和社会适应上的完善状态。如果觉得自己的心理状态不够好时，可以通过运动、读书、听音乐、看电影、找朋友倾诉等方式来宣泄自己不愉快的情绪。用与别人交流、沟通的方式调整自己的心理状态，一定会更加愉快。