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小学教师师德师风小结 小学教师师德师风小结简短

小学教师师德师风条例?

为了学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》,深入开展师德师风和法制教育学习活动,树立良好的师德师风,不断提高思想政治觉悟,切实担负起为人师表、教书育人的重要责任,做人民满意的教师,办人民满意的教育,特制定本学习制度。

  一、有计划,有目的地组织政治理论学习。

  二、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。学习计划要有明确的学习时间、地点、内容、主讲人员和参加人员,力求做到准备充分,富有成效。

  三、学习时,参学人员要认真听讲,仔细领会,不讨论,不看与学习无关的报刊或其他书籍,更不能做手工或其他动作。

  四、每人都要有师德学习笔记本,笔记要规范,内容要详实,因事缺学的,会后要把缺少的内容补齐。

  五、学习的形式以集中学习为主,自学为辅。自学要持之以恒,落到实处。

  六、集中学习时原则上不能缺席,如确有特殊情况,需经校长批准请假。

  七、学习方法采取一学(学习有关的政治理论,教育法规,师德师风建设准则、规范、学校制度等内容);二议(联系实际进行议论);三看(看有关师德师风建设的影视录象);四讲(宣讲政策,教育理论);五写(写心得体会或总结)。

  八、学习内容为教育法规,教育教学新理念方面的文章,以及党中央国务院,教育部对教师,教育工作的新方针,新政策或新举措。

  九、教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案,在评优晋级,年度考核要得到体现。

  以上师德师风建设的学习制度,望全体教师自觉遵守。

小学教师师德师风自我评价简短?

一名小学教师能够在师德师风上能够有这么大收获,我感到非常高兴,感谢上级领导对我作为一名小学教师的支持和信任,我能够在师德师风上我能够取得这么好的成绩,这是我自己努力的结果,感谢全体教师对我的信任,肯定我一定继续努力,有更好的成绩

中小学教师师德师风十三条?

下列中小学教师违反职业道德行为应予处理:

(一)在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

(二)损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

(三)通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

(四)违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

(五)在工作期间玩忽职守、消极怠工,或空岗、未经批准擅自找人替班;或在课堂上从事非教育教学和管理行为。

(六)歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。

(七)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。

(八)与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。

(九)在招生、考试、竞赛、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

(十)不遵守学术道德规范,抄袭、剽窃、篡改、侵吞他人研究成果,或提供伪造的学术成果。

(十一)索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

(十二)组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

(十三)其他违反职业道德的行为。

师德师风出自?

师德名言(名人名言)

:1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子 2、身教重于言传。 ——王夫之 3、要想学生好学,必须先生好.

师德师风诗句?

远风来不断,高浪去还收。

菰苇萧疏折,烟云惨淡浮。

赖如师德生,舟子亦多愁。

师德师风谚语?

1)燃烧自己,照亮别人。

2)是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

3)德无常师,主善为师。

4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

5)严师出高徒。

6)养不教,父之过;教不严,师之惰。

7)含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

8)双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠

师德师风文案?

师德与师风指的是教师在工作、学习和生活中表现出来的行为,以及其他与教师职业特性有关的内容。

文案应多写出一些以行动赞扬优秀的教师的实例,积极形成以教师为核心的良性氛围,引导学生和人们追求优秀、拥抱真理,实现良好师德、新时代师风。

评价师德师风?

师德师风是教师在教学活动中的道德规范和应具备的道德品质。无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。

师德师风是教育制度和社会道德在教师职业中的反映。身为教师,内心缺乏力量,师德就会无力,在面临问责,面对困惑时,选择做一个逃兵,逃避身为教师以身示范的责任。

师德师风评价?

师德师风是教师在教学活动中的道德规范和应具备的道德品质。无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。师德师风是教育制度和社会道德在教师职业中的反映。身为教师,内心缺乏力量,师德就会无力,在面临问责,面对困惑时,选择做一个逃兵,逃避身为教师以身示范的责任。

师德师风评语?

1、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。

2、能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质。

3、该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,受到了学校领导和家长的一致好评。

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